A.要注意榜樣的方向性 B.要實(shí)事求是地宣傳榜樣 C.要注意榜樣的時(shí)代性、層次性 D.不要總以孩子的缺點(diǎn)比別人的優(yōu)點(diǎn) E.家長(zhǎng)要提高自身修養(yǎng) F.家長(zhǎng)要有教育意識(shí)，言行舉止要注意影響 G.凡是要求孩子做到的，家長(zhǎng)必須首先做到 H.只給孩子做榜樣還不行

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何選擇榜樣：選擇你認(rèn)識(shí)的人做榜樣、選擇名人做榜樣、5 參考

榜樣對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要。他們能激勵(lì)我們做出改變，讓我們成為想成為的人。明智地選擇榜樣，你就會(huì)受到積極影響，從而做出最佳改變。在日常生活中選擇榜樣和從名人中選榜樣有些不同，一起來(lái)看看分別如何選擇。第一部分：選擇你認(rèn)識(shí)的人做榜樣

子貢一次贖了一個(gè)魯國(guó)人，卻沒(méi)有領(lǐng)取國(guó)家賠償金，當(dāng)時(shí)人們都稱贊子貢品德高尚，但孔子知道后卻責(zé)怪他說(shuō)：“魯國(guó)富人少而窮人多，你不肯拿回你抵付的錢，只怕今后，魯國(guó)人就不肯再替淪為奴隸的本國(guó)同胞贖身了”。又有一次，子路救起一名落水者，那

第1步：選擇一個(gè)你認(rèn)識(shí)的榜樣，幫助你成為最好的自己。

怎樣的人才適合做學(xué)生的榜樣 《人都是在影響中長(zhǎng)大的》這次望海博友在博客上發(fā)表的一篇博文，看到這個(gè)題目，使我不盡的想起了自己：小時(shí)侯在父母的影響下成長(zhǎng)，后來(lái)在老師的影響下繼續(xù)成長(zhǎng)，直到現(xiàn)在，依然是在我?guī)煾档挠绊懴鲁砷L(zhǎng)。在想起我自己

選擇熟悉的人做榜樣有個(gè)優(yōu)勢(shì)，就是能在旁邊陪你成長(zhǎng)、成熟。他們能提供實(shí)際的示范、指導(dǎo)和建議。

榜樣作為思想道德信息的承載體、道德教育的重要陣地，為我們的教育提供高效的教育方法，顧名思義就是以他人的高尚情操、模范行為、優(yōu)秀事跡等來(lái)影響受教育者。那么在實(shí)際的教學(xué)工作中，我們將如何做好學(xué)生的榜樣教育呢？ 一、做魅力教師，樹(shù)立良

第2步：認(rèn)清你的壞習(xí)慣以及性格中不足之處。

其實(shí)你已經(jīng)知道怎么寫(xiě)了。 兼綜合管理崗：寫(xiě)自己在管理崗位上怎么做的。管理崗位肯定要與下級(jí)和上級(jí)溝通交流，里面很多事的，你可以詳細(xì)寫(xiě)一下。 性格活潑開(kāi)朗，不怕吃苦，基本上不抱怨什么：寫(xiě)詳細(xì)點(diǎn)，拿出一兩件事來(lái)詳寫(xiě)。你怎么個(gè)不抱怨法？

只有發(fā)現(xiàn)你不滿意且想要改變的地方，你才能知道該如何改變。

榜樣，就在我身邊 在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。 當(dāng)然，我也曾一個(gè)超級(jí)追星迷。但自從那次看到的一切

第3步：列出你想養(yǎng)成的品格。

互相真心喜歡，有愛(ài)情。 只看外部條件而沒(méi)有愛(ài)情的結(jié)合最終結(jié)局都是悲劇。選擇合適伴侶的前提應(yīng)該是雙方有愛(ài)情的存在，對(duì)方是真心喜歡你的，才有可能愛(ài)護(hù)你包容你一輩子。 對(duì)方有良好的人品。 選擇人生伴侶一定要認(rèn)真考察對(duì)方的人品是否優(yōu)秀，伴

你希望以某種方式生活？成為某種人？把你想達(dá)成的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，包括個(gè)人品質(zhì)和人生追求。

俄羅斯的普京同志能夠自身清廉，在反腐反貪的問(wèn)題上表現(xiàn)得很有魄力，真是個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣！

第4步：樹(shù)立自信。

3月5日，是毛提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的臨近，雷鋒――這個(gè)洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。 如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生

在選擇榜樣的同事，也要樹(shù)立對(duì)自己的信心。選擇榜樣的目的就是為了激勵(lì)你成為更好的人。你必須對(duì)自己有信心，相信自己有能力成為理想中的人。

榜 樣 秦俑 峰子最后還是選擇了回家鄉(xiāng)教書(shū)。當(dāng)同學(xué)們都去火車站送他時(shí)，峰子不知怎的就想起了一句悲壯的古詩(shī)：壯士一去兮不復(fù)返。 先到縣教育局報(bào)到，簽了字后，辦公室的同志瞪著一對(duì)金魚(yú)眼問(wèn)，你是師大畢業(yè)的？峰子什么話也沒(méi)說(shuō)，背起兩大袋子

