如果是天生的盲人，即使你解釋得再好，也沒(méi)有用的。 1.因?yàn)樗麖奈纯催^(guò)紅色 2.而顏色一定要看過(guò)才能想像得出。

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何向盲人描述顏色：利用其它感官來(lái)描述顏色、用數(shù)字來(lái)描述顏色、了解對(duì)方的失明情況、7 參考

沒(méi)有視力障礙的人當(dāng)然知道各種顏色是什么樣的，但是你要如何向盲人描述某一種顏色呢？想想看顏色是很主觀的東西，即使視力正常，不同的人看到的顏色都不盡相同，足可見(jiàn)向盲人描述顏色有多不容易。不過(guò)，很多顏色可以和特定的氣味、味道、聲音或觸覺(jué)聯(lián)系起來(lái)。接下來(lái)就教你向盲人描述顏色的幾個(gè)辦法。部分 1利用其它感官來(lái)描述顏色

1、這個(gè)我做過(guò)，要想讓聾啞人知道鐘聲，最好帶到鐘的旁邊，敲鐘的時(shí)候，讓他用手按住，感受震動(dòng)，他就明白了；如果找不到鐘，就那鐵皮桶敲，他也能感受震動(dòng)的。條件比較好的話，可以用聾啞人聲音傳感器（借來(lái)也行），給他戴上后，再給他描述聲音

第1步：用觸覺(jué)來(lái)描述顏色。

沒(méi)有光感的盲人看到的是一片黑。有微弱光感的會(huì)看到模糊的影子。 。色盲人的程度也不同，全色盲看到的顏色就是灰度（可以試試Photoshop里的“去色”功能）。單色盲是某一種顏色看上去是灰度，其它顏色能正常地看。色弱又分多種，有一種是會(huì)把某種

在你描述某樣物體的顏色時(shí)，讓對(duì)方握著它。你可以選用那些顏色始終保持不變的物體。

如果是后天的盲人,你告訴他顏色,他是會(huì)有概念的.我想你需要知道的是先天的盲人怎樣理解一種顏色.他們對(duì)視覺(jué)信息,尤其是顏色是完全沒(méi)有概念的,你只能告訴他,這種顏色所代表的感覺(jué)是什么.比如白色代表空白、一無(wú)所有、純潔；綠色代表生機(jī)盎然、大

遞給對(duì)方幾塊木板，讓他摸一摸樹(shù)干或地上的泥土，告訴他這些東西都是棕色的。

以冷暖程度來(lái)表示顏色，比如小草的綠色，讓人覺(jué)得涼涼的；太陽(yáng)的金色，讓人覺(jué)得暖暖的。在盲人的世界中只有黑色，是無(wú)法真正知道其它顏色的，因此只能借助其它器官來(lái)感知

你可以說(shuō)：“棕色感覺(jué)像土地，或者是泥土里長(zhǎng)出來(lái)的植物失去了生機(jī)。”

牽著對(duì)方的手，帶她去海邊讓她傾聽(tīng)大海的聲音，讓她用心去感受天于海的遼闊。跟她講一些曾今使他落淚的事，使他沉思，使他憂郁。接著慢慢的告訴他，天的顏色是藍(lán)色，海的顏色是藍(lán)色，此刻他心中的顏色也是藍(lán)色。

讓對(duì)方握住幾片葉子或幾根草，告訴他這些都是綠色的。綠色的感覺(jué)就像植物煥發(fā)生機(jī)，因?yàn)楫?dāng)植物呈現(xiàn)綠色時(shí)，代表它們還有生命。你還可以給他幾片枯萎的葉子，跟他說(shuō)說(shuō)綠色和棕色的不同。

利用其它感官來(lái)描述顏色。顏色是很主觀的東西，即使視力正常，不同的人看到的顏色都不盡相同，足可見(jiàn)向盲人描述顏色有多不容易。不過(guò)，很多顏色可以和特定的氣味、味道、聲音或觸覺(jué)聯(lián)系起來(lái)。 以冷暖程度來(lái)表示顏色。比如小草的綠色，讓人覺(jué)得涼

你可以說(shuō)：“葉子光滑和柔韌的感覺(jué)像綠色，綠色就像生命，但是當(dāng)葉子變成那種干燥脆弱的狀態(tài)，就變成了棕色，失去了生命力。”

盲人沒(méi)有視覺(jué)，可以從觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等其它覺(jué)進(jìn)行回答，比如說(shuō)猶如朝晨的陽(yáng)光照在皮膚上，暖暖、舒緩的感覺(jué)；

