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怎么學(xué)習(xí)做某件事

導(dǎo)讀怎么學(xué)習(xí)做某件事,你要踏實(shí)認(rèn)真,腳踏實(shí)地的去做每一件事情,先有短期目標(biāo),不要好高騖遠(yuǎn),后有中長(zhǎng)期計(jì)劃,找到屬于你自己的適合學(xué)習(xí)方法,不要死記硬背,理解是關(guān)鍵,其次是要合理化安排你的學(xué)習(xí)和作息時(shí)間,有效利用你的時(shí)間,該學(xué)的時(shí)候?qū)W,該玩的時(shí)候好好玩本文我們將從以下幾個(gè)部分來詳細(xì)介紹如何學(xué)習(xí)做某件事:尋求專業(yè)的幫助、搜索和篩選信息、學(xué)習(xí)所需的技能、在wikiHow上面找到你要的一切

你要踏實(shí)認(rèn)真,腳踏實(shí)地的去做每一件事情,先有短期目標(biāo),不要好高騖遠(yuǎn),后有中長(zhǎng)期計(jì)劃,找到屬于你自己的適合學(xué)習(xí)方法,不要死記硬背,理解是關(guān)鍵,其次是要合理化安排你的學(xué)習(xí)和作息時(shí)間,有效利用你的時(shí)間,該學(xué)的時(shí)候?qū)W,該玩的時(shí)候好好玩

本文我們將從以下幾個(gè)部分來詳細(xì)介紹如何學(xué)習(xí)做某件事:尋求專業(yè)的幫助、搜索和篩選信息、學(xué)習(xí)所需的技能、在wikiHow上面找到你要的一切

很多人并沒有意識(shí)到,其實(shí)他們可以完成比自己想象的多很多的事情。很多人就因此放棄了嘗試。事實(shí)上,如果你按部就班地開始一件事情的話,你會(huì)發(fā)現(xiàn)跑馬拉松、寫書、學(xué)習(xí)大提琴、甚至是約某人出來都將變成很簡(jiǎn)單的事,只要你想去做。從現(xiàn)在開始,不要再害怕失敗。讀下去吧!第一部分:尋求專業(yè)的幫助

注意力的集中作為一種特殊的素質(zhì)和能力,需要通過訓(xùn)練來獲得。那么,訓(xùn)練自己注意力、提高自己專心致志素質(zhì)的方法有哪些呢? 方法之一:運(yùn)用積極目標(biāo)的力量 這種方法的含義是什么?就是當(dāng)你給自己設(shè)定了一個(gè)要自覺提高自己注意力和專心能力的目

第1步:尋找身邊的資源。

一、 積極主動(dòng) 不要把意志力與自我否定相混淆,當(dāng)它應(yīng)用于積極向上的目標(biāo)時(shí),將會(huì)變成一種巨大的力量。 美國(guó)東海岸的一位商人知道自己喝酒太多,然而他從事的是一種很煩人的工作,而在進(jìn)餐前喝幾杯葡萄酒似乎能讓人緊張的心情得到放松。可酒和累

在“人際關(guān)系”板塊中,你可以找到某些人在某些方面是有專長(zhǎng)的,利用網(wǎng)絡(luò)向他們求助可以獲得最有幫助的信息,這個(gè)過程還可以幫你跨越人際交往的障礙。

每個(gè)人的做事爵士方式方法的一定要慢慢來, 靜下心來,不要著急哦, 應(yīng)該可以的,自信點(diǎn),你就可以學(xué)會(huì)的。

第2步:學(xué)習(xí)使用電腦和家用電器。

一 決定要做的一件事 二 忘掉別的事 三 在這方面做好 四 堅(jiān)持半個(gè)月 幾天后就好了 你能行的

在“計(jì)算機(jī)與電子產(chǎn)品”類別下你可以找到幾乎所有的操作系統(tǒng)的使用方法,包括安裝、刪除、搜索、使用等等,你還可以租到所有必要的設(shè)備。

了如指掌 liǎo rú zhǐ zhǎng 【解釋】了:明白;指掌:指著手掌。形容對(duì)事物了解得非常清楚,象把東西放在手掌里給人家看一樣。 【出處】《論語(yǔ)·八佾》:“或問禘之說。子曰:‘不知也;知其說者之于天下也,其如示諸斯乎/指其掌。”何晏集解引包

第3步:想要找工作,找實(shí)習(xí)或者升職?在我們的“工作”板塊里,你可以找到任何你想要的職場(chǎng)信息,招聘崗位、壓力管理等等,你想要的我們都有。

我個(gè)人覺得你自己的信念很重要,每個(gè)人都是這樣,只要是自己真正很想做的事情 無(wú)論如何都會(huì)想要去滿足, 只要你自己堅(jiān)定了信念 就一定可以堅(jiān)持。你可以給自己的學(xué)習(xí)找一個(gè)理由,比如說為了自己的一個(gè)理想,或者是想要有一個(gè)突破不被人看扁。 一

第4步:想要知道怎么與孩子們相處?在我們的“青少年”板塊中,你可以找到關(guān)于青少年問題的所有答案,怎樣處理學(xué)校里遇到的問題,怎樣面對(duì)成長(zhǎng)發(fā)育時(shí)遇到的問題,你想知道的一些wikiHow里都能查到。

首先自己要有堅(jiān)定的信念,就是明白自己現(xiàn)在應(yīng)該干什么,自己必須干什么。然后,列出一份計(jì)劃,規(guī)定自己在接下來的半小時(shí)、一小時(shí)內(nèi)必須做完什么,否則不能睡覺,等等。 可以看出,你是一個(gè)非常想上進(jìn)的同學(xué),只是目前情況不太讓你滿意。其實(shí),我