第5步：找到具有你理想中特質(zhì)的人。

如何選擇Offer？需要考慮什么因素？如果你要考慮到這一步的話，恭喜你！你已經(jīng)順利的通過(guò)了面試！你已經(jīng)拿到了太多offer，都不知道該如何挑選，那我們?cè)撛趺崔k呢？下面羅勒網(wǎng)根據(jù)自己十余年的獵頭經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约旱目捶āＡ_勒網(wǎng)主要做的建筑行業(yè)

假設(shè)你想成為一個(gè)能激勵(lì)別人的人，就要找一個(gè)能激勵(lì)你的人做榜樣。好好想一想。為什么你崇拜這個(gè)人？他的行為有什么特點(diǎn)？

如何選擇就要看你對(duì)自己這一生的目標(biāo)了。 如果你想平平淡淡，無(wú)憂無(wú)慮地過(guò)一生的話你可以選擇保險(xiǎn)，但你會(huì)因?yàn)闆](méi)錢買房沒(méi)錢買車而發(fā)愁，一輩子只能是個(gè)小角色。 如果你不甘平凡，不喜歡因?yàn)殄X而發(fā)愁，喜歡相對(duì)比較富裕的生活，不愿一生只做一個(gè)

榜樣就在身邊。身邊的人對(duì)你產(chǎn)生很大影響，其中總有能指導(dǎo)你的人，那就是榜樣的合適人選。

用先進(jìn)典型帶動(dòng)和影響群眾是黨在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成的群眾工作的有效方式。這種方式在新時(shí)期仍然適用的。第一，先進(jìn)典型具有榜樣作用。在思想上，人們的覺(jué)悟有高有低，因而表現(xiàn)出的行為也會(huì)有先進(jìn)和落后的差別。先進(jìn)典型就是一面旗幟，群眾會(huì)自

第6步：尋找目標(biāo)明確的人。

榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷惘。在我們的身邊，也有值得我學(xué)習(xí)的榜樣，那位賣醬油的小姑娘的誠(chéng)實(shí)守信，就值得我學(xué)

他應(yīng)該對(duì)自己有明確的定位。不要找一個(gè)看起來(lái)完美但沒(méi)有目標(biāo)感的人。榜樣應(yīng)該表里如一。

（1）斗爭(zhēng)實(shí)踐——中國(guó)選擇馬克思主義是近代以來(lái)先進(jìn)中國(guó)人向西方探索救國(guó)救民真理歷史發(fā)展的必然結(jié)果。農(nóng)民階級(jí)、洋務(wù)派、維新派、派的努力先后失敗。 （2）思想啟蒙——五四新文化運(yùn)動(dòng)思想啟蒙的結(jié)果；三次大論戰(zhàn)，最終確立了馬克思主義在中國(guó)

第7步：找一個(gè)肯定你的人。

感動(dòng)源于平凡榜樣凝聚力量 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家晚上好。 很高興能夠站在這里進(jìn)行演講，我演講的題目是《感動(dòng)源于平凡 榜樣凝聚力量》。 如果說(shuō)生命是一座莊嚴(yán)的城堡，那么，榜樣就是那穹頂?shù)牧褐Ｈ绻f(shuō)生命是一株蒼茂的

他應(yīng)該明白每個(gè)人都很獨(dú)特，就算有些小缺點(diǎn)。他應(yīng)該給你正能量，鼓勵(lì)你做自己。

多選擇跟自己童年境遇相近并獲得成功的人。多看看名人的傳記，會(huì)對(duì)自己有好處的。 求好評(píng)O(∩_∩)O~謝謝

榜樣的意義在于激勵(lì)你提高自己。若你的榜樣不能起到這個(gè)作用，你應(yīng)該重新選擇。

你的價(jià)值不過(guò)如此為什么我還是選擇你,什么以你為榜樣以你的名作為炫耀,以你時(shí)刻如何答題 獲取采納 使用財(cái)富值 玩法介紹 知道商城 知道團(tuán)隊(duì) 合伙人認(rèn)證 高質(zhì)量問(wèn)

第8步：選擇和他人相處良好的人。

創(chuàng)業(yè)者之所以多遭破產(chǎn)厄運(yùn)，最主要的原因在于他們?nèi)鄙僖恢?yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。可以說(shuō)，失敗的創(chuàng)業(yè)者從創(chuàng)業(yè)一開(kāi)始，就奠定了創(chuàng)業(yè)失敗的命運(yùn)。搭建一支優(yōu)秀的創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)任何創(chuàng)業(yè)者而言，都是一項(xiàng)至關(guān)重要的工作。那么，我們應(yīng)該如何搭建一支優(yōu)秀的創(chuàng)