讓對(duì)方把手放進(jìn)一碗涼水中，告訴他水是藍(lán)色的，少量的水是非常素淺的藍(lán)色，近乎透明，而大量的水聚集起來(lái)就成了深藍(lán)色，就像河流海洋。

早晨，太陽(yáng)冉冉地升在東方的上空，大地被披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。到處充滿了生機(jī)與活力。中午，太陽(yáng)不再像早晨那樣的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草只

你可以說(shuō)：“想想看在水里游泳的時(shí)候你是什么感覺(jué)。那種涼爽怡人的濕潤(rùn)感，就是藍(lán)色的感覺(jué)。”

太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針，安詳?shù)淖谳喴紊稀?人無(wú)完人，金無(wú)赤足，我們常人有太多的向往，殘疾人和我

你可以用熱來(lái)解釋紅色，比如火焰、燭火或爐灶火的灼熱感。紅色經(jīng)常被視作火熱、甚至是灼燒的象征。

那個(gè)盲人摸摸索索地爬上第一棟樓梯,一抬頭,磕在大理石樓梯上.他只摸了摸腦袋,又開(kāi)始向新的高度進(jìn)軍……終于他爬上了樓梯.那兒一共有六個(gè)水龍頭,他扶住旁邊的鐵皮,鋒利的鐵皮立刻嵌進(jìn)他的皮肉,一大滴血滴在涌出的水中,與水合為了一體,他卻一聲也沒(méi)

告訴對(duì)方：“如果你被紫外線曬傷了，皮膚就會(huì)發(fā)紅。如果你尷尬得臉上發(fā)熱，你的臉頰看起來(lái)就是紅的。”

在陽(yáng)光明媚的時(shí)候帶她（他）曬曬太陽(yáng)，讓他（她）感受一下太陽(yáng)的熱量。 然后運(yùn)用一些文字進(jìn)行描述，主要要避免刺傷盲人的“神經(jīng)”，竟可能少的從視覺(jué)角度來(lái)描述，這會(huì)讓盲人感到缺憾。 要讓他體會(huì)到，其實(shí)他每天都能感受到太陽(yáng)的，竟可能的把太陽(yáng)

用混凝土來(lái)解釋灰色，例如墻上、人行道的混凝土。金屬也是灰色的，告訴他灰色經(jīng)常給人堅(jiān)硬的感覺(jué)，可能是涼的，也可能是熱的，要看有沒(méi)有出太陽(yáng)。

冥行盲索 比喻不明情況而工作。 問(wèn)道于盲 向瞎子問(wèn)路。比喻向什么也不懂的人請(qǐng)教，不解決問(wèn)題。 盲者得鏡 形容事物不能發(fā)揮正常作用。也比喻埋沒(méi)人才。 盲人瞎馬 盲人騎著瞎馬。比喻盲目行動(dòng)，后果十分危險(xiǎn)。 盲人說(shuō)象 比喻看問(wèn)題以偏概全。 盲

你可以說(shuō)：“灰色非常堅(jiān)硬、強(qiáng)而有力，感覺(jué)就像你腳下的地面或是你倚靠的墻壁一樣堅(jiān)固，但它沒(méi)有生命，不會(huì)生長(zhǎng)，也沒(méi)有感覺(jué)。”

四個(gè)盲人都根據(jù)自己的想法及特點(diǎn)來(lái)對(duì)大象進(jìn)行描述。沒(méi)有全面的考慮。 每個(gè)人都從自己的觀點(diǎn)出發(fā)，只看到了事物的一面，就像我們看事情必須要全面考慮，每個(gè)人的思想，接受的教育不一樣那么他看待事物都角度就不一樣，所謂一千個(gè)讀者眼中有一千個(gè)

第2步：你還可以用氣味和味道來(lái)描述顏色。

一出生就雙目失明的人不認(rèn)識(shí)太陽(yáng)，向有眼睛的人問(wèn)太陽(yáng)是什么樣子。有的人告他說(shuō)：“太陽(yáng)的樣子像銅盤(pán)。”敲銅盤(pán)就聽(tīng)到了它的聲音。有一天（他）聽(tīng)到了鐘聲，把發(fā)出聲音的鐘當(dāng)作太陽(yáng)。有的人告訴他說(shuō)：“太陽(yáng)的光像蠟燭。”用手摸蠟燭就曉得了它的形