第5步:想要解決作業(yè)里遇到的難題?在我們的“教育與交流”板塊中,你可以找到關(guān)于作文、學(xué)校以及和教育系統(tǒng)相關(guān)的所有問題的答案。

1、假期自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促

第6步:想要知道如何理財(cái)或者創(chuàng)業(yè)?在“金融與商業(yè)”板塊中,你將知道怎樣做預(yù)算、開始創(chuàng)業(yè)、了解股票市場(chǎng),以及其他一些相關(guān)的有用信息。

1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。 準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。 2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。 訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力

第7步:想要查詢關(guān)于自助游的信息?在我們的“旅行”板塊中,你將知道關(guān)于怎樣在旅行中省錢,并了解關(guān)于你想去的目的地的一切。

父母告誡我們: 當(dāng)別人給予你幫助時(shí),一定要道謝,并且看著對(duì)方的眼睛,以示你的誠(chéng)意。 當(dāng)你給別人帶來不便時(shí),一定要及時(shí)道歉,以免給人留下不良印象。 當(dāng)你對(duì)一個(gè)人還不夠了解時(shí),切莫輕易下結(jié)論,耳聽為虛,眼見為實(shí),況且有時(shí)候眼睛也會(huì)欺騙

wikiHow是一個(gè)國(guó)際化的社交平臺(tái),你可以通過我們獲得當(dāng)?shù)厝艘约百Y深自助游者的建議。

1、積極期望。積極期望就是從改善學(xué)習(xí)者自身的心理狀態(tài)入手,對(duì)自己不喜歡的學(xué)科充滿信心,相信該學(xué)科是非常有趣的,自己一定會(huì)對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生信心。想像中的“興趣”會(huì)推動(dòng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)該學(xué)科,從而導(dǎo)致對(duì)此學(xué)科真正感興趣。一位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理毫

第二部分:搜索和篩選信息

精力不集中,怎么辦啊? 做一件事的時(shí)候精力總是不能集中,我以為是不是我現(xiàn)在學(xué)的大部分東西都是我不喜歡學(xué)的或者是必須學(xué)的東西我才出現(xiàn)這種問題的。 事實(shí)上根本不是,不管做什么事情做到一定程度都會(huì)出現(xiàn)這種心有余而力不足的情況,而且經(jīng)常

第1步:找出你計(jì)劃中最重要的部分。

做一個(gè)好文員的標(biāo)識(shí)是能說會(huì)寫。文員的工作主要內(nèi)容是草擬,處理、管理歸檔等各種文字資料,同時(shí)還得接待對(duì)口,協(xié)作綜合部門的來信來訪,接待客戶。因此,一個(gè)有文化素質(zhì),見多識(shí)廣,善于表達(dá)的文員,作用就非常大了,因?yàn)榇砹斯拘蜗螅?/p>

當(dāng)你想要開始做一件相對(duì)復(fù)雜的事前,你首先要明確其中最重要的是什么。即事情的核心是什么,這會(huì)幫助你專注在最核心的部分。

●學(xué)黨章,黨性,做理想信念的堅(jiān)定者 ●學(xué)理論,堅(jiān)持真理,做馬克思主義的捍衛(wèi)者 ●學(xué)黨章,牢記宗旨,做群眾利益的代表者 ●學(xué)黨規(guī),守紀(jì)律、講規(guī)矩,做上的合格者 ●學(xué)系列講話,有作為、敢擔(dān)當(dāng),做中央精神的

例如,如果你打算學(xué)習(xí)花樣滑冰,那么其中最重要的就是你要先學(xué)會(huì)如何滑冰。

1、寫的評(píng)論介紹給你,希望對(duì)你有用. 為考大學(xué)做準(zhǔn)備.. 學(xué)習(xí)要安排一個(gè)簡(jiǎn)單可行的計(jì)劃, 改善學(xué)習(xí)方法.同時(shí)也要適當(dāng)參加學(xué)校的活動(dòng),全面發(fā)展. 2、在學(xué)習(xí)過程中,一定要:多聽(聽課),多記(記重要的范文,記重要的題型結(jié)構(gòu),記概念,記公式),多看(看書),

如果你打算開一家餐館,如果你是大廚,那么你就要拿出夠好的菜色用來吸引顧客,如果你是老板,那么你就要學(xué)習(xí)如果經(jīng)營(yíng)管理這種類型的生意。

糾結(jié)額! 以我的經(jīng)驗(yàn) 就是慢慢的改變 自己內(nèi)心要接受學(xué)習(xí)這件事 就不會(huì)再走神了 當(dāng)然,這不是一下能辦到的,慢慢來。

如果你打算移民到另一個(gè)國(guó)家,那么最重要的是你要在那里找到一份工作。

注意力的集中作為一種特殊的素質(zhì)和能力,需要通過訓(xùn)練來獲得。那么,訓(xùn)練自己注意力、提高自己專心致志素質(zhì)的方法有哪些呢? 方法之一:運(yùn)用積極目標(biāo)的力量 這種方法的含義是什么?就是當(dāng)你給自己設(shè)定了一個(gè)要自覺提高自己注意力和專心能力的目

第2步:接下來進(jìn)行下一步。

做事情真的要做到有結(jié)果,真的,沒有結(jié)果的東西可以不存在。因?yàn)槟阆氚。薪Y(jié)果的人有過程吧,他們回想自己的過程就很帶感吶,而沒有結(jié)果的過程,就只是自己感動(dòng)自己罷了。現(xiàn)在是你成長(zhǎng)的重要階段,你要盡最大努力去要求自己。我現(xiàn)在是抽自己期

