少有人走的路 從來(lái)沒(méi)有人會(huì)告訴你，你在人生的道路上將會(huì)遭遇如此多的艱難痛苦。 讀書(shū)的時(shí)候，你可能考試不及格，可能受到校園流氓的欺負(fù)，可能受到老師錯(cuò)誤的批評(píng)，可能運(yùn)動(dòng)的時(shí)候受傷，可能被最好的朋友誤解和疏遠(yuǎn)，可能沒(méi)有同學(xué)那樣的漂亮的

本文我們將從以下幾個(gè)部分來(lái)詳細(xì)介紹如何開(kāi)始寫(xiě)一本書(shū)：創(chuàng)造想法、組織情節(jié)、發(fā)展你的角色、設(shè)計(jì)你的寫(xiě)作環(huán)境、找到寫(xiě)作的空間、制定寫(xiě)作計(jì)劃、得到更加具體的建議、參考

你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)自己想要寫(xiě)一本書(shū)，但是不確定從何開(kāi)始？你有沒(méi)有試過(guò)開(kāi)始寫(xiě)了，但沒(méi)有靈感或偏離主題？閱讀下面的資料，你會(huì)得到一些很好的點(diǎn)子，知道如何組織、開(kāi)展和寫(xiě)出你的新書(shū)。第一部分：創(chuàng)造想法

先想好一個(gè)主題,然后就是選擇合作伙伴,讓他們?nèi)ゾ唧w安排寫(xiě)作內(nèi)容,你只要操作外圍的,如買(mǎi)書(shū)號(hào),找出版社,這是正常的做法. 其次,書(shū)的框架就象一棵樹(shù),怎么長(zhǎng)都成,只要能夠最后立得住就行.所以你選來(lái)人以后,就讓他們各自列出提綱,規(guī)定時(shí)間、稿酬、每

第1步：想出主意。

主要就是說(shuō)明你的書(shū)的內(nèi)容，還有寫(xiě)作意圖你希望感謝什么人你在寫(xiě)作過(guò)程中有什么感想，覺(jué)得自己得到了什么還有你希望讀者從中體會(huì)到什么前言是由作者向讀者說(shuō)明撰寫(xiě)本書(shū)的意圖及書(shū)中闡明的主要問(wèn)題。其內(nèi)容包括對(duì)書(shū)稿的介紹，閱讀時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題

在你開(kāi)始寫(xiě)書(shū)之前，你會(huì)需要一個(gè)想法，這是你寫(xiě)書(shū)的種子。然而，想出題材并不容易。當(dāng)你積累越多的經(jīng)歷，自然能得出更多的靈感，所以，要想出寫(xiě)書(shū)的點(diǎn)子，最好的方法就是外出和做一些事情。

序言是介紹評(píng)述一部著作或一篇文章的文字。序，也叫做“敘”，或稱為“引”，是說(shuō)明書(shū)籍著述或出版旨意、編次體例或作者情況等內(nèi)容的文章，也包括對(duì)作家的評(píng)論和對(duì)有關(guān)問(wèn)題的研究闡明。古代多列于書(shū)末，稱“跋”，也叫做“后序”。二者體例略同，因此合

第2步：研究你的想法。

介紹一本書(shū) 我親愛(ài)的朋友，今天我要向你介紹一本書(shū)那就是—《小故事大道理》，希望你能喜歡。 那么我向你介紹一下書(shū)的內(nèi)容。那是一本有300多篇故事的書(shū)，書(shū)前寫(xiě)道：人生就象一局棋，每一步都要想清楚，其實(shí)人生還不如一局棋，因?yàn)闆](méi)有人失敗了可

當(dāng)你有了模糊的想法，應(yīng)開(kāi)始研究，以得出更多題材。比方說(shuō)，你想要寫(xiě)本關(guān)于兒童玩一個(gè)未來(lái)電子游戲的書(shū)。那么，去游樂(lè)場(chǎng)做一些調(diào)查，鉆研最近游戲創(chuàng)新，自己玩一下游戲。做這些事情的同時(shí)，你可能會(huì)得到靈感，知道怎么去寫(xiě)這個(gè)和故事。

在信息高度透明的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，出版業(yè)依然是一個(gè)外人很難了解的行業(yè)。每天有大量出版社、民營(yíng)出版機(jī)構(gòu)編輯為稿源而焦灼抓狂（包括我），同時(shí)也有無(wú)數(shù)持稿到處尋覓出版機(jī)會(huì)而不得的作者。 幾年前，我曾天真地想打通編輯作者的信息壁壘，自費(fèi)做