有一些顏色與氣味、味道大有關(guān)聯(lián)。

飽經(jīng)風(fēng)霜 孤獨(dú) 寶刀未老 精神抖擻 老當(dāng)益壯 步履蹣跚 脆弱的、疲憊的、消瘦的,矍鑠 目光炯炯 精神健旺 老而強(qiáng)健 悶悶不樂(lè) 郁郁寡歡 暗無(wú)天日 黯然神傷 心事重重 漆黑一團(tuán) 情凄意切 愁云慘霧

你可以說(shuō)辛辣的食物和制造辣味的辣椒通常是紅色的。還有一些食物也是紅色的，比如草莓、紅莓、櫻桃，那種濃烈的甜味就像紅色給人的視覺(jué)效果。

1.敏感到什么樣的信息的個(gè)性化需求。總是問(wèn)他們是怎么想的顏色，因?yàn)樗麄冎浪侨绾巫詈玫孛枋鏊麄儭Ｋ麄兛赡苁敲つ康模钪廊绾翁幚磉@樣的事情。 (2)/利用的感官，人還是有。許多盲人不來(lái)是瞎眼的，可能只需要一個(gè)提醒。例如，綠色是草，樹(shù)

你可以說(shuō)：“通過(guò)感受熱，你可以體驗(yàn)到紅色是什么感覺(jué)，當(dāng)你吃熱辣的食物時(shí)，就可以嘗到紅色是什么味道。”

1、這個(gè)我做過(guò)，要想讓聾啞人知道鐘聲，最好帶到鐘的旁邊，敲鐘的時(shí)候，讓他用手按住，感受震動(dòng)，他就明白了；如果找不到鐘，就那鐵皮桶敲，他也能感受震動(dòng)的。條件比較好的話，可以用聾啞人聲音傳感器（借來(lái)也行），給他戴上后，再給他描述聲音

給對(duì)方一顆橙子，告訴他橙子就是橙色的，讓他們注意氣味和味道。

如果是后天才盲的，你就直接告訴他什么顏色，他記憶中還有概念。 如果是先天的盲，那么利用顏色的象征意義，讓他用感覺(jué)、用想象力去理解某種顏色。比如： 紅色代表熱情，并可能意味著憤怒或；藍(lán)色代表平靜和智慧；綠色代表大自然的生命等等

你可以說(shuō)：“橙子經(jīng)常被描述成一種爽口、甘甜的熱帶水果；太陽(yáng)也是橙色的，很多橙色食物在生長(zhǎng)過(guò)程中需要吸收大量陽(yáng)光。”

香蕉的形狀就跟手指差不多,只是比手指長(zhǎng)比手指粗.有的象伸直的手指,有的象彎曲的手指.香蕉味道有點(diǎn)甜,吃起來(lái)有點(diǎn)軟軟的.有點(diǎn)吃熟甘薯的感覺(jué)．說(shuō)起它的營(yíng)養(yǎng)也跟甘薯差不多，你是不是覺(jué)得吃了甘薯后愛(ài)大便呢，就是因?yàn)樗鼈兝锩娑己S生素C．

再拿個(gè)檸檬和香蕉依樣畫(huà)葫蘆。你可以說(shuō)：“檸檬和香蕉是的。盡管味道不同，但都是的，的味道有可能酸如柑橘，也有可能是甘甜、富有營(yíng)養(yǎng)的。“

在盲人的世界里沒(méi)有顏色的概念,但是他們可以用肌膚去感知溫度,我想再海掄凱勒那樣的人眼中顏色是有溫度的,暖暖的溫馨,既而感知世界上最美妙的顏色. 請(qǐng)她撫摩你的皮膚,感受溫度的溫馨,告訴她太陽(yáng)這么溫暖.顏色其實(shí)不重要,因?yàn)樗齻円矡o(wú)法真正了解.

你可以說(shuō)：“食物也需要大量陽(yáng)光，它們很明亮，令人快樂(lè)。”

你能閉上眼睛感受盲人的生活 可是你怎么都體驗(yàn)不到他們的心 盲人的世界是什么顏色的？我相信大部分人的答案和我是一樣的：黑色的。但是錯(cuò)了，一個(gè)盲人跟我說(shuō)：我是后天失明的，原來(lái)的顏色我都還記得，我眼前不是黑色的，有時(shí)候是灰色，有時(shí)候