當(dāng)你決定了計(jì)劃中最重要的部分之后,接下來你就要找出完成這件事所需要的技能是什么,這是整件事中第二重要的部分,為了完成整個(gè)計(jì)劃,這可能是你必須跨越的一個(gè)障礙。

糾結(jié)額! 以我的經(jīng)驗(yàn) 就是慢慢的改變 自己內(nèi)心要接受學(xué)習(xí)這件事 就不會(huì)再走神了 當(dāng)然,這不是一下能辦到的,慢慢來。

以學(xué)習(xí)花樣滑冰為例,學(xué)會(huì)滑冰之后,你還需要學(xué)習(xí)特殊的滑冰技巧,并學(xué)習(xí)怎樣跟上音樂的節(jié)奏。

”兩學(xué)一做“指“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”。 內(nèi)容及如何做 學(xué)黨章黨規(guī) 黨章:逐條逐句通讀黨章,全面理解黨的綱領(lǐng),牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,牢記黨員義務(wù)和權(quán)利。 黨規(guī):學(xué)習(xí)《廉潔自律準(zhǔn)則》、《紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī),學(xué)習(xí)

以經(jīng)營(yíng)餐館為例,作為大廚你第二步需要做的是學(xué)習(xí)經(jīng)營(yíng)管理,或者是學(xué)習(xí)搭配不同菜肴的營(yíng)養(yǎng)成分。

首先,不要先入為主的認(rèn)為自己對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,要注意感覺每一個(gè)可能讓自己感興趣的細(xì)節(jié)。 了解自己對(duì)哪門課興趣最大,對(duì)哪門課興趣最校仔細(xì)想想為什么會(huì)這樣。要擴(kuò)大自己的活動(dòng)范圍不只去做自己感興趣的事,而充滿興趣的要去做一切可能做的事情

以移民為例,你第二步需要做的是學(xué)習(xí)那里的語(yǔ)言以及文化,克服移民可能會(huì)遇到的那些困難。

要想好好學(xué)習(xí),持之以恒的毅力很重要,這是第一步也是最重要的一步;其次要給自己訂立一個(gè)明確的目標(biāo)并分步完成;第三要做到課前預(yù)習(xí)、上課認(rèn)真聽講、課后復(fù)習(xí)并及時(shí)完成作業(yè),第四要準(zhǔn)備各科的錯(cuò)題本,及時(shí)更正,第五是有進(jìn)步老師和家長(zhǎng)及時(shí)的

第3步:跳過那些非必須的方面。

怎樣做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃要想做一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,就要注意以下幾個(gè)問題。(1)計(jì)劃要全面學(xué)習(xí)計(jì)劃,自然要多考慮學(xué)習(xí)的具體安排。不過,為了保證學(xué)習(xí)任務(wù)的完成,應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)習(xí)、生活做出全面的考慮和安排。(2)安排好常規(guī)學(xué)習(xí)時(shí)間和自由學(xué)習(xí)時(shí)間我

開展你的計(jì)劃之前,你需要明確哪些是必須要做的,哪些是不必要的。有些事情可能看上去很重要,但是事實(shí)上確實(shí)非必須的,不要把時(shí)間和金錢浪費(fèi)在這種事情上。

做一個(gè)有責(zé)任感的人2008-06-15 17:09 孩童時(shí)代,我們的長(zhǎng)輩總是教育我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,要做一個(gè)懂得孝敬老人的人;現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,我們坐在寬敞的教室里聽老師講課,我們?cè)诤棋闹R(shí)海洋里探求各種文化知識(shí),為將來能夠成為一名有知識(shí)的、

以花樣滑冰為例,學(xué)習(xí)初期你并不需要全套的裝備以及高級(jí)的冰鞋,雖然很多人會(huì)這么做,但是事實(shí)上這些都只是擺設(shè)而已。

1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。 準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。 2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。 訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力

以經(jīng)營(yíng)餐館為例,你并不需要多余的廚房用具以及專門設(shè)計(jì)的家具。很多廚房用具即使沒有也不會(huì)影響你的烹飪,而好的食物比漂亮的桌子更能吸引顧客。

以移民為例,你不需要準(zhǔn)備當(dāng)?shù)靥赜械拿褡宸棧蛘邔W(xué)習(xí)當(dāng)?shù)氐牧餍幸魳贰?p class="wyds0" >

第4步:確定目標(biāo)。

開始計(jì)劃之前要明確你的最終目的是什么。你是打算完全掌握這項(xiàng)技能?還是只是打算略通一二?你必須明確自己的目的,不然會(huì)因?yàn)闆]有目標(biāo)而半途而廢。

第5步:明確完成計(jì)劃所需的技能。

一旦你決定了目標(biāo),你還需要確定完成這件事需要哪些技能。如果你想要學(xué)習(xí)某項(xiàng)運(yùn)動(dòng),你可能需要好好鍛煉一下。如果你想要在工作上有所提升,你可能需要掌握一些市場(chǎng)需要的技術(shù)。如果你打算移民,那你可能需要學(xué)習(xí)一門外語(yǔ),等等。