第3步：展開(kāi)想法。

怎樣才能寫(xiě)好讀后感呢？ 從結(jié)構(gòu)上看，一篇讀后感至少要有三個(gè)部分的內(nèi)容組成：一是要介紹原作的篇名內(nèi)容和特點(diǎn)；二是根據(jù)自己的認(rèn)識(shí)對(duì)原作的內(nèi)容和特點(diǎn)進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)，也就是概括地談?wù)剬?duì)作品的總體印象；三是讀后的感想和體會(huì)。即一是說(shuō)明的部

有了故事的一些想法，你會(huì)想要展開(kāi)這個(gè)想法。跟蹤其具邏輯性的結(jié)論，思考一下是怎樣設(shè)定的情形導(dǎo)致這樣的結(jié)果，反正不管怎樣，讓想法變得更加復(fù)雜。有了更深入的想法，能幫助你組織情節(jié)發(fā)展。

題目：好書(shū)推薦。開(kāi)頭：《(填書(shū)名)》是我最喜歡的書(shū)，我來(lái)給你你介紹一下，保證你們會(huì)感興趣。

比方說(shuō)，電子游戲的故事，我們可能會(huì)這樣展開(kāi)想法：?jiǎn)栕约海钦l(shuí)發(fā)明了未來(lái)的電子游戲？為什么要發(fā)明？玩游戲的那些人會(huì)有什么后果

在阿富汗，從童年開(kāi)始講起，12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，他們兩人得了冠軍，哈桑為給阿米爾逐回落下的風(fēng)箏，哈桑受到了一個(gè)經(jīng)常辱罵“他父親”的孩子阿塞夫的侮辱。這些都被阿米爾看到眼中，但是他沒(méi)

第4步：考慮你的讀者。

在阿富汗，從童年開(kāi)始講起，12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，他們兩人得了冠軍，哈桑為給阿米爾逐回落下的風(fēng)箏，哈桑受到了一個(gè)經(jīng)常辱罵“他父親”的孩子阿塞夫的侮辱。這些都被阿米爾看到眼中，但是他沒(méi)

在得出和開(kāi)展你的想法時(shí)，你會(huì)需要考慮你的讀者。你想寫(xiě)這本書(shū)給誰(shuí)看？不同的人喜歡不同的事物，不同的人群也有其不同的經(jīng)歷和先驗(yàn)知識(shí)。只有把這些考慮進(jìn)去，你才能知道如何繼續(xù)開(kāi)展情節(jié)和人物，以及怎樣寫(xiě)這本書(shū)。

基本的排版內(nèi)容包括設(shè)置各級(jí)標(biāo)題字體及字號(hào)、正文字體及字號(hào)、行間距；設(shè)置頁(yè)邊距、設(shè)置目錄；設(shè)計(jì)封面等等?？梢允褂肳ord排版也可以使用Office Publisher。具體說(shuō)的話就內(nèi)容比較多，你可以根據(jù)我說(shuō)的一些關(guān)鍵字百度一下。 不過(guò)，既然你能問(wèn)出這

不要有被的感覺(jué)：沒(méi)有理由一本關(guān)于兒童玩電子游戲的書(shū)，不能讓從來(lái)不玩電子游戲的讀者帶來(lái)閱讀的樂(lè)趣。但是，如果你的目標(biāo)讀者是那些從未體驗(yàn)過(guò)你故事里經(jīng)歷的人，你需要在描寫(xiě)人物經(jīng)歷時(shí)非常出色，讓這個(gè)主題易于理解。

介紹出你寫(xiě)的這本書(shū)要表達(dá)的意思，或者是劇情都可以。給你一段，你可以參考一下。幾年前，她曾是不起眼的一個(gè)女生。如今，一躍成為人見(jiàn)人愛(ài)的明星，心酸的歷程，更磨練她的意志，使她更成熟，更美麗。只是，在他眼里，她永遠(yuǎn)只是那個(gè)不起眼的女

第二部分：組織情節(jié)

看你寫(xiě)什么書(shū)了？工具書(shū)，還是小說(shuō)？第一是動(dòng)筆前應(yīng)該有些準(zhǔn)備，比如素素材和原料，社會(huì)調(diào)查或者原型設(shè)置……初稿寫(xiě)完可以沉淀一陣，等自己完全置身世外那種感覺(jué)時(shí)回頭看初稿可能會(huì)有意想不到的效果……

第1步：選擇結(jié)構(gòu)。

這個(gè)問(wèn)題我知道，首先，題目還挺好，第一自然段，你最喜歡看的書(shū)的名字，或者是作者的介紹等等等等，第二自然段和第三自然段就要來(lái)舉例。你為什么喜歡這本書(shū)或者是那些喜歡他的原因，然后呢，最后一段你就可以結(jié)尾，結(jié)尾要說(shuō)感想或者收獲。這就