他應(yīng)該友善，擅長(zhǎng)與人交流。只有交流無(wú)障礙，才能去理解去模仿。

她，一個(gè)聰明可愛(ài)有集體榮譽(yù)感的小女孩。生活中的他是溫文爾雅、待人和善、平靜中透射出一種堅(jiān)韌，學(xué)習(xí)上，思維敏捷。他嚴(yán)謹(jǐn)好學(xué)，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣，在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，積極投入，從不輕易放棄不懂的地方。 還記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)，她的一篇文章就讓老師

第9步：別選那些特別成功的人。

愿雷鋒精神永放光彩！這是我看了《雷鋒的故事》這本出自內(nèi)心的真實(shí)感受。雷鋒同志是一個(gè)普通的汽車兵，然而他在平凡的工作崗位上，做出了不平常的業(yè)績(jī)。他把遠(yuǎn)大的理想和日常工作、生活緊密地結(jié)合起來(lái)，用主義的思想指導(dǎo)自己的言論和行動(dòng)，

更應(yīng)該選擇踏踏實(shí)實(shí)、勤奮努力的人做榜樣。有些人很成功，但是通過(guò)冒險(xiǎn)和運(yùn)氣得來(lái)的。最努力、最有能力的人不一定最成功。不過(guò)你就該選擇那些有毅力、不斷努力的人做榜樣。

家族企業(yè)人培養(yǎng)的關(guān)鍵 從世界范圍來(lái)看，家族企業(yè)都是企業(yè)存在的主要形式，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中具有舉足輕重的地位。在家族企業(yè)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的貢獻(xiàn)越來(lái)越大，已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)中的重要力量和增長(zhǎng)支柱。并且當(dāng)前各國(guó)家族企業(yè)正面臨著代際傳承

若選擇特別成功的人做參照，你很可能會(huì)受挫。因?yàn)椴⒎侨巳硕既绱诵疫\(yùn)，能達(dá)到成功的頂峰。

D 試題分析：培養(yǎng)正確的是非善惡觀的途徑有(1)講道德、懂法律。我們要以美好道德陶冶自己的心靈，懂得法律規(guī)范。(2)選擇好的榜樣。選擇善良正義的人作為自己的榜樣，這樣就能避免誤入歧途。(3)學(xué)會(huì)理性思考。我們要學(xué)會(huì)理性分析，懂得思考不同

第10步：選擇和你不同的人。

企業(yè)管理者與員工的關(guān)系有哪些? 答復(fù)：通過(guò)這個(gè)問(wèn)題的性質(zhì)作出解釋？ 在管理層次中，作為管理人員都是比較有責(zé)任心的，以管理人員（為例），凡是做這項(xiàng)工作的，都是忙于工作而不可倦怠，絲毫不可吊以輕心，也不可能馬虎了事，因?yàn)榭紤]這項(xiàng)工作的

我們都傾向于選擇和我們相似的人。但那樣的人不利于你的成長(zhǎng)，因?yàn)閺乃麄兩砩夏銦o(wú)法得到新的提高，只能加強(qiáng)原來(lái)比較好的方面而已。應(yīng)該選擇那些有你暫時(shí)沒(méi)有的能力的人。

在一個(gè)星期天，蒙蒙細(xì)雨給這條狹長(zhǎng)的街道披上了一層蟬翼似的輕紗我早早的來(lái)到了集市上買醬油攤前站這一位十三四歲的小姑娘，打著一把退了色的雨傘，濃濃的眉毛下一對(duì)水靈靈的大眼睛。 榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚(yáng)起希望的帆，帶我駛向勝利的彼

選擇一個(gè)和你不同的人做榜樣也許沒(méi)那么舒服，但你會(huì)在不知不覺(jué)中受到激勵(lì)。

選擇一個(gè)你平時(shí)不會(huì)模仿的人。

比如，假設(shè)你大膽、直接，你可以選擇一個(gè)穩(wěn)重、深思熟慮的人做榜樣。

第11步：了解榜樣的成功和失敗之處。

成功和失敗都是值得學(xué)習(xí)的。有時(shí)候，我們能從失敗中學(xué)得更多。通過(guò)了解他們的失敗，你會(huì)知道每個(gè)人都有弱點(diǎn)，都會(huì)犯錯(cuò)。重要的是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己。

比如，就算名垂千古的牛頓、愛(ài)因斯坦也是失敗了無(wú)數(shù)次，不斷努力嘗試才取得了最終的成功。通過(guò)了解他們失敗的經(jīng)歷，你能學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持不懈。

第12步：選擇你熟悉的人，看他是如何以一種符合你價(jià)值觀的方式成功的。

他應(yīng)該是你所崇拜的人，并且有積極健康的生活習(xí)慣。

尋找這樣的特質(zhì)：有、能激勵(lì)別人、有原則、樂(lè)于奉獻(xiàn)、無(wú)私、寬容、迎難而上。

第13步：不要完全模仿榜樣。

每個(gè)人都有弱點(diǎn)，包括你的榜樣。榜樣只是起到指引作用，你不應(yīng)該完全模仿。不要盲從。

第14步：塑造你的個(gè)人風(fēng)格。

學(xué)習(xí)榜樣很重要，保持個(gè)性也重要。不要在模仿中喪失了自己。應(yīng)該學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)保留自己的強(qiáng)項(xiàng)。