第6步:做好計(jì)劃。

一個(gè)好的計(jì)劃對(duì)完成你的目標(biāo)是很有幫助的。這也有助你讓你理清思路,幫助你篩選出最有幫助的信息。

第三部分:學(xué)習(xí)所需的技能

第1步:收集關(guān)于這些技能的建議和信息,收集信息時(shí)注意選擇有價(jià)值的部分。

信息來源要可靠而準(zhǔn)確。你可以通過這些建議明確下一步應(yīng)當(dāng)怎么做。

以移民為例,你需要到官方政府網(wǎng)站上去搜集信息。以體育運(yùn)動(dòng)為例,你可以選擇去瀏覽官方協(xié)會(huì)的網(wǎng)站。如果你是想學(xué)習(xí)某項(xiàng)技能或發(fā)展一個(gè)興趣,在網(wǎng)絡(luò)上也可以找到很多好的論壇為你提供有用的信息。

第2步:找個(gè)人指導(dǎo)你。

找一個(gè)在這方面擅長(zhǎng)或有經(jīng)驗(yàn)的人來指導(dǎo)你,他可以給你提供一些在互聯(lián)網(wǎng)上不容易找到的信息。尋求別人的幫助也可以幫助你發(fā)展自己的人際關(guān)系網(wǎng)。

第3步:你也可以考慮去接受正規(guī)的教育。

接受正規(guī)的培訓(xùn)可能能幫助你更快進(jìn)入狀態(tài)。如果你感覺過程中遇到了很多困難,可以考慮一下這個(gè)建議。不只有學(xué)校提供這樣的教育,為了學(xué)習(xí)某種技術(shù)你可能需要做一段時(shí)間的學(xué)徒,或者參加別的類型的活動(dòng)。

第4步:一步一個(gè)腳印的做。

不要妄想一夜之間就能有什么成果,有些技能是很難學(xué)習(xí)的,可能需要花費(fèi)大量的時(shí)間。保持你的專注度,一步一個(gè)腳印的進(jìn)行,最終你一定會(huì)成功的。

第5步:專心一些。

如果你真的想要完成什么事情,你必須專心一段時(shí)間。不要一會(huì)兒做這個(gè),一會(huì)兒做那個(gè),不然最終你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己什么也做不成。學(xué)習(xí)技能需要專心,在完成目標(biāo)之前不要分心去做別的事。

第6步:保持自己的決心。

不要半途而廢,很多人是因?yàn)檫@個(gè)原因而未能達(dá)到自己的目標(biāo)。這個(gè)過程中可能會(huì)遇到很多困難,也可能會(huì)變得十分枯燥,這是你必須說服自己克服這些。這樣你才能最終達(dá)到自己的目的。

第四部分:在wikiHow上面找到你要的一切

第1步:wikiHow上面什么都有。

這是由和你一樣的普通人共同建立起來的一個(gè)平臺(tái),無(wú)論是關(guān)于什么主題的內(nèi)容都會(huì)包括在內(nèi)。即使你需要的東西非常特別,也可能能在這里找到線索。如果你發(fā)現(xiàn)你所設(shè)計(jì)的內(nèi)容我們這里沒有,我們也很歡迎你在找到相關(guān)信息后幫助我們建立相關(guān)的詞條。

第2步:去學(xué)習(xí)那些你曾經(jīng)毫不了解的東西,例如怎樣克服對(duì)神秘人的恐懼。

第3步:你可能需要去學(xué)習(xí)一些你以為根本就不存在的東西,也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)世界上有摩托車尿布蛋糕這種東西。

第4步:去學(xué)習(xí)那些你曾經(jīng)以為你不可能學(xué)會(huì)的東西。

第5步:去學(xué)習(xí)那些你可能以為永遠(yuǎn)都不需要用到的東西,例如怎么和一個(gè)主義者約會(huì)。

第6步:去學(xué)習(xí)那些你曾經(jīng)希望學(xué)會(huì)的東西,說不定你還可以去申請(qǐng)吉尼斯世界紀(jì)錄。

第7步:學(xué)一些僅僅是為了好玩兒的東西,例如怎么讓人們以為你可以長(zhǎng)生不老。

第8步:你可以在主頁(yè)上找到更多的相關(guān)的訊息,點(diǎn)擊屏幕上方的標(biāo)志可以進(jìn)入主頁(yè),那里你可以找到很多很棒的文章。

需要的時(shí)候你也可以使用搜索框。記住,如果你想要學(xué)習(xí)什么事,“wikiHow這里什么都有!”

小提示

如果總是遇到失敗,那就換一個(gè)新方法。

不要在意別人怎么說,相信你自己,追求你自己的夢(mèng)想,祝你好運(yùn)。

不要懷疑事實(shí),很多意想不到的事情也許能幫助你完成你的夢(mèng)想。這些意外可能是成功,也可能是暫時(shí)的失敗。

相信自己。

不要害怕失敗或者尷尬,這對(duì)完成你的計(jì)劃毫無(wú)幫助。接受自己可能沒那么好這個(gè)事實(shí)。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,不要因?yàn)檫@些就停下前進(jìn)的腳步。海明威也不是生來就是一個(gè)偉大的作家的。所有人都會(huì)在進(jìn)步的過程中遭遇瓶頸。

保持良好的心態(tài)。

警告

有些事情可能留給專家們?nèi)プ龈线m,但是,誰(shuí)又能說你不會(huì)成為專家中的一位呢!