在寫(xiě)書(shū)的開(kāi)始階段，你需要組織情節(jié)。在你真正開(kāi)始寫(xiě)作的時(shí)候，留點(diǎn)發(fā)展的空間是沒(méi)有問(wèn)題的，但沒(méi)有組織去寫(xiě)一個(gè)故事是行不通的。開(kāi)始的時(shí)候最好選擇一個(gè)你可以控制的結(jié)構(gòu)。寫(xiě)作理論列舉了幾個(gè)典型的結(jié)構(gòu)，適合大部分創(chuàng)作，但并非互斥，是可以相結(jié)合的。兩個(gè)主要的結(jié)構(gòu)如下：

我們每個(gè)參與工作了的人，都具備某種專業(yè)知識(shí)，這些專業(yè)知識(shí)可以解決其特定領(lǐng)域中很重要的問(wèn)題，解決這些問(wèn)題可以幫企業(yè)創(chuàng)造財(cái)富或讓人生活更美好。 那么，怎樣將自己的專業(yè)知識(shí)寫(xiě)成一本書(shū)呢？提煉知識(shí)點(diǎn)，分成若干個(gè)章節(jié)，這類寫(xiě)法非常普遍，我

分幕架構(gòu)。分幕架構(gòu)通常與戲劇電影相關(guān)，同時(shí)也可以輕易用于小說(shuō)中。這個(gè)理論闡明了當(dāng)故事分成明顯的部分陳述時(shí)，效果不錯(cuò)。通常是分成三部分，不過(guò)二或三部分也很普遍。經(jīng)典的三幕架構(gòu)中，第一幕介紹主要和次要的角色、場(chǎng)景、要克服的問(wèn)題和一些背景知識(shí)（這一部分大約占故事的25%）。 第二幕展開(kāi)故事的沖突，通常包含一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，主角在此遭遇很大的挫折。這是故事的重要部分，大約占內(nèi)容50%。第三幕是總結(jié)，主角面對(duì)壞人，故事達(dá)到，緊接著是令人滿意的結(jié)局或不那么刺激的場(chǎng)景。 每一幕大致可概括成三部分，每一部分都有自己的輪廓和微型故事情節(jié)。

流程： 1聯(lián)系出版社或代辦機(jī)構(gòu)； 2按要求提交申報(bào)選題；（出版社要求為準(zhǔn)） 3審核通過(guò)方可受理，擬定合同； 4合同簽訂并付清書(shū)號(hào)申請(qǐng)費(fèi)用。印刷款需從出版社過(guò)賬； 5書(shū)稿送審：書(shū)稿需要三審三校。第一審為彩稿，二審可以是黑白稿，三審按出版社

神話或傳奇：這個(gè)故事結(jié)構(gòu)理論由著名的約瑟夫.坎貝爾所提出。 理論聲明，幾乎每個(gè)故事都有主人公，這些主人公可以概括成一系列主要的原型。開(kāi)端寫(xiě)的是主人公被召喚去冒險(xiǎn)，盡管他/她最初拒絕這種責(zé)任。然后，在主人公跨越世界之前他/她會(huì)得到一些幫助，并且因冒險(xiǎn)而被世人所知（最初的時(shí)候，主人公常會(huì)覺(jué)得非常迷茫和孤單）。接著，主人公會(huì)經(jīng)受一系列考驗(yàn)，在這過(guò)程中常常能受到幫助，最后，主人公經(jīng)歷一些重大的個(gè)人變化。在最后的時(shí)候，主人公面對(duì)故事最主要的敵人后，帶著獎(jiǎng)勵(lì)，返回家鄉(xiāng)。

閱讀全文 ? 方法/步驟 衛(wèi)生間漏水處理防漏劑 實(shí)惠新潮質(zhì)優(yōu)查看廣告 1 下筆之前，需要很多準(zhǔn)備工作，平和的心態(tài) ?故事的大綱 還有一本作文教材。 故事大綱的重要性，不用多說(shuō) 。良好的心態(tài)和一本作文教材 可能是你最需要的東西， 因

第2步：選擇你的沖突類型。

出書(shū)的大致流程，按時(shí)間順序我認(rèn)為大致分為以下幾個(gè)階段：1.寫(xiě)作階段也就是你寫(xiě)作的階段，如果你是先找出版社再寫(xiě)作的話，那么這段時(shí)間你還需要多次與出版社溝通。2.出版社審核階段出版社會(huì)專門(mén)找一位編輯全面細(xì)致地檢查你的作品，主要做的工作

你需要想一下你希望故事里有怎樣的沖突類型，這樣，能幫助你開(kāi)展情節(jié)，同時(shí)你可以參考其他故事，吸取靈感。關(guān)于故事的沖突類型有許多種理論，不過(guò)主要的有：

就是 概括文章的主要內(nèi)容。當(dāng)你讀過(guò)一本書(shū)或一篇文章時(shí)，能用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把它的主要內(nèi)容說(shuō)出來(lái)，它是讀書(shū)筆記的一種形式。學(xué)寫(xiě)梗概,能幫助學(xué)習(xí)記住文章的主要內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力。 怎樣才能掌握住寫(xiě)梗概的要領(lǐng)，提高概括能力①認(rèn)真閱讀