把制作沙拉的蔬菜葉子遞給對(duì)方，比如生菜或菠菜，告訴他這些都是綠色的。綠色聞起來(lái)、嘗起來(lái)有種干凈、鮮脆的感覺(jué)，就像地里長(zhǎng)出的植物，有時(shí)也可能帶點(diǎn)苦味。綠色食物一般不像水果那么甜，經(jīng)常帶有苦味，也可能有些其它氣味。

盲人眼里的大自然是什么樣？每當(dāng)碰到盲人朋友的時(shí)候，我就會(huì)在心里問(wèn)自己。 今天在北京保利劇院，我見(jiàn)到了在殘奧會(huì)開(kāi)幕式上獨(dú)奏肖邦的《即興幻想曲》演繹四季的盲人鋼琴家金元輝。他說(shuō)，盲人“眼里”的四季很抽象，不過(guò)因?yàn)橛幸魳?lè)陪伴，他心中的四

讓對(duì)方聞聞幾樣不同的香草，例如薄荷，然后告訴他：“綠色的氣味就是這樣的——新鮮、干凈、健康。”

問(wèn)一個(gè)掉了一顆眼球的人就知道，他知道彩色是什么也知道瞎了看到的是什么，全瞎的人根本沒(méi)看過(guò)顏色無(wú)法回答你的問(wèn)題，就算他看到的是黑色他也無(wú)法理解黑色到底是哪一種，沒(méi)瞎的人或許都認(rèn)為是黑色因?yàn)檠劬σ粵](méi)有光線我們看到的是黑色，但我認(rèn)為

對(duì)于自然界中那些非食物類(lèi)物體的氣味，你可以這樣解釋?zhuān)簶?shù)葉和草地是綠色的，水是藍(lán)色的。沙灘的氣味是由海水的藍(lán)色、沙灘的棕色或白色組成的。花朵可以是任何顏色，通常同一種類(lèi)的花也有許多不同的顏色，不過(guò)一般不會(huì)是綠色、棕色、灰色或黑色。

第3步：想想如何用聲音來(lái)描述顏色。

某些聲音和特定的顏色大有關(guān)聯(lián)。

告訴對(duì)方聽(tīng)到警報(bào)聲應(yīng)該聯(lián)想到紅色，因?yàn)榧t色通常被用來(lái)吸引人們的注意，救火車(chē)、救護(hù)車(chē)燈都是紅色的。

你可以說(shuō)：“你聽(tīng)到的警報(bào)聲是在提醒人們要注意，立刻警覺(jué)起來(lái)，因?yàn)榭赡艹霈F(xiàn)了危險(xiǎn)情況。紅色就是這樣的——給人迫切的感覺(jué)，會(huì)吸引你的注意力。”

聽(tīng)到流水的聲音可以聯(lián)想到藍(lán)色，尤其是潺潺溪水聲或者是海上波濤聲時(shí)。

你可以說(shuō)：“藍(lán)色是寧?kù)o、舒適的，如同水聲帶給你放松的感覺(jué)。”

綠色的聲音有可能是樹(shù)葉的沙沙聲，或者是小鳥(niǎo)的嘰喳聲。解釋一下并非所有的鳥(niǎo)都是綠色的，但是因?yàn)轼B(niǎo)兒住在樹(shù)上，所以鳥(niǎo)叫聲經(jīng)常讓人想到綠色。

你可以說(shuō)：“當(dāng)你聽(tīng)到樹(shù)葉沙沙作響和鳥(niǎo)兒歌唱的時(shí)候，就可以想象那是綠色的聲音。”

用暴風(fēng)雨的聲音來(lái)解釋灰色。打雷下雨的時(shí)候，天空是灰色的，這會(huì)讓天空下的萬(wàn)物全都看起來(lái)灰蒙蒙的。

你可以說(shuō)：“暴風(fēng)雨是灰色的。響雷和雨聲代表外面變成了灰色，有些陰暗壓抑的感覺(jué)，因?yàn)榭床坏教?yáng)。”

第4步：解釋一下這些顏色帶給你的情緒和感受。

人們通常會(huì)把顏色和特定的情緒或其它心理狀態(tài)聯(lián)系起來(lái)，許多研究就著重于顏色和感受之間的聯(lián)系。你可以向?qū)Ψ浇榻B大家最熟悉的幾種：