擴(kuò)展閱讀,以下內(nèi)容您可能還感興趣。

假期怎樣做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、假期自主學(xué)習(xí)復(fù)習(xí),要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)。把需要學(xué)習(xí)的信息、掌握的知識(shí)分類,做成思維導(dǎo)圖或知識(shí)點(diǎn)卡片,會(huì)讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習(xí)、掌握。同時(shí),要學(xué)會(huì)把新知識(shí)和已學(xué)知識(shí)聯(lián)系起來,不斷糅合、完善你的知識(shí)體系。這樣能夠促進(jìn)理解,加深記憶。

2、合理用腦。所謂合理,一是要交替復(fù)習(xí)不同性質(zhì)的課程,如文理交叉,歷史與地理交叉,這可使大腦皮層的不同部位輪流興奮與抑制,有利于記憶能力的增強(qiáng)與開發(fā);二是在最佳時(shí)間識(shí)記,一般應(yīng)安排在早晨、晚上臨睡前,具體根據(jù)自己的記憶高峰期來選擇。

3、借助高效工具。速讀記憶是一種高效的閱讀學(xué)習(xí)方法,其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能,培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀學(xué)習(xí)方式,主要練習(xí)提升閱讀速度、注意力、記憶力、理解力、思維力等方面。掌握之后,在閱讀文章、材料的時(shí)候可以快速的提取重點(diǎn),促進(jìn)整理歸納分析,提高理解和記憶效率;同時(shí)很快的閱讀速度,還可以節(jié)約大量的時(shí)間,游刃有余的做其它事情。具體學(xué)習(xí)可以參考《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件》。

學(xué)習(xí)思維導(dǎo)圖,思維導(dǎo)圖是一種將放射性思考具體化的方法,也是高效整理,促進(jìn)理解和記憶的方法。不僅在記憶上可以讓你大腦里的資料系統(tǒng)化、圖像化,還可以幫助你思維分析問題,統(tǒng)籌規(guī)劃。不過,要學(xué)好思維導(dǎo)圖,做到靈活運(yùn)用可不是一件簡(jiǎn)單的事,需要花費(fèi)很多時(shí)間的。前面說的“精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練軟件”中也有關(guān)于思維導(dǎo)圖的練習(xí)和方法講解,可以參考。

4、最后,要學(xué)會(huì)總結(jié)。一是要總結(jié)考試成績(jī),通過總結(jié)學(xué)會(huì)正確地看待分?jǐn)?shù)。只有正確看待分?jǐn)?shù),才不會(huì)被分?jǐn)?shù)蒙住你的雙眼,而專注于學(xué)習(xí)的過程,專注于蘊(yùn)藏在分?jǐn)?shù)背后的秘密。二是要總結(jié)考試得失,從中找出成敗原因,這是考后總結(jié)的中心任務(wù)。學(xué)習(xí)當(dāng)然貴在努力過程,但分?jǐn)?shù)畢竟是知識(shí)和技能水平的象征之一,努力過程是否合理也常常會(huì)在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。三是要總結(jié)、整理錯(cuò)題,收集錯(cuò)題,做出對(duì)應(yīng)的一些解題思路(不解要知道這題怎么解,還有知道這一類型的題要怎么解)。四是要通過總結(jié),確定下階段的努力方向。

怎樣做一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、全面分析,正確認(rèn)識(shí)自己。

準(zhǔn)確找出自己的長(zhǎng)處和短處,以便明確自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)、發(fā)展的方向,發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)中可以發(fā)揮的最佳才能。

2、結(jié)合實(shí)際,確定目標(biāo)。

訂計(jì)劃時(shí),不要脫離學(xué)習(xí)的實(shí)際,目標(biāo)不能定得太高或過低,要依據(jù):(1)知識(shí)、能力的實(shí)際;(2)“缺欠”的實(shí)際;(3)時(shí)間的實(shí)際;(4)教學(xué)進(jìn)度的實(shí)際,確定目標(biāo),以通過自己的努力能達(dá)到為宜。

如何學(xué)習(xí)做人做事

父母告誡我們:

  當(dāng)別人給予你幫助時(shí),一定要道謝,并且看著對(duì)方的眼睛,以示你的誠(chéng)意。

  當(dāng)你給別人帶來不便時(shí),一定要及時(shí)道歉,以免給人留下不良印象。

  當(dāng)你對(duì)一個(gè)人還不夠了解時(shí),切莫輕易下結(jié)論,耳聽為虛,眼見為實(shí),況且有時(shí)候眼睛也會(huì)欺騙我們。……

  立業(yè)先立德,做事先做人。做任何事情,都是從做人開始的。古往今來,對(duì)人的要求,無(wú)不以做人為本。《大學(xué)》里說:“自天子以至庶人,壹是皆以修身為本”;儒家后繼者以“修身、齊家、治國(guó)、平天下”為培養(yǎng)人才的基本規(guī)格;司馬光在《資治通鑒》里說“才者,德之資也,德者,才之帥也”;人民教育家陶行知言:“千教萬(wàn)教,教人求真”,“千學(xué)萬(wàn)學(xué),學(xué)做真人”;毛他老人家說:要做一個(gè)“高尚的人,純粹的人,有道德的人,脫離了低級(jí)趣味的人,有益于人民的人”。這些無(wú)不講做人的重要。

  歷史上,成就一番大事者無(wú)不是以立德為先,屈原“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,作《離*》開浪漫主義文學(xué)之先河;司馬遷秉筆直書,撰《史記》成史家之絕唱;周恩來“為中華崛起而讀書”終*民的好總理……

  司馬光言:“君子挾才以為善,小人挾才以為惡”。

  由此可見:做人要恪守自己的原則。做人要有正確的人生信念,執(zhí)著的人生追求,做人要合乎歷史潮流,不可隨波逐流。陶淵明不為五斗米折腰,朱自清寧可餓死不食美國(guó)面粉,魯迅“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”。

  做人要在實(shí)踐中磨礪。現(xiàn)代青年,在和平環(huán)境優(yōu)越的條件下成長(zhǎng),更需在實(shí)踐中鍛煉自己,不愿吃苦,不肯艱苦奮斗的人,成就不了大事,也不可能成為頂天立地之才。