人類反抗自然：這樣的故事主要說(shuō)的是主人公面對(duì)一些自然現(xiàn)象。舉個(gè)例子，主人公在野外迷失，或者反角是動(dòng)物。電影《127小時(shí)》則是這類故事的具體實(shí)例。

1、寫(xiě)出書(shū)的名字 2、介紹本書(shū)的作者 3、介紹寫(xiě)作背景 4、為什么要介紹這本書(shū)，它的優(yōu)點(diǎn)在哪里 5、讀了這本書(shū)你的感受，你的受益 這是一個(gè)范文，可以作為參考： 《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十

人類反抗超自然：這樣的故事主要說(shuō)的是主人公面對(duì)鬼魂、惡魔、上帝或其他非自然生物。《閃靈》就是這類沖突類型的典型例子。

那就寫(xiě)你自己的傳記，寫(xiě)家人和家族。 你先確定自己的寫(xiě)作點(diǎn)，再寫(xiě)大綱，最后寫(xiě)內(nèi)容。

人反抗人。這是最基本的故事從圖，主人公面對(duì)另外一個(gè)人。《綠野仙蹤》是典型的例子。

《鋼鐵是怎樣煉成的》作者——奧斯特洛夫斯基,出生在一個(gè)工人家庭,飽嘗人間疾苦,二十歲參加了員,因積勞成疾導(dǎo)致全身癱瘓,后雙目失明,輾轉(zhuǎn)病榻長(zhǎng)達(dá)九年,然而臥病期間,在令人難以想象的困境中,他并沒(méi)有心灰意冷,而是把筆作為武器,把文學(xué)創(chuàng)作當(dāng)

人類反抗社會(huì)。這樣的故事講述的是主人公面對(duì)社會(huì)制度或者社會(huì)標(biāo)準(zhǔn)。小說(shuō)《華氏451》便是一個(gè)例子。

前言是由作者向讀者說(shuō)明撰寫(xiě)本書(shū)的意圖及書(shū)中闡明的主要問(wèn)題。其內(nèi)容包括對(duì)書(shū)稿的介紹，閱讀時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題，以及適用范圍、編寫(xiě)方法(如果是工具書(shū)、手冊(cè)，還應(yīng)寫(xiě)清楚使用方法)、編者分工、審校人和作者需要說(shuō)明的其他事項(xiàng)。切忌采取把書(shū)中每一

人類的自我反抗。在這樣的故事里，主人公面對(duì)他自己內(nèi)心的惡魔或自己內(nèi)心的沖突?！兜懒指窭椎漠?huà)像》是其中一個(gè)例子。

我喜歡看的書(shū)有很多，有《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等等，但我最喜歡看的是《西游記》，它是四大名著之一，是吳承恩先生的杰作。 這本書(shū)主要講述了唐僧師徒四人去西天取經(jīng)，他們不畏艱險(xiǎn)，經(jīng)歷了九九八十一難，戰(zhàn)勝各路妖魔，

第3步：思考你的主題。

你好，推薦一本書(shū)，一般有如下格式， 首先介紹書(shū)名，作者，國(guó)籍等等 然后說(shuō)明推薦的原因：書(shū)的風(fēng)格，語(yǔ)言，含義，以及對(duì)你的啟發(fā)（為什么你想推薦這本書(shū)），這本書(shū)對(duì)世界的影響（查資料獲?。?最后再闡述這本書(shū)會(huì)讓讀者獲得到哪些收獲，讓看你推

不管是不是計(jì)劃好的，你的故事一定會(huì)有一個(gè)主題，這是故事的實(shí)質(zhì)所在。寫(xiě)了這個(gè)主題，最后你會(huì)作一番關(guān)于你對(duì)題目的想法的聲明。思考你的書(shū)所要表達(dá)的主題、涵蓋的內(nèi)容和你想要講述的，通過(guò)創(chuàng)造情景而體現(xiàn)你的想法，這樣，能幫助你展開(kāi)情節(jié)。

如何寫(xiě)序？ 序顯然是重要的，但序難寫(xiě)。這需要寫(xiě)序的人具有較好的學(xué)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，又得對(duì)于書(shū)的作者有較多的了解和滿腔的熱情。再則需要認(rèn)真，得花費(fèi)很多時(shí)間和精力通讀全書(shū)，才能做到有的放矢。那種應(yīng)酬的文字、虛假的賣(mài)弄，或庸俗的炒作是不可取的

