我來幫你吧,希望采納! 如果是初中的物理題,那么通常是不考慮不同物質混合后總體積因為分子進入空隙而減小的情況,也就是說,混合完之后的總體積 和 這兩種物質的體積之和是相等的。 所以,你就可以 用 A 物質的密度 X A物體的體積 再加上 B物
本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何計算一個物體的質量:使用三梁天平、利用密度和體積計算質量
在許多科學實驗和數學難題的解決過程中,計算一個物體的質量往往是必不可少的一步。在毫無指導的情況下,計算物體的質量也許非常棘手,但學習本文的方法后,你將發現計算物體的質量變得很容易。第一部分:使用三梁天平
. 是這樣的。不過在物體學中,通常是說:當物體懸浮在液體中時,物體所排開液體的重量等于物體的重量。闡述如下: 一、浮力概念 浮力指物體在流體(包括液體和氣體)中,各表面受流體(液體和氣體)壓力的差(合力)。公元前245年,阿基米德發現
第1步:將三梁天平放置在水平臺上。
在牛頓力學里,約化質量 ,也稱作折合質量,是出現于二體問題的 "有效"慣性質量 .這是一個量綱為質量的物理量,使二體問題能夠被變換為一體問題. 假設有兩個物體,質量分別為 m1 與 m2 ,環繞著兩個物體的質心 運行于各自的軌道.那么,等價的一體問題中
確保天平托盤是潔凈干燥的。
質心的計算公式: 若選擇不同的坐標系,質心坐標的具體數值就會不同,但質心相對于質點系中各質點的相對位置與坐標系的選擇無關。質點系的質心僅與各質點的質量大小和分布的相對位置有關。 擴展資料: 質心的解析: 設 n個質點組成的質點系 ,其
第2步:調零天平。
物體的質量 = 物質的量(單位為:mol) * 摩爾質量 例如 : 1mol O2 的質量為:m(O2) = 1mol * 32 g/mol = 32 g 1mol CO 的質量為:m(CO) = 1mol * 28 g/mol = 28 g 不明白HI
將三根橫桿上的砝碼移動到零刻度上。打開天平盤下方的固定鎖,使橫桿自由擺動。待橫桿靜止后,觀察橫桿最右端的水平指針是否指在標度盤之中央零點處。若指針指向零點處,說明天平已歸零,可以使用。否則繼續調零。
將天平放在水平桌面上 將游碼移至標尺0刻度處,調節平衡螺母,直到天平平衡 將被測物體放在天平左托盤上,右托盤放砝碼,待天平重新平衡,物體質量等于右托盤砝碼總質量,如果砝碼不能剛好測量出被測物體質量,就需要移動游碼直到天平平衡,這時
第3步:將物體放在天平盤內。
分好多種情況的。 如果是放在水平面上,F壓=mg。如果是壓在豎直的面上,物體的豎直面的壓力,等于豎直面對它的支持力。如果是斜面,那就麻煩了。
注意不要將其他物體和手放在上面,以防影響準確讀數。
物體的密度(ρ)是用質量(m)除以體積(V)得出的。 計算時用公式ρ=m/V就可以了。注:m是物體的質量,如果他告訴你的是物體的重力(G),你要先用重力(G)除以g(10N/kg)得到物體的質量再求密度。 擴展資料: 一般來說,不論什么物質,也不管
第4步:移動砝碼。
石塊的密度ρ=m/v=5.2g/2cm^3=2.6g/cm^3=2.6×10^3kg/m^3 大石塊的體積V=30立方米 大石塊的質量m=ρv=2.6×10^3kg/m^3×30m^3=7.8x10^4kg 希望對你有幫助 望采納
向左或向右移動橫桿上的砝碼,直到指針再次指向平衡零點處。最為有效的方式就是先預估物體的重量,然后移動你認為小于物體質量的最大質量的砝碼,此時指針位于接近但小于0的位置。然后再調節較小質量的砝碼使砝碼的總重量接近物體的實際質量。
首先是計算一件的重量:總重量/總件數=0.8kg/50件=0.016kg/件 計算8.77kg有多少件:總重量/每一件的總量=8.77kg/0.016kg/件=543.75件 在地球引力下, 重量和質量是等值的, 但是度量單位不同。質量為1千克的物質受到外力9.8牛頓時所產生的重量稱
第5步:讀出質量讀數。
實心物體的密度是: 1.97÷0.25=7.88(噸) 由實心物體的密度判斷該物體可能是鐵。 鐵的密度是7.8噸/立方米
將橫桿上所有砝碼質量相加,總和即為物體的質量。
1、鐵塊一230X300X330÷1000*7.8=177606克 ;鐵塊二260X260X220÷1000*7.8=116001.6克。 2、受重力的大小的度量,重量和質量不同,單位是牛頓。它是一種物體的基本屬性。在地球引力下,質量為1公斤的物質的重量為9.8牛頓。 擴展資料: 重量是物體
第二部分:利用密度和體積計算質量
(1)平拋運動的水平分運動是勻速直線運動,豎直分運動是自由落體運動; 1s末豎直分速度為:vy1=gt1=10m/s; 1s末速度方向與水平方向的夾角為30°,故tan30°=vy1 v0 ,解得:v0=vy1 tan30° =103 m/s;物體從20m高處水平拋出,落地是豎直分速度為
第1步:掌握計算公式。