做自己，保持自信。不要盲目模仿，那是不安和盲目的表現(xiàn)，別做那樣的人。

第二部分：選擇名人做榜樣

第1步：選擇一個(gè)在你希望的某方面表現(xiàn)出色的名人做榜樣。

他們?cè)谝环矫嬗刑貏e優(yōu)異的成就。選擇名人做榜樣，你就只能通過(guò)電視網(wǎng)絡(luò)等媒體，不能近距離觀察了。

第2步：發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)。

你的強(qiáng)項(xiàng)是什么？那些你需要保留的特質(zhì)就無(wú)須從榜樣身上尋找。衡量你的優(yōu)缺點(diǎn)，明確你想成為怎樣的人。

第3步：認(rèn)清你的壞習(xí)慣以及性格中不足之處。

只有發(fā)現(xiàn)你不滿意且想要改變的地方，你才能知道該如何改變。

榜樣，就在我身邊 在形形色色的生活中，狂熱的追星潮流像沙塵暴一樣刮過(guò)，埋沒(méi)了我們的身影，也使我們失去了方向。其實(shí)，如果我們本著一顆明亮的心，你就會(huì)發(fā)覺(jué)：其實(shí)，榜樣，就在你我身邊。 當(dāng)然，我也曾一個(gè)超級(jí)追星迷。但自從那次看到的一切

第4步：列出你想養(yǎng)成的品格。

你希望以某種方式生活？成為某種人？把你想達(dá)成的目標(biāo)寫(xiě)下來(lái)，包括個(gè)人品質(zhì)和人生追求。

俄羅斯的普京同志能夠自身清廉，在反腐反貪的問(wèn)題上表現(xiàn)得很有魄力，真是個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣！

第5步：樹(shù)立自信。

在選擇榜樣的同事，也要樹(shù)立對(duì)自己的信心。選擇榜樣的目的就是為了激勵(lì)你成為更好的人。你必須對(duì)自己有信心，相信自己有能力成為理想中的人。

榜 樣 秦俑 峰子最后還是選擇了回家鄉(xiāng)教書(shū)。當(dāng)同學(xué)們都去火車站送他時(shí)，峰子不知怎的就想起了一句悲壯的古詩(shī)：壯士一去兮不復(fù)返。 先到縣教育局報(bào)到，簽了字后，辦公室的同志瞪著一對(duì)金魚(yú)眼問(wèn)，你是師大畢業(yè)的？峰子什么話也沒(méi)說(shuō)，背起兩大袋子

第6步：尋找那些做出你所崇拜之事的人。

包括為慈善捐了很多錢、救了很多人、幫助困境中的人們和研發(fā)出抵御疾病的藥物。找一個(gè)榜樣，他具有你暫時(shí)沒(méi)有的優(yōu)秀品質(zhì)。

第7步：只有神是完美的。

不要指望榜樣是完美的，每個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)。比如，你可以學(xué)習(xí)他們的成功之處，不要模仿他們的個(gè)人生活。

這一點(diǎn)很重要，尤其對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，因?yàn)楹芏嗝说乃缴疃疾恢档媚７隆?p class="wyds0" >

第8步：尋找過(guò)著你理想中的生活的人。

如果你想成為著名作家，你的榜樣應(yīng)該是一個(gè)寫(xiě)作十分成功的人。如果你想成為，你的榜樣應(yīng)該是醫(yī)院里救死扶傷的醫(yī)護(hù)人員。

第9步：了解榜樣的成功和失敗之處。

成功和失敗都是值得學(xué)習(xí)的。有時(shí)候，我們能從失敗中學(xué)得更多。通過(guò)了解他們的失敗，你會(huì)知道每個(gè)人都有弱點(diǎn)，都會(huì)犯錯(cuò)。重要的是從失敗中汲取經(jīng)驗(yàn)，從而提高自己。

比如，就算名垂千古的牛頓、愛(ài)因斯坦也是失敗了無(wú)數(shù)次，不斷努力嘗試才取得了最終的成功。通過(guò)了解他們失敗的經(jīng)歷，你能學(xué)會(huì)在逆境中堅(jiān)持不懈。

第10步：了解榜樣的缺點(diǎn)。

很多名人的私生活是有問(wèn)題的。你應(yīng)該了解這些問(wèn)題對(duì)他們的事業(yè)產(chǎn)生了什么影響。你應(yīng)該知道，很多名人因?yàn)橛绣X和名聲，避開(kāi)了很多麻煩。清楚這些缺點(diǎn)，你就不會(huì)學(xué)到他們的壞習(xí)慣。