比如，《弗蘭克赫伯特的沙丘》并不是講述一個(gè)男人試圖報(bào)復(fù)他的家庭，而是關(guān)于帝國(guó)主義的危險(xiǎn)，以及赫伯特清楚地呈明，他相信西方國(guó)家已經(jīng)無(wú)可救藥地卷進(jìn)了不屬于它們的，無(wú)法控制的漩渦中。

徜徉在無(wú)垠的書(shū)海中，不得不叫人手不釋卷，形形色色的好書(shū)，像磁鐵般深深吸引了我。書(shū)上一個(gè)個(gè)如精靈般跳動(dòng)的文字，訴說(shuō)著人世的悲歡離合，我為之感慨，我為之動(dòng)情，而一本《愛(ài)的教育》更是在萬(wàn)千好書(shū)中脫穎而出，最大程度地抓住了我的心！

第4步：設(shè)計(jì)你的情節(jié)點(diǎn)。

一本好書(shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)！ “書(shū)是人類進(jìn)步的階梯，書(shū)是全人類的營(yíng)養(yǎng)品?！币槐竞脮?shū)會(huì)帶給我們豐富的知識(shí)和無(wú)盡的快樂(lè)！ 朋友們你喜歡看書(shū)嗎？我想向你推薦你一本書(shū)----《愛(ài)的教育》。 這是意大利著名的教育家——亞米契斯的一部代

情節(jié)點(diǎn)即你故事中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，是改變主人公前進(jìn)道路的重要事件。你會(huì)需要設(shè)計(jì)好這些，并且在故事中恰當(dāng)表述。通常，這些情節(jié)點(diǎn)讓你的主人公確信他們必須繼續(xù)冒險(xiǎn)，打亂主人公處理問(wèn)題的計(jì)劃，然后將故事帶到，引出最后的斗爭(zhēng)。

第5步：提綱。

一旦你知道了故事走向以及講述方式，應(yīng)記錄下來(lái)。這將會(huì)是你的地圖，同時(shí)也是流暢寫(xiě)下整個(gè)故事的關(guān)鍵。記錄好每個(gè)事件、事件目的、事件人物、地點(diǎn)、人物想法和感受等等這些基本點(diǎn)。這樣做能防止寫(xiě)作出現(xiàn)文思枯竭，因?yàn)槟闳匀荒苤朗录幕荆词鼓憧赡懿挥X(jué)得這樣寫(xiě)是完美的。

第三部分：發(fā)展你的角色

第1步：選擇角色數(shù)量。

設(shè)計(jì)你的書(shū)時(shí)，你會(huì)需要考慮你想寫(xiě)多少人物。你只希望盡可能寫(xiě)少些人，以創(chuàng)造簡(jiǎn)單、孤獨(dú)的感覺(jué)？或者你想要寫(xiě)很多人物，以在你的書(shū)中創(chuàng)造復(fù)雜的世界？這一點(diǎn)很重要，因?yàn)槟阈枰O(shè)計(jì)人物與人物之間的關(guān)系，使之平衡

第2步：平衡角色。

沒(méi)有人是絕對(duì)好的、非常優(yōu)秀、沒(méi)有缺點(diǎn)的（在寫(xiě)作里有一個(gè)詞表示這種人，即“瑪麗蘇”，相信我們，沒(méi)有人喜歡她，只有你）。給你的角色真正的掙扎和缺點(diǎn)，會(huì)讓他們更加真實(shí)，也幫助你的讀者對(duì)人物產(chǎn)生認(rèn)同感。記?。耗愕淖x者有缺點(diǎn)，所以你的角色也應(yīng)該有。

角色的缺點(diǎn)通常能讓你有必要的寫(xiě)作空間，在故事主線中提升他們。這樣的故事才是好的：你的角色經(jīng)歷一系列挑戰(zhàn)，最后使他們變成更好的人。這才是讀者想要看到的，因?yàn)檫@幫助他們相信，經(jīng)歷過(guò)困難以后，他們也能成為更好的人。

第3步：了解你的角色。

當(dāng)你有了平衡的角色后，要了解他們。思考一下，在不同的情景下他們會(huì)做出怎樣的反應(yīng)（即使這些情景絕不會(huì)出現(xiàn)在你書(shū)中）。思考一下，要怎樣才能讓他們有不同的情感點(diǎn)，他們的有怎樣的希望和夢(mèng)想，是什么讓他們哭泣，誰(shuí)是他們最重要的人以及為什么。了解你的角色的這些，會(huì)讓你清楚，當(dāng)出現(xiàn)在你書(shū)中一些真正場(chǎng)景時(shí)，他們會(huì)怎樣反應(yīng)。這樣，你創(chuàng)造的角色會(huì)更有一致性，更接近現(xiàn)實(shí)。

第4步：評(píng)估你的角色。

當(dāng)你充分進(jìn)入角色發(fā)展過(guò)程中，你會(huì)需要后退一些，評(píng)估你的角色。確保他們對(duì)于情節(jié)是真正重要的，如果不，你需要考慮刪減掉。寫(xiě)太多人物，特別是那些不重要的角色，會(huì)讓讀者感到困惑，對(duì)你的書(shū)有壞處。