  尊重他人,寬以待人。我們常說:“得饒人處且饒人”事實(shí)上,寬容是一個(gè)人卓識(shí)、心胸和人格力量的體現(xiàn)。有道是:“海納百川,有容乃大”。真正的強(qiáng)者,在于他能讓人心悅誠(chéng)服的擁戴和情不自禁地喜愛,他的威不在怒,他的力不在吼。若你瞧領(lǐng)導(dǎo)不滿,看同事不順,冷眼旁觀看世界,只能令自己苦不堪言。我們不能改變世界,但是可以改變自己。從某種程度上說,尊重他人,就是尊重自己。欣賞他人,善于發(fā)現(xiàn)他人之長(zhǎng)。譬如說:少年兒童欣賞他的天真無(wú)邪,青年人欣賞他的健美和朝氣,中年人欣賞他的成熟和豁達(dá),老年人欣賞他的滄桑和縝密。

  聰明的人欣賞他的睿智,木訥的人欣賞他的本份,優(yōu)雅的人欣賞他的氣質(zhì),不具一格的人欣賞他的灑脫,粗魯?shù)娜诵蕾p他的豪爽,穩(wěn)重的人欣賞他的沉著、大氣。

  對(duì)于親人我們欣慰一份親情,對(duì)于朋友我們珍惜一份友誼,對(duì)于同學(xué)我們欣喜相逢時(shí)的風(fēng)華正茂,對(duì)于同事我們驚喜一份共事之緣,對(duì)于對(duì)手我們幸運(yùn)遇得一位諍友,對(duì)于打敗我們的敵手,我們視為前進(jìn)道路上遇到的風(fēng)雨,不經(jīng)風(fēng)雨,哪來彩虹?這就要我們調(diào)整好心態(tài),從陽(yáng)光的一面看人看事。學(xué)問有深淺,做人卻沒有高低貴賤之分,教育家朱熹說:“小以成小,大以成大,無(wú)棄人也”。無(wú)論你做什么事,都可以成為一個(gè)品德高尚的人。

  做事先做人,當(dāng)年不諳世事的孩童,而今己為一個(gè)準(zhǔn)職業(yè)人,對(duì)父母的話有更深的理解,事做不好可重頭再來,人做不好是一生的悲哀。

  讓我們不論做任何事都要牢記父母的話:做事先做人。

怎樣讓自己專注的做一件事?

1、積極期望。積極期望就是從改善學(xué)習(xí)者自身的心理狀態(tài)入手,對(duì)自己不喜歡的學(xué)科充滿信心,相信該學(xué)科是非常有趣的,自己一定會(huì)對(duì)這門學(xué)科產(chǎn)生信心。想像中的“興趣”會(huì)推動(dòng)我們認(rèn)真學(xué)習(xí)該學(xué)科,從而導(dǎo)致對(duì)此學(xué)科真正感興趣。一位學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)地理毫無(wú)興趣,懷著一種焦急的心情等待下課鈴聲,為了培養(yǎng)對(duì)地理的興趣,他作了這樣的練習(xí):“我喜歡你,地理!”重復(fù)幾遍之后,他覺得地理不像從前那樣枯燥無(wú)味了。第二天他在圖書館借了一本有關(guān)地理的書,回家后,收拾一下房間,高高興興地讀了起來,再上地理課時(shí)也開始聽老師講解了,后來很喜歡地理,總是急不可待地盼著上地理課。 2、從可以達(dá)到的小目標(biāo)開始。在學(xué)習(xí)之初,確定小的學(xué)習(xí)目標(biāo),學(xué)習(xí)目標(biāo)不可定得太高,應(yīng)從努力可達(dá)到的目標(biāo)開始。不斷的進(jìn)步會(huì)提高學(xué)習(xí)的信心。不要期望在短期內(nèi)將成績(jī)提高上去,有的同學(xué)往往努力學(xué)習(xí)一兩周,結(jié)果發(fā)現(xiàn)成績(jī)提高不大,就失去信心,從而厭惡學(xué)習(xí)。持之以恒地努力,一個(gè)一個(gè)小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),是實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的開始。 3、了解學(xué)習(xí)目的,間接建立興趣。學(xué)習(xí)目的,是指某學(xué)科的學(xué)習(xí)結(jié)果是什麼,為什么要學(xué)習(xí)該學(xué)科。當(dāng)學(xué)習(xí)該學(xué)科沒有太強(qiáng)的吸引力時(shí),對(duì)最終目標(biāo)的了解是很重要的。學(xué)習(xí)過程多半都是要經(jīng)過長(zhǎng)期艱苦努力的,這種艱巨性往往讓人望而卻步,而學(xué)習(xí)又是學(xué)生的天職,不能不學(xué),所以要認(rèn)真了解每門學(xué)科的學(xué)習(xí)目的。看書上的緒言部分,聽老師介紹學(xué)科發(fā)展的趨勢(shì),或從國(guó)家、社會(huì)的發(fā)展前景的高度去看待各門學(xué)科。例如,記外語(yǔ)單詞和語(yǔ)法規(guī)則,常常是枯躁無(wú)味的。但記住以后,會(huì)給聽、說、讀、寫、譯等技能的培養(yǎng)帶來很大的幫助,而且考試中也會(huì)得高分。如果我們對(duì)學(xué)習(xí)的個(gè)人意義及社會(huì)意義有較深刻的理解,就會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課,從而對(duì)各科的學(xué)習(xí)發(fā)生濃厚的興趣。 4、培養(yǎng)自我成功感,以培養(yǎng)直接的學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)習(xí)的過程中每取得一個(gè)小的成功,就進(jìn)行自我獎(jiǎng)賞,達(dá)到甚么目標(biāo),就給自己什么樣的獎(jiǎng)勵(lì)。有小進(jìn)步,實(shí)現(xiàn)小目標(biāo)則小獎(jiǎng)賞,如讓自己去玩一次自己想玩的東西;有中進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)中目標(biāo)則中獎(jiǎng)勵(lì),如買一本自己喜歡的書畫或樂器等;有大進(jìn)步、實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)則大獎(jiǎng)勵(lì),如周末旅游等。這樣通過漸次獎(jiǎng)勵(lì)來鞏固自己的行為,有助于產(chǎn)生自我成功感,不知不覺就會(huì)建立起直接興趣。 5、把原有的其他興趣轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上來,以培養(yǎng)新的學(xué)習(xí)興趣。每個(gè)人在少年兒童時(shí)期都有自己特別感興趣的事,如愛玩汽車、愛搭積木等。到了高年級(jí)后,就應(yīng)當(dāng)去發(fā)現(xiàn)、了解與愛好有關(guān)的知識(shí),如怎樣當(dāng)個(gè)好駕駛員?汽車是如何發(fā)動(dòng)的?汽車的構(gòu)造原理是什麼?我所學(xué)的知識(shí)中那些和它們有關(guān)系?這樣就把對(duì)學(xué)習(xí)的興趣在原有的基礎(chǔ)上發(fā)展起來。愛因斯坦中學(xué)時(shí)只對(duì)物理感興趣,不喜歡數(shù)學(xué),后來他在向縱深研究物理時(shí)發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)是其基礎(chǔ),便又產(chǎn)生了對(duì)數(shù)學(xué)的興趣。又如你對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)不感興趣,而對(duì)寫作非常感興趣。這樣你可以通過寫作練習(xí),體會(huì)出語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)對(duì)寫作的重要意義,從而增強(qiáng)對(duì)語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)的積極性。