紅色——常與憤怒、性亢奮、體力或侵略性有關(guān)。

橙色——生理舒適，有充足的食物、溫暖和安全感，有時(shí)代表沮喪。

——友好、樂(lè)觀、熱情、自信，有時(shí)代表恐懼。

綠色——平衡、活力、和諧、環(huán)保意識(shí)、和平。

藍(lán)色——智慧、涼爽、冷靜、從容、邏輯。

紫色——靈性覺(jué)察、神秘、奢華、真理；常與夢(mèng)境有關(guān)。

黑色——老練與魅力（褒義），或者是沉重、威脅或壓迫（貶義）。

白色——潔凈、透徹、純潔、簡(jiǎn)單。

棕色——樸實(shí)、可靠、支持。

灰色——中性、缺少自信或能量；抑郁。

粉色——養(yǎng)育、溫暖、女性、愛(ài)。

部分 2用數(shù)字來(lái)描述顏色

第1步：你可以說(shuō)如同無(wú)窮盡的數(shù)字，世間的顏色也是無(wú)窮無(wú)盡的。

想象紅色是數(shù)字1，是數(shù)字2，1和2之間的數(shù)字有1.2，1.21，1.22，1.3，1.4，1.45……顏色也一樣，在兩種顏色之間也有無(wú)數(shù)種顏色，色階就是這樣產(chǎn)生的。

部分 3了解對(duì)方的失明情況

第1步：判斷一下這個(gè)人的視覺(jué)障礙有什么特征。

大部分有視障的人都保有部分視力功能，可能是僅僅能夠感光。根據(jù)美國(guó)視障基金會(huì)的研究，僅有18%的視障者被列為“全盲”，可見(jiàn)大部分盲人還是可以區(qū)分光暗的。

你可以利用他們區(qū)分光亮和黑暗的能力解釋黑色和白色。你可以說(shuō)黑色就是黑暗，白色就是有光。

第2步：?jiǎn)枂?wèn)這個(gè)人是否生來(lái)就是盲人。

在美國(guó)，幾乎所有失明案例都是由眼部疾病造成的，很多視障者在人生的某個(gè)階段有過(guò)視力。你可以描述他們以前看過(guò)的東西，幫他們重新記起來(lái)。

第3步：了解一下這個(gè)人是否有色盲。

色盲也是一種視覺(jué)障礙，色盲癥患者可以看見(jiàn)物體，但是對(duì)很多顏色混淆不清，又或者他們眼中的一些顏色與大部分人看到的不同。多數(shù)色盲癥患者看到的紅色、橙色、和綠色是一樣的顏色，藍(lán)色和紫色在他們看來(lái)也一樣。與色盲癥患者一起做事或者交談的時(shí)候，你只要把日常物品的顏色告訴他就可以了。

教色盲學(xué)生的老師一定要用白色紙張和白色粉筆，才能最大程度地對(duì)比顏色。給一些書(shū)寫(xiě)工具和美術(shù)用品貼上標(biāo)簽，例如蠟筆、記號(hào)筆、彩紙等，也是個(gè)好辦法。

參考

http://nymag.com/scienceofus/2014/07/could-you-describe-colors-to-a-blind-person.html

http://metro.co.uk/2014/07/02/blind-man-asks-people-to-describe-colours-to-him-heres-how-they-did-it-4783717/

http://nymag.com/scienceofus/2014/07/could-you-describe-colors-to-a-blind-person.html

http://www.colour-affects.co.uk/psychological-properties-of-colours

http://www.afb.org/info/living-with-vision-loss/for-job-seekers/for-employers/visual-impairment-and-your-current-workforce/learning-about-blindness/12345

http://www.afb.org/info/living-with-vision-loss/for-job-seekers/for-employers/visual-impairment-and-your-current-workforce/learning-about-blindness/12345

http://www.schoolkidshealthcareblog.com/2009/7-tips-for-teachers-with-colorblind-students.html

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

短文，《太陽(yáng)像什么》中如果讓你向盲人描述太陽(yáng)，你會(huì)怎么說(shuō)

早晨，太陽(yáng)冉冉地升在東方的上空，大地被披上了紅裝。艷麗的云霞，承受著光，煥發(fā)著色彩。朝陽(yáng)把它的光芒射向湖面，微風(fēng)乍起，細(xì)浪跳躍，攪起滿湖碎金。到處充滿了生機(jī)與活力。中午，太陽(yáng)不再像早晨那樣的溫柔，它將刺眼的光芒射向大地。野草只得無(wú)奈的在酷熱中熟睡著，花兒也無(wú)力地低垂著頭。風(fēng)就像是從火爐里扇出來(lái)的一樣，熱騰騰的，刮到人身上，熱辣辣地灼人。柏油路上時(shí)不時(shí)就會(huì)發(fā)出難聞的氣味，有時(shí)還會(huì)發(fā)出輪胎被烤焦的氣味。