第11步：不要完全模仿榜樣。

每個(gè)人都有弱點(diǎn)，包括你的榜樣。榜樣只是起到指引作用，你不應(yīng)該完全模仿。不要盲從。

第12步：塑造你的個(gè)人風(fēng)格。

學(xué)習(xí)榜樣很重要，保持個(gè)性也重要。不要在模仿中喪失了自己。應(yīng)該學(xué)習(xí)對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)保留自己的強(qiáng)項(xiàng)。

做自己，保持自信。不要盲目模仿，那是不安和盲目的表現(xiàn)，別做那樣的人。

小提示

記住：不能盲目地完全模仿榜樣。要保留自己的個(gè)性。

學(xué)習(xí)榜樣，直到你自己也能成為別人的榜樣，這才說(shuō)明你學(xué)好了。

榜樣應(yīng)該是具有我們理想中特質(zhì)的人，也是能激勵(lì)我們的人。有時(shí)候，我們?cè)诓恢挥X(jué)中受到某人影響，提高了自己。

如果選擇你認(rèn)識(shí)的人做榜樣，你可以告訴他，讓他知道你。這樣會(huì)對(duì)你的提高更有幫助。

警告

記住：沒(méi)有人是完美的。

選錯(cuò)了榜樣，可能會(huì)被利用，對(duì)自己和他人產(chǎn)生不良影響。必須謹(jǐn)慎理智地選擇榜樣。

參考

http://www.pnas.org/content/109/24/9331.full

http://spp.sagepub.com/content/3/6/738

http://www.inc.com/jeff-haden/why-you-must-choose-new-heroes.html

http://www.bu.edu/hps-scied/files/2012/11/Lin-Siegler-HPS-Learning-About-Scientists-Struggles-Influences-Students-Interest-and-Learning-in-Physics.pdf

http://www.bu.edu/hps-scied/files/2012/11/Lin-Siegler-HPS-Learning-About-Scientists-Struggles-Influences-Students-Interest-and-Learning-in-Physics.pdf

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你的價(jià)值不過(guò)如此為什么我還是選擇你，什么以你為榜樣以你的名作為炫耀以你時(shí)刻提醒作為我一直堅(jiān)持的理由

因?yàn)閠a身上有你想要追求的東西

榜樣的力量主要內(nèi)容，選一個(gè)人說(shuō)

俄羅斯的普京同志能夠自身清廉，在反腐反貪的問(wèn)題上表現(xiàn)得很有魄力，真是個(gè)值得學(xué)習(xí)的好榜樣！

“學(xué)雷鋒 我們身邊的好榜樣”參選人推薦表怎么填啊？尤其是參選人主要事先跡材料（3000字以內(nèi)）請(qǐng)大家...

3月5日，是毛提出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)的紀(jì)念日，隨著這個(gè)日子的臨近，雷鋒――這個(gè)洪亮的名字又一次在我們的耳邊響起。

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……

每一次想起雷鋒，就想起這一段話，因?yàn)檫@段話是雷鋒叔叔常說(shuō)起的一段話，雖然雷鋒叔叔已離我們遠(yuǎn)去，但他的這段話卻一直印在我的心中。

作為少先隊(duì)隊(duì)員，為了用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，曾韻璇、秦可、秦銘蔚和我相約一道去福利院看望了孤兒和孤寡老人。

上午10點(diǎn)左右，我們一行人來(lái)到了福利院。我們決定先去看望孤兒。來(lái)到照看孤兒的那幢樓前，發(fā)現(xiàn)整幢樓裝飾得很漂亮，五彩繽紛，就像兒童樂(lè)園一樣。我想：這些弟弟妹妹在這里生活得好嗎？他們會(huì)想爸爸媽媽嗎？我?guī)е鴿M腦子的疑問(wèn)，來(lái)到窗前，只見(jiàn)孤兒們正在吃飯，我們輕輕推開(kāi)們，悄悄的走了進(jìn)去。孤兒們很怕生人，但為了更好的了解他們，我們走近了她們，孤兒們發(fā)現(xiàn)了我們，這時(shí)一個(gè)七個(gè)月大的小弟弟哭了起來(lái)，我問(wèn)那位阿姨他為什么哭，阿姨解釋到：“他以為你們是壞人，而且這是他的‘地盤’，見(jiàn)幾個(gè)生人來(lái)，所以就哭了。”只見(jiàn)阿姨抱起小弟弟，一邊哄一邊拿水果給他吃，一會(huì)兒，小弟弟就安靜了。接著，我們拿出餅干和糖果喂給他們吃，當(dāng)我把餅干拿給一個(gè)九個(gè)月大的妹妹時(shí)，她不伸手，卻一直用羨慕的眼光看著我。這時(shí)，一位阿姨說(shuō)：“她的手殘廢了，不能活動(dòng)，只能喂她吃，”得知這個(gè)情況，我真為自己感到幸福。于是，我把餅干小心翼翼的折斷，慢慢的放入她嘴中。