第四部分：設(shè)計(jì)你的寫(xiě)作環(huán)境

第1步：設(shè)想你的環(huán)境。

想一下你的故事在哪里發(fā)生。想象一下建筑、城市的布局和自然環(huán)境等等是怎樣的。現(xiàn)在，把這些都寫(xiě)下來(lái)。這可以讓你的描述前后一致（首要的），同時(shí)也更詳細(xì)，創(chuàng)造更加真實(shí)的環(huán)境。

你可以告訴別人天空是綠色的，你只是需要讓他們相信，告訴他們?cè)谌章涞臅r(shí)候，天空從淡綠色漸漸變成綠色，在最后變成黑夜之前，一切景物都顯得平淡陰暗，這種顏色的漸變就像烏鴉的羽毛一般。通過(guò)相信自己可以表達(dá)出來(lái)，讓讀者們真實(shí)感受到。

第2步：考慮邏輯問(wèn)題。

比方說(shuō)你寫(xiě)一個(gè)關(guān)于一伙冒險(xiǎn)者試圖跨過(guò)山的那邊，抵達(dá)虛構(gòu)的城市。很好，但問(wèn)題是，跨越一座山需要很長(zhǎng)時(shí)間。在這過(guò)程中，有些事情必然會(huì)發(fā)生。你不能簡(jiǎn)單地讓他們用兩天時(shí)間就跨過(guò)去，像沒(méi)什么大不了一樣。如果你讓他們純粹步行橫跨，你會(huì)需要給你的情節(jié)安排合理的時(shí)間。

第3步：了解感官感受。

如果想讓讀者完全沉浸在故事中，你會(huì)需要吸引他們的感官感受。不要只單純告訴他們你的角色吃了什么，而是告訴他們?cè)谝У臅r(shí)候肉汁四射，在火里面油和煙的混合。不要只告訴他們鐘聲在人物的腦中響了，而是要告訴他們聲音如何的大，像要震破人的每個(gè)想法，直到只能意識(shí)到鐘聲的持續(xù)作響。

第五部分：找到寫(xiě)作的空間

第1步：選擇你的寫(xiě)作方法。

想一下你想怎樣寫(xiě)你的書(shū)。隨著科技的發(fā)展，選擇變得越來(lái)越多。你需要選一個(gè)對(duì)自己最有用的方法，但記住，這些方法會(huì)影響到你以后如何發(fā)表作品。

你可以用一支筆和紙來(lái)寫(xiě)作、用打字機(jī)、用電腦，或者使用記錄你聲音的軟件，之后再轉(zhuǎn)換成鍵入文本。不同的人適于不同的方式。

第2步：找到寫(xiě)作的空間。

你會(huì)需要有一定的寫(xiě)作空間，讓你不受到打擾。這需要融合你的寫(xiě)作方式，同時(shí)感覺(jué)舒適而不會(huì)分心。普遍的選擇有咖啡館、辦公室或者圖書(shū)館。

第3步：讓你舒適的東西。

你需要確保寫(xiě)作的時(shí)候不分神，所以，拿到你所需要的所有東西。很多人有些特殊的地方，比如說(shuō)沒(méi)有特定的食物或沒(méi)有坐在一張?zhí)囟ǖ囊巫泳蜔o(wú)法進(jìn)行寫(xiě)作。確保在開(kāi)始之前這些東西都得到了滿足。

第六部分：制定寫(xiě)作計(jì)劃

第1步：明白你的寫(xiě)作習(xí)慣。

了解自己，了解自己的寫(xiě)作方式。你是不是要在一個(gè)特定的時(shí)間特定的地方寫(xiě)會(huì)比較好？也許你要在讀了別人的書(shū)之后寫(xiě)出來(lái)的東西會(huì)更好。知道你寫(xiě)作的方式能告訴你應(yīng)如何進(jìn)行，以及該避免什么；你可以根據(jù)自己的習(xí)慣來(lái)制定寫(xiě)作計(jì)劃。

第2步：在同樣的時(shí)間寫(xiě)作。

當(dāng)你決定了一天的什么時(shí)候?qū)懽髯詈?，并且制定了某種寫(xiě)作計(jì)劃，就要堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃安排。留下時(shí)間只由于寫(xiě)作，而且一直在那個(gè)時(shí)間寫(xiě)。你可以用來(lái)自由寫(xiě)作，也可以用來(lái)計(jì)劃你的小說(shuō)，但你應(yīng)固定用這個(gè)時(shí)間來(lái)寫(xiě)作。這個(gè)方法能幫你形成寫(xiě)作習(xí)慣，也就更有寫(xiě)作效率。