這時(shí)，大地上的一切都被籠罩著。傍晚時(shí)分，太陽(yáng)收斂起了那刺眼的光芒，變成了一個(gè)金燦燦的光盤(pán)，紅光披灑在了湖面上，幾朵粉色的霞云在天空中飄逸，發(fā)著瑰麗的光。湖面上浮光躍金；綠樹(shù)們也顯得更加翠綠了。夕陽(yáng)獻(xiàn)出了她那最后的一絲余暉，微笑著逝去了。然而，明天的早晨，一輪紅日又將從東方的地平線上冉冉升起！

你如何向盲人描述此對(duì)象及其上下文

什么意思？看不懂盲人提燈籠詮釋?zhuān)航忉岊H有同感：也有同樣的感覺(jué)

描寫(xiě)盲人的句子有哪些？

太陽(yáng)曬得墨黑的清瘦的臉上，有一對(duì)稍稍洼進(jìn)去的大大的雙眼皮兒眼睛；眉毛細(xì)而斜；黑里帶黃的頭發(fā)用花布條子扎兩條短辮子；衣服都很舊；右褲腳上的一個(gè)破洞別一支別針，安詳?shù)淖谳喴紊稀?/p>

人無(wú)完人，金無(wú)赤足，我們常人有太多的向往，殘疾人和我們一樣有太多的向往。他們身殘志堅(jiān)，他們的成功要比我們常人艱難的多，這些精神可佳的殘疾人，在滿是荊棘的人生之路上奮勇向前。為了遠(yuǎn)大的志向，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，他們?cè)谇斑M(jìn)中有的成功了，有的失敗了，當(dāng)然成功者我們翹起大拇指，失敗者我們要鼓勵(lì)，讓他們?cè)诓黄教沟娜松飞吓ο蚯靶小?/p>

禪師見(jiàn)盲人打著燈籠，不解，詢(xún)問(wèn)緣由。盲人說(shuō)：我聽(tīng)說(shuō)天黑以后，世人都跟我一樣什么都看不見(jiàn)，所以我才點(diǎn)上燈為他們照亮道路。禪師說(shuō)：原來(lái)你是為了眾人才點(diǎn)燈，很有善心。

善良是一種世界通用語(yǔ)言，它可以使盲人感到聾子聞到。殘忍的人，選擇傷害別人；善良的人，選擇傷害自己。心有善意，途中才有天使。沒(méi)有朋友，會(huì)孤單；沒(méi)有敵人，會(huì)失敗。

一個(gè)盲人在夜間走路，總是打著燈籠。旁人竊笑不已，問(wèn)他：你走路打燈籠，豈不是白費(fèi)蠟燭？盲人正色答道：不是，我打燈是為別人照亮的，別人看見(jiàn)了我，就不會(huì)碰到我了。

他戴著一副盲鏡子，甩掉眼鏡，裙子的下擺和擦透鏡。 深黑色眼鏡。看上去非常的憂傷，他50多歲，看到他戴著眼鏡，手里拄著拐杖。

盲人騎瞎馬，夜半臨深池。

盲人眼前雖然一片漆黑，但腳下同樣可以開(kāi)拓出一條光明的路。

公園的盲人伸出手就能夠看到陽(yáng)光，還能聞到小草在成長(zhǎng)。

盲人也許是為了給別人健全人照亮，這樣，別人才不會(huì)撞上他。盲人的心中裝著一盞明亮的燈，為別人著想正是他心中的明燈。

怎么樣像一個(gè)盲人形容紅色 ？？

是種充滿無(wú)比熱情與激昂生命的色彩，可以讓他感受著陽(yáng)光的溫暖去體會(huì)

形容盲人的句子

那個(gè)盲人摸摸索索地爬上第一棟樓梯,一抬頭,磕在大理石樓梯上.他只摸了摸腦袋,又開(kāi)始向新的高度進(jìn)軍……終于他爬上了樓梯.那兒一共有六個(gè)水龍頭,他扶住旁邊的鐵皮,鋒利的鐵皮立刻嵌進(jìn)他的皮肉,一大滴血滴在涌出的水中,與水合為了一體,他卻一聲也沒(méi)吭.第一個(gè)水龍頭,不是；第二個(gè),不是；第三個(gè),第四個(gè)……第六個(gè)……就是它!盲人摸索著關(guān)上了滴水的水龍頭.