我們把糖果和餅干分發(fā)完后，又好奇的想阿姨們問(wèn)起了問(wèn)題。

我問(wèn)：“阿姨，你們是從哪里找到他們的？”她說(shuō)：“他們的爸爸媽媽把孩子放到我們福利院的門口，我們就找到了，”“他們長(zhǎng)大了問(wèn)起他的爸爸媽媽怎么辦？”我又提問(wèn)。“那就告訴他我們都是他的爸爸媽媽。”阿姨回答。我聽(tīng)了，心里既隱隱作痛，同時(shí)又為他們生活在祖國(guó)的大家庭里而感到高興。

從孤兒樓里走出來(lái)，我們?nèi)タ戳斯鹿牙先恕?p> 來(lái)到孤寡老人樓里，我們給每一位老人送上了一份香蕉和酥梨，與她們聊了天，還為老人們唱起了歌，送了慰問(wèn)信。當(dāng)老人們?cè)儐?wèn)我們是幾校時(shí)，我們回答：“我們是城七校的學(xué)生。”當(dāng)老人問(wèn)起我們的名字時(shí)，我們齊聲回答：“雷――鋒！”

通過(guò)與孤寡老人和孤兒的親密接觸，我深深的感受到了他們的不幸，也感受到了黨和政府對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。為了每個(gè)老人能高聲喊出：“全社會(huì)都來(lái)關(guān)心扶貧濟(jì)困的福利事業(yè)，弘揚(yáng)雷鋒精神，傳遞中華美德，讓雷鋒精神一直伴我成――長(zhǎng)！”得到幸福，為了每個(gè)孤兒能得到溫暖，讓我們高舉右手，握緊拳頭，追問(wèn)能不能不要有具體的個(gè)人實(shí)例啊

回答伴著春風(fēng)，我們迎來(lái)了美麗的春天，雷鋒叔叔的日子也來(lái)了。雷鋒，多么偉大的名字啊，有人說(shuō)：“現(xiàn)在都進(jìn)入九十年代了，人人都想著怎樣為自己，誰(shuí)還會(huì)發(fā)揚(yáng)雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入九十年代的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過(guò)時(shí)了嗎？！

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒(méi)有扶你的時(shí)候；

當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見(jiàn)卻不敢吱聲的時(shí)候；

當(dāng)你一個(gè)人需要人幫助，卻沒(méi)有人愿意幫助你的時(shí)候。

在座的各位，您，會(huì)是什么心情呢？想必會(huì)酸、苦、澀。可就在這時(shí)候，有一個(gè)人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說(shuō)這種精神過(guò)時(shí)了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對(duì)雷鋒不屑一顧的時(shí)候，雷鋒卻悄悄地出國(guó)了，我們感到震驚，也感到無(wú)比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈?duì)的普通一兵，卻名高天下，被世人所敬仰，這樣的事只有在今天，在我們社會(huì)主義國(guó)家人民當(dāng)家作主土地上，才能養(yǎng)育出雷鋒這樣偉大的*主義戰(zhàn)士。

記得小時(shí)候，雷鋒的故事就深深地印入我的腦海里，我們用一雙小手撿廢鐵，參加義務(wù)勞動(dòng)，悄悄地做了好事不留名，雷鋒的精神就象春天綿綿的細(xì)雨，以潛在的、巨大的力量滋潤(rùn)了我們這一代人的成長(zhǎng)。 有時(shí)候我覺(jué)得雷鋒離我們好遠(yuǎn)，有時(shí)候又好近啊，大家對(duì)這樣的情景一定不會(huì)陌生。兩手一攤“拿錢來(lái)”。如果沒(méi)有錢想讓他幫忙，門都沒(méi)有。可是，有時(shí)候雷鋒卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們的周圍，去年10月29日晚上，在廣州市某路口發(fā)生了一起重大車禍?zhǔn)鹿剩瑑晌恍腥四玫乖谘粗校緳C(jī)攔了幾輛車都不停。遇難者處于生命危急關(guān)頭。就在這時(shí)，一位部隊(duì)的司機(jī)劉某同志經(jīng)過(guò)這里，他毫不猶豫地將兩位遇難者扶到自己車上，立即送往某市醫(yī)院，遇難者得救了，他卻沒(méi)有留下自己的姓名、單位，就悄悄地走了。象他這樣的好同志在我們的周圍真是數(shù)不勝數(shù)。部隊(duì)中有許許多多的創(chuàng)業(yè)者，在六十年代他們就毅然放棄了大城市優(yōu)越的生活條件，來(lái)到這艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)，擔(dān)負(fù)起艱巨的國(guó)防科研任務(wù)。他們勤勤懇懇，任勞任怨，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一份力量。在他們身上，我們看到了老黃牛的精神，在他們身上不正閃耀雷鋒的思想嗎！是的，正是這些象雷鋒一樣平凡、普通的人們支撐著一個(gè)大廈，支撐著我們共和國(guó)的大廈！他們從沒(méi)有奢望過(guò)什么，當(dāng)他們看到這座大廈越發(fā)宏偉、越發(fā)堅(jiān)固時(shí)，他們笑了，欣慰地笑了。雷鋒的精神不正是在這些人中得到發(fā)揚(yáng)與延伸嗎！