第3步：解決文思衰竭的問(wèn)題。

有時(shí)候會(huì)覺(jué)得寫(xiě)作很困難，但你不應(yīng)該停止，且應(yīng)忽視它。這樣的問(wèn)題常會(huì)導(dǎo)致書(shū)的中斷。做一些事情來(lái)激勵(lì)自己和繼續(xù)工作，就算進(jìn)展緩慢而困難。當(dāng)你覺(jué)得自己有了一些靈感時(shí)，你便可以倒回去寫(xiě)那部分。

第七部分：得到更加具體的建議

第1步：開(kāi)始寫(xiě)你的書(shū)！現(xiàn)在你應(yīng)經(jīng)完成了所有的需要步驟以計(jì)劃你的書(shū)，但現(xiàn)在是時(shí)候真正寫(xiě)作了。

wikiHow提供了許多不同關(guān)于寫(xiě)作的文章，你應(yīng)該讀這些文章用以參考。

http://tvtropes.org/pmwiki/pmwiki.php/Main/ThreeActStructure

http://www.indiana.edu/~audioweb/T206/three-act.html

http://library.thinkquest.org/05aug/00212/monomyth.html

http://orias.berkeley.edu/hero/

小提示

在你完成之前不要為你的書(shū)取名，因?yàn)樵谀阕约鹤x完整本書(shū)并審查后，你自然會(huì)一個(gè)好的書(shū)名。

不要害怕請(qǐng)求別人幫助。有人告訴你他對(duì)書(shū)有什么想法總是好的，因?yàn)楹芏鄷r(shí)候，跟自己說(shuō)故事并不是那么好事非常困難的。

確保你總是準(zhǔn)備有一支鋼筆或鉛筆、筆記本或電子筆記本在手，隨時(shí)能記下你的想法。靈感總會(huì)在任意的時(shí)間任意的地點(diǎn)出現(xiàn)，所以總要有所準(zhǔn)備！

如果你的書(shū)有200~250頁(yè)，會(huì)更有銷路！

參考

擴(kuò)展閱讀，以下內(nèi)容您可能還感興趣。

推薦一本書(shū)，怎么寫(xiě)

在阿富汗，從童年開(kāi)始講起，12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，他們兩人得了冠軍，哈桑為給阿米爾逐回落下的風(fēng)箏，哈桑受到了一個(gè)經(jīng)常辱罵“他父親”的孩子阿塞夫的侮辱。這些都被阿米爾看到眼中，但是他沒(méi)有勇氣出面救哈桑。阿米爾的心理發(fā)生了變化，他為自己的懦弱感到自責(zé)，愧疚和痛苦，不再跟哈桑要好，后來(lái)還想辦法誣陷哈桑偷了自己的手表與錢(qián)，雖然阿米爾的父親原諒了哈桑，但是哈桑的父親阿里（管家）還是帶著哈桑離開(kāi)了。隨后，蘇軍侵略阿富汗，阿米爾的父親帶著阿米爾逃到了美國(guó)，并將家里的房子托付一個(gè)朋友和生意的合伙人拉辛汗看護(hù)。 成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇？ 卡勒德·胡賽尼（Khaled Hosseini），1965年生于喀布爾，后隨父親逃往美國(guó)。胡賽尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系，現(xiàn)居加州執(zhí)業(yè)?！蹲凤L(fēng)箏的人》是他的第一本小說(shuō)，因書(shū)中角色刻畫(huà)生動(dòng)，故事情節(jié)震撼感人，出版后大獲好評(píng)，獲得各項(xiàng)新人獎(jiǎng)，并躍居全美各大暢銷排行榜，已由夢(mèng)工廠改拍成電影。 他的第一本小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》問(wèn)世后大獲成功，成為近年來(lái)國(guó)際文壇最大黑馬，獲得各項(xiàng)新人獎(jiǎng)，并蟬聯(lián)亞馬遜排行榜131周之久，全球熱銷600萬(wàn)冊(cè)，創(chuàng)下出版奇跡。胡賽尼本人更因小說(shuō)的巨大影響力，于2006年獲得聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng)，受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使，促進(jìn)難民救援工作。[2] 卡勒德·胡賽尼（Khaled Hosseini），1965年生于阿富汗喀布爾市，后隨父親遷往美國(guó)。胡賽尼畢業(yè)于加州大學(xué)圣地亞哥醫(yī)學(xué)系，現(xiàn)居加州。“立志拂去蒙在阿富汗普通民眾面孔的塵灰，將背后靈魂的悸動(dòng)展示給世人?！敝行≌f(shuō)《追風(fēng)箏的人》(The Kite Runner，2003）、《燦爛千陽(yáng)》(A Thousand Splendid Suns，2007)、《群山回唱》（And the Mountains Echoed,2013）。作品全球銷量超過(guò)4000萬(wàn)冊(cè)。2006年，因其作品巨大的國(guó)際影響力，胡賽尼獲得聯(lián)合國(guó)人道主義獎(jiǎng)，并受邀擔(dān)任聯(lián)合國(guó)難民署親善大使。