怎樣才能快速專注的做完一件事。

精力不集中,怎么辦啊?

做一件事的時(shí)候精力總是不能集中,我以為是不是我現(xiàn)在學(xué)的大部分東西都是我不喜歡學(xué)的或者是必須學(xué)的東西我才出現(xiàn)這種問題的。

事實(shí)上根本不是,不管做什么事情做到一定程度都會(huì)出現(xiàn)這種心有余而力不足的情況,而且經(jīng)常煩躁不安,本以為出去逛街和朋友吃飯心情就會(huì)好起來,可是等回到家后發(fā)現(xiàn)這也是徒勞的,有時(shí)候聽音樂都會(huì)覺得頭疼,不知道這是心理上的問題還是生理上的問題?

經(jīng)驗(yàn)一:

1、不妨給自己定一些時(shí)間*。連續(xù)長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰(shuí)都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡(jiǎn)要的筆記即可。

經(jīng)驗(yàn)二:

學(xué)習(xí)效率這東西,我也曾和很多人談起過。我們經(jīng)常看到這樣的情況:某同學(xué)學(xué)習(xí)極其用功,在學(xué)校學(xué),回家也學(xué),不時(shí)還熬熬夜,題做得數(shù)不勝數(shù),但成績(jī)卻總上不去其實(shí)面對(duì)這樣的情況,我也是十分著急的,本來,有付出就應(yīng)該有回報(bào),而且,付出的多就應(yīng)該回報(bào)很多,這是天經(jīng)地義的事。但實(shí)際的情況卻并非如此,這里邊就存在一個(gè)效率的問題。效率指什么呢?好比學(xué)一樣?xùn)|西,有人練十次就會(huì)了,而有人則需練一百次,這其中就存在一個(gè)效率的問題。

如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,無(wú)非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽起課來就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí),我們不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間,二是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,但就象我以前一個(gè)老師講的,任何人也無(wú)法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆A硗猓浌P記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥,勢(shì)必影響課上聽課的效率,得不償失。

作題的效率如何提高呢?最重要的是選&uot;好題&uot;,千萬(wàn)不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當(dāng)類似的,首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對(duì)于做錯(cuò)的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì)高得多。

評(píng):夏宇同學(xué)對(duì)于聽課和做題的建議,實(shí)際上反應(yīng)了提高學(xué)習(xí)效率的一個(gè)重要方法--&uot;把勁兒使在刀刃上&uot;,即合理分配時(shí)間,聽課、記筆記應(yīng)抓住重點(diǎn),做習(xí)題應(yīng)抓住典型,這就是學(xué)習(xí)中的&uot;事半功倍&uot;。

經(jīng)驗(yàn)三:

學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素。那么,我們?nèi)绾翁岣咦约簩W(xué)習(xí)效率呢?