《榜樣》閱讀題的答案

榜 樣

秦俑

峰子最后還是選擇了回家鄉(xiāng)教書(shū)。當(dāng)同學(xué)們都去火車站送他時(shí)，峰子不知怎的就想起了一句悲壯的古詩(shī)：壯士一去兮不復(fù)返。

先到縣教育局報(bào)到，簽了字后，辦公室的同志瞪著一對(duì)金魚(yú)眼問(wèn)，你是師大畢業(yè)的？峰子什么話也沒(méi)說(shuō)，背起兩大袋子書(shū)和行李，頭也不回地搭車回了家。

父親見(jiàn)峰子回來(lái)了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地迎了上去，說(shuō)，工作好了吧？

峰子沒(méi)吱聲，把行李往父親手上一放，回到家“咕嘟咕嘟”喝了一大杯水，然后才說(shuō)，省晚報(bào)讓去做記者，沒(méi)去。

“怎么？”

“我想回村里學(xué)校教書(shū)。”

父親顫著聲問(wèn)：“是不是在學(xué)校里犯了事？”

“年年都評(píng)三好生呢，怎會(huì)犯事？”峰子坐了下來(lái)。

“那怎么回這破村？”

“學(xué)校不是少了老師么。”

【A】父親愣了好一陣，嘆了口氣，便去張羅著煮面條。

峰子早沒(méi)了娘。他看著駝了背的父親，心中不由惴惴不安：父親要是罵他一頓，或許打他一記耳光，他的心里也許會(huì)好受一點(diǎn)。

吃過(guò)面，峰子便去村里的學(xué)校找校長(zhǎng)。

【B】說(shuō)是學(xué)校，其實(shí)不過(guò)一層四間的茅草土坯屋，屋旁豎著一根四五米高的杉木，上頭飄著一面早已發(fā)白的旗。而且長(zhǎng)年留校工作的，也只校長(zhǎng)一人。

峰子在學(xué)校的自留地上找到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)正戴著那副掉了一條腿的老花眼鏡，在地里侍弄自己種的蔬菜。

峰子輕輕地喚了一聲：“校長(zhǎng)。”

校長(zhǎng)回過(guò)頭，眼鏡差點(diǎn)就掉到了地上。他見(jiàn)了峰子，臉上的笑便浮了上來(lái)，說(shuō)：“峰子回來(lái)了。”

“我是來(lái)向您報(bào)到的，我也來(lái)學(xué)校教書(shū)，以后我就是您的部下了。”

“你……”【C】校長(zhǎng)激動(dòng)得什么話也說(shuō)不出來(lái)，只是汪了淚，用沾了泥土的手緊緊地握住峰子的手。

校長(zhǎng)破例炒了一盤蛋，邀峰子喝一盅。校長(zhǎng)一邊喝酒一邊說(shuō)：“想你考上大學(xué)那年，學(xué)校里的娃兒就加了一倍，大家都把你當(dāng)榜樣呢。”

峰子就想起往年的寒暑假，他一回家，總有東家西家的請(qǐng)他到家里吃飯教課，說(shuō)是要自家的娃子學(xué)學(xué)他的樣。

可是，這一年暑假過(guò)去，也沒(méi)見(jiàn)哪家有人來(lái)請(qǐng)他。和鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的見(jiàn)了，還有人不相信地問(wèn)：“峰子，你真回村里教書(shū)？”

峰子就爽快地回答：“是！”

到秋天開(kāi)學(xué)了，報(bào)到的學(xué)生竟爆減到了往常的三分之一。校長(zhǎng)和峰子都不明白：老師多了，學(xué)生怎么反倒少了？

于是峰子拿了一份花名冊(cè)挨家挨戶去問(wèn)，問(wèn)來(lái)問(wèn)去，都回答說(shuō)：我家的娃兒不念書(shū)了，過(guò)兩年讓他到外面打工去。

峰子說(shuō)：“孩子還小，怎就不讓念了？”

“念了書(shū)沒(méi)用。”

“怎沒(méi)用？念了書(shū)可以考大學(xué)啊。”

對(duì)方就不吭聲了，任峰子怎么勸說(shuō)也沒(méi)用。等峰子一腳跨出大門，【D】后邊就傳來(lái)輕輕地嘀咕：“ ”

這話刺得峰子的心一陣陣地疼。

一年后，縣教育局捎了信過(guò)來(lái)，說(shuō)是讓峰子去領(lǐng)“扶貧助學(xué)志愿者”獎(jiǎng)?wù)拢闪丝h里好幾萬(wàn)教師的榜樣呢……

1.認(rèn)真閱讀小說(shuō)，將峰子的主要活動(dòng)補(bǔ)充完整。（6分）

告別同學(xué)→ →回到家里→ →答鄉(xiāng)親疑問(wèn)→ →獲得嘉獎(jiǎng)