從題目的意思物體的體積形狀是相同的,質量大的物體密度大,空氣阻力f=kv^2 由牛頓第二定律 mg-kv^2=ma,密度大的加速度大,速度增加的快,隨速度增大,物體受空氣阻力增大,物體做加速度減小的加速運動,最終勻速下落。勻速運動的時候密度大的速
質量、密度和體積的相關公式是D=m/v
這得用重積分吧 密度是f(x,y)物體面積分為Δσi(i到n) 取λ為直徑最大的面積 質量m=(limλ→0)∑(i到n)Δσif(x,y)
即 密度等于質量除以體積
用天平測物體質量時,計算右盤中(砝碼)的總質量( 包括(游碼)所指示的質量),即為被測物體質量的質量 親,請【采納答案】,您的采納是我答題的動力,謝謝。
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第2步:將數值帶入公式。
方法一:用天平測出物體的質量,然后測出物體的體積,如果物體是規則的幾何體,直接用測量工具測出體積,再帶入公式計算。 方法二:用天平測出物體的體積。如果物體不是規則的幾何體,將一準備好的燒杯內裝滿水,將物體放如水中,用量筒測流出的水
如果物體的密度為500 kg/m3 (每立方米的千克數),將500帶入公式中的D,得到500=m/v。如果物體的體積為10 m3 (立方米),然后將10帶入公式中的v
慣性質量是由牛頓第二定律定義的。對牛頓第二定律可以這樣理解:一個物體的加速度=a,這個物體就受到一個和a成正比的力,而比例系數就是該物體的慣性質量。測量慣性質量,可以用下面的方法:用相同的力作用到兩個物體上(比如用同一根彈簧拉兩個
,得到500=m/10。
已知某位同學質量為50kg,計算這位同學所受的重力——G=mg=……=500N 已知某物所受的重力為4000N,這個物體的質量——m=G/g=……=400kg
第3步:分離變量。
在本情況下,你想要計算物體的質量,那么變量就是m
。你最終需要將變量移動到等式的一側。該式中含有與變量有關的除法。想要分離變量就要將等式兩邊同時乘以除數。等式就變為(500)10=(m/10)10。
分離變量時,等式的兩側往往需要進行變量有關計算的相反計算。如果涉及變量的計算式加法,那么兩側同時減去已知加數即可。
第4步:簡化。
在等式的左側,500乘以10得到5000。在等式右側,10被消掉,留下m
。此時得到結果5000kg=m。
不要忘記單位。在計算中,立方米被消掉留下了千克。
你需要準備
三梁天平
計算器或紙張和鋼筆
小提示
如果你只知道密度而不知道體積時,你可以通過排水法得到一個不規則體的體積。具體方法是,你量出足量可沒過整個物體的水的體積,然后將物體放入水中,然后讀出此時量筒中水位的體積。兩者的差值(水位的變化)即為該物體的體積。
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石塊的密度ρ=m/v=5.2g/2cm^3=2.6g/cm^3=2.6×10^3kg/m^3
大石塊的體積V=30立方米
大石塊的質量m=ρv=2.6×10^3kg/m^3×30m^3=7.8x10^4kg
希望對你有幫助 望采納
物體的質量分數怎么算
物質的質量分數==物質的質量/總的質量*100%
怎么根據總重量算個數?
首先是計算一件的重量:總重量/總件數=0.8kg/50件=0.016kg/件
計算8.77kg有多少件:總重量/每一件的總量=8.77kg/0.016kg/件=543.75件
在地球引力下, 重量和質量是等值的, 但是度量單位不同。質量為1千克的物質受到外力9.8牛頓時所產生的重量稱為1千克重。一般常用質量單位來代替重量,隱含乘以重力加速度。在中國舊時用斤、兩作為重量單位。磅、盎司、克拉等也作為重量單位。
常用的質量單位有:微克(ug)、毫克(mg)、克(g)、千克(kg)、噸(t)等。
擴展資料:
在地球表面附近我們可近似地認為物體所受的重力G=mg是恒力,與物體的運動狀態無關,不論物體是處在靜止狀態或勻速直線運動,還是作加速、減速運動,它所受到的重力之值是不變的,然而物體的重量是可以改變的,是與物體的運動狀態有關的變力。
當物體向上或向下作加速運動時,物體的重量就會出現增大或減小,這種現象稱為物體的“超重”或“失重”。當物體以加速度等于重力加速度g之值向下自由落下時,物體就會處于“完全失重”狀態,這時物體的重量為零。而此時物體受到的重力是不會為零的。
重量是彈性力,是物體所施的力的大小,是變力,可以為零,而重力是場力,是物體所受的力,是恒力(近似的),不能為零。重量和重力是作用在不同物體上的性質完全不同的力,由此可見,不能認為“重量就是重力。”
同一物體,用測力計測出的是物體的重量,用天平測出的是物體的質量,在靜止或勻速直線運動的條件下,兩者測量的結果在數值上是相等的。所以,在日常生活中,人們常常把質量和重量是不加以區別的。
參考資料:百度百科——重量
物體和砝碼放反了,物體的質量該怎么算
物體質量=砝碼質量-游碼讀數