第一點(diǎn),要自信。很多的科學(xué)研究都證明,人的潛力是很大的,但大多數(shù)人并沒有有效地這種潛力,這其中,人的自信力是很重要的一個(gè)方面。無(wú)論何時(shí)何地,你做任何事情,有了這種自信力,你就有了一種必勝的信念,而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反,一個(gè)人如果失掉了自信,那他就會(huì)一事無(wú)成,而且很容易陷入永遠(yuǎn)的自卑之中。

提高學(xué)習(xí)效率的另一個(gè)重要的手段是學(xué)會(huì)用心。學(xué)習(xí)的過程,應(yīng)當(dāng)是用腦思考的過程,無(wú)論是用眼睛看,用口讀,或者用手抄寫,都是作為輔助用腦的手段,真正的關(guān)鍵還在于用腦子去想。舉一個(gè)很淺顯的例子,比如說記單詞,如果你只是隨意的瀏覽或漫無(wú)目的地抄寫,也許要很多遍才能記住,而且不容易記牢,而如果你能充分發(fā)揮自己的想象力,運(yùn)用聯(lián)想的方法去記憶,往往可以記得很快,而且不容易遺忘。現(xiàn)在很多書上介紹的英語(yǔ)單詞快速記憶的方法,也都是強(qiáng)調(diào)用腦筋聯(lián)想的作用。可見,如果能做7到集中精力,發(fā)揮腦的潛力,一定可以大大提高學(xué)習(xí)的效果。

另一個(gè)影響到學(xué)習(xí)效率的重要因素是人的情緒。我想,每個(gè)人都曾經(jīng)有過這樣的體會(huì),如果某一天,自己的精神飽滿而且情緒高漲,那樣在學(xué)習(xí)一樣?xùn)|西時(shí)就會(huì)感到很輕松,學(xué)的也很快,其實(shí)這正是我們的學(xué)習(xí)效率高的時(shí)候。因此,保持自我情緒的良好是十分重要的。我們?cè)谌粘I钪校瑧?yīng)當(dāng)有較為開朗的心境,不要過多地去想那些不順心的事,而且我們要以一種熱情向上的樂觀生活態(tài)度去對(duì)待周圍的人和事,因?yàn)檫@樣無(wú)論對(duì)別人還是對(duì)自己都是很有好處的。這樣,我們就能在自己的周圍營(yíng)造一個(gè)十分輕松的氛圍,學(xué)習(xí)起來也就感到格外的有精神。

經(jīng)驗(yàn)四:

很多學(xué)生看上去很用功,可成績(jī)總是不理想。原因之一是,學(xué)習(xí)效率太低。同樣的時(shí)間內(nèi),只能掌握別人學(xué)到知識(shí)的一半,這樣怎么能學(xué)好?學(xué)習(xí)要講究效率,提高效率,途徑大致有以下幾點(diǎn):

一、每天保證8小時(shí)睡眠。

晚上不要熬夜,定時(shí)就寢。中午堅(jiān)持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

二、學(xué)習(xí)時(shí)要全神貫注。

玩的時(shí)候痛快玩,學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)。一天到晚伏案苦讀,不是良策。學(xué)習(xí)到一定程度就得休息、補(bǔ)充能量。學(xué)習(xí)之余,一定要注意休息。但學(xué)習(xí)時(shí),一定要全身心地投入,手腦并用。我學(xué)習(xí)的時(shí)侯常有陶淵明的&uot;雖處鬧,而無(wú)車馬喧囂&uot;的境界,只有我的手和腦與課本交流。

三、堅(jiān)持體育鍛煉。

身體是&uot;學(xué)習(xí)&uot;的本錢。沒有一個(gè)好的身體,再大的能耐也無(wú)法發(fā)揮。因而,再繁忙的學(xué)習(xí),也不可忽視放松鍛煉。有的同學(xué)為了學(xué)習(xí)而忽視鍛煉,身體越來越弱,學(xué)習(xí)越來越感到力不從心。這樣怎么能提高學(xué)習(xí)效率呢?

四、學(xué)習(xí)要主動(dòng)。

只有積極主動(dòng)地學(xué)習(xí),才能感受到其中的樂趣,才能對(duì)學(xué)習(xí)越發(fā)有興趣。有了興趣,效率就會(huì)在不知不覺中得到提高。有的同學(xué)基礎(chǔ)不好,學(xué)習(xí)過程中老是有不懂的問題,又羞于向人請(qǐng)教,結(jié)果是郁郁寡歡,心不在焉,從何談起提高學(xué)習(xí)效率。這時(shí),唯一的方法是,向人請(qǐng)教,不懂的地方一定要弄懂,一點(diǎn)一滴地積累,才能進(jìn)步。如此,才能逐步地提高效率。

五、保持愉快的心情,和同學(xué)融洽相處。

每天有個(gè)好心情,做事干凈利落,學(xué)習(xí)積極投入,效率自然高。另一方面,把個(gè)人和集體結(jié)合起來,和同學(xué)保持互助關(guān)系,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,也能提高學(xué)習(xí)效率。

六、注意整理。

學(xué)習(xí)過程中,把各科課本、作業(yè)和資料有規(guī)律地放在一起。待用時(shí),一看便知在哪。而有的學(xué)生查閱某本書時(shí),東找西翻,不見蹤影。時(shí)間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認(rèn)為,沒有條理的學(xué)生不會(huì)學(xué)得很好。

評(píng):學(xué)習(xí)效率的提高,很大程度上決定于學(xué)習(xí)之外的其他因素,這是因?yàn)槿说捏w質(zhì)、心境、狀態(tài)等諸多因素與學(xué)習(xí)效率密切相關(guān)。

【總結(jié)】

學(xué)習(xí)必須講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。

學(xué)習(xí)效率的高低,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)能力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的高低主要對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的知識(shí)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的高低則會(huì)影響他(或她)的工作成績(jī),繼而影響他的事業(yè)和前途。可見,在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有益處。

可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成績(jī)好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成績(jī)的直接途徑。

提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,需要的探索和積累。前人的經(jīng)驗(yàn)是可以借鑒的,但必須充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要注意&uot;專心、用心、恒心&uot;等基本素質(zhì)的培養(yǎng),對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的認(rèn)識(shí)。總之,&uot;世上無(wú)難事,只怕有心人。&uot;

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