2.得知峰子決定回鄉(xiāng)教書(shū)后.【A】處父親“愣了好一陣，嘆了口氣”表現(xiàn)了他 和 的復(fù)雜心理；【C】處校長(zhǎng)“……只是汪了淚……緊緊地握住峰子的手”則反映了他 的心理。（6分）

3.【B】處劃線句子屬于環(huán)境描寫(xiě)，這里既反映了鄉(xiāng)村 的特點(diǎn)，又襯托了峰子 的品質(zhì)。（2分）

4.聯(lián)系上下文，試寫(xiě)出【D】處“嘀咕”的話。（2分）

5.峰子是一位有著“悲劇”色彩的主人公，文中用了大量筆墨來(lái)表現(xiàn)他的“悲”和“壯”，請(qǐng)各舉一例并作簡(jiǎn)要點(diǎn)評(píng)。（6分）

（1）“悲”

（2）“壯”

答案：

1.回鄉(xiāng)報(bào)道 面見(jiàn)校長(zhǎng) 動(dòng)員流生（6分，每空2分。概括合理即可）

2.驚愕（出乎意料）失望（無(wú)奈）激動(dòng)（6分，每空2分。言之有理均可）

3.貧窮落后 立志鄉(xiāng)村教育高尚（2分，每空1分，言之有理均可）

4..上了大學(xué)又怎樣啦，還不照樣回家教書(shū)種地……（2分，言之有理均可。）

5.“悲”示例：①往年寒暑假，峰子一回家，總有人請(qǐng)他吃飯教課，而決定回鄉(xiāng)教書(shū)的過(guò)年暑假卻沒(méi)有人請(qǐng)他，鄉(xiāng)親對(duì)他態(tài)度的前后反差之大，令人心酸。②“到秋天開(kāi)學(xué)了，報(bào)到的學(xué)生競(jìng)暴減到了往常的三分之一。”一個(gè)“暴”字，形象地寫(xiě)出了學(xué)生到校人數(shù)急劇下降的情況，這種情況讓他始料不及，間接寫(xiě)出了此時(shí)的峰子已成為家長(zhǎng)心中的“壞榜樣”，令人痛心。③家長(zhǎng)的嘀咕刺得峰子的心一陣陣地疼。這里寫(xiě)出了峰子動(dòng)員流生時(shí)，家長(zhǎng)們的冷漠無(wú)知深深地戳傷了峰子的心。

“壯”示例：①“頭也不回”寫(xiě)出了峰子放棄到省晚報(bào)做記者的機(jī)會(huì)，回鄉(xiāng)教書(shū)的毅然決然。②面對(duì)鄉(xiāng)親對(duì)峰子回鄉(xiāng)教書(shū)的疑問(wèn)，他“爽快”地回答“是”。“是！”獨(dú)詞成句，擲地有聲，寫(xiě)出了峰子回鄉(xiāng)執(zhí)教的堅(jiān)定與自豪。③“……以后我就是您的部下了”，看似輕松俏皮的話語(yǔ)表現(xiàn)了峰子扎根農(nóng)村教育的莊重選擇。（6分，每點(diǎn)3分。點(diǎn)評(píng)合理均可）

如何選擇合適的offer

如何選擇Offer？需要考慮什么因素？如果你要考慮到這一步的話，恭喜你！你已經(jīng)順利的通過(guò)了面試！你已經(jīng)拿到了太多offer，都不知道該如何挑選，那我們?cè)撛趺崔k呢？下面羅勒網(wǎng)根據(jù)自己十余年的獵頭經(jīng)驗(yàn)來(lái)談?wù)勛约旱目捶āＡ_勒網(wǎng)主要做的建筑行業(yè)的獵頭服務(wù)，但是在面試接offer方面，這些技巧是通用的，下面我們一起來(lái)看看。

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通過(guò)上個(gè)部分你需要了解這個(gè)公司的價(jià)值觀是怎樣的，是不是與你的預(yù)期相符合，不符合價(jià)值觀的公司可以先行Pass掉。

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工作的行業(yè)、工作的內(nèi)容，其實(shí)都是要在面試?yán)锖煤昧私獾摹Ｄ阋獧?quán)衡好你是否能接受，是不是喜歡，這會(huì)很大影響你的工作熱情，同樣也是很重要的參考因素。

三、個(gè)人發(fā)展

個(gè)人發(fā)展是很重要的問(wèn)題，我們需要考慮3~5年這個(gè)行業(yè)發(fā)展如何，這份工作與你的職業(yè)規(guī)劃是否相匹配，充分在面試時(shí)了解清楚，相信最后你一定能做出自己的決定。

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五險(xiǎn)一金如何繳納，工資績(jī)效配比如何，最終拿到手能有多少錢，都問(wèn)清楚算仔細(xì)，同樣這也是最后的殺手锏，前3條都不能過(guò)濾掉，那就去給錢最多的公司吧！

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