★美國(guó)總統(tǒng)的家庭購(gòu)書(shū)，奧巴馬送給女兒的新年禮物！

★一個(gè)阿富汗作家的*作

★一部以史詩(shī)般的歷史景觀和蕩氣回腸的人性故事，深深地打動(dòng)全世界各地億萬(wàn)讀者心的文學(xué)經(jīng)典

“許多年過(guò)去了，人們說(shuō)陳年舊事可以被埋葬，然而我終于明白這是錯(cuò)的，因?yàn)橥聲?huì)自行爬上來(lái)。回首前塵，我意識(shí)到在過(guò)去二十六年里，自己始終在窺視著那荒蕪的小徑。”

12歲的阿富汗富家少爺阿米爾與仆人哈桑情同手足。然而，在一場(chǎng)風(fēng)箏比賽后，發(fā)生了一件悲慘不堪的事，阿米爾為自己的懦弱感到自責(zé)和痛苦，*走了哈桑，不久，自己也跟隨父親逃往美國(guó)。

成年后的阿米爾始終無(wú)法原諒自己當(dāng)年對(duì)哈桑的背叛。為了贖罪，阿米爾再度踏上暌違二十多年的故鄉(xiāng)，希望能為不幸的好友盡最后一點(diǎn)心力，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)驚天謊言，兒時(shí)的噩夢(mèng)再度重演，阿米爾該如何抉擇？

小說(shuō)如此殘忍而又美麗，作者以溫暖細(xì)膩的筆法勾勒人性的本質(zhì)與救贖，讀來(lái)令人蕩氣回腸。

巧妙、驚人的情節(jié)交錯(cuò)，讓這部小說(shuō)值得矚目，這不僅是一部*史詩(shī)，也是一個(gè)關(guān)于童年選擇如何影響我們成年生活的極度貼近人性的故事。單就書(shū)中的角色刻畫(huà)來(lái)看，這部初試啼聲之作就已值得一讀。從敏感、缺乏安全感的阿米爾到他具有多層次性格的父親，直到阿米爾回到阿富汗之后才逐步揭露父親的犧牲與丑聞，也才了解歷史在美國(guó)和中東的分岔……這些內(nèi)容締造了一部完整的文學(xué)作品，將這個(gè)過(guò)去不引人注意、在新千年卻成為全球*焦點(diǎn)的國(guó)家的文化呈現(xiàn)世人面前。同時(shí)兼具時(shí)代感與高度文學(xué)質(zhì)感，極為難能可貴。評(píng)論摘自《紐約時(shí)報(bào)

寫(xiě)了一本書(shū)，應(yīng)該怎么排版

基本的排版內(nèi)容包括設(shè)置各級(jí)標(biāo)題字體及字號(hào)、正文字體及字號(hào)、行間距；設(shè)置頁(yè)邊距、設(shè)置目錄；設(shè)計(jì)封面等等?？梢允褂肳ord排版也可以使用Office Publisher。具體說(shuō)的話就內(nèi)容比較多，你可以根據(jù)我說(shuō)的一些關(guān)鍵字百度一下。

不過(guò)，既然你能問(wèn)出這個(gè)問(wèn)題的話，估計(jì)短期內(nèi)自己完成排版的可能性是不是很大。書(shū)是不是需要打印出來(lái)？建議直接去印刷廠（量比較大）或打印社（量比較?。┳屇抢锏娜酥苯咏o你設(shè)計(jì)排版。

正文部分自己好弄，書(shū)的封面需要設(shè)計(jì)，尺寸什么的也有要求，建議還是找專業(yè)人士弄一下。不同的打印社收費(fèi)不同，可以多找?guī)准覇?wèn)一下。如果附近有大學(xué)，可以去學(xué)校的打印社，會(huì)便宜很多。但是大學(xué)的打印社，封面紙什么的可能不會(huì)太高檔。

怎樣寫(xiě)一本書(shū)的簡(jiǎn)介

介紹出你寫(xiě)的這本書(shū)要表達(dá)的意思，或者是劇情都可以。給你一段，你可以參考一下。幾年前，她曾是不起眼的一個(gè)女生。如今，一躍成為人見(jiàn)人愛(ài)的明星，心酸的歷程，更磨練她的意志，使她更成熟，更美麗。只是，在他眼里，她永遠(yuǎn)只是那個(gè)不起眼的女生。因?yàn)閺氖贾两K，她是他的，也將永遠(yuǎn)是他的。。。還有很多方式，可以選用幽默的方式，甚至最揪心的方式。簡(jiǎn)介寫(xiě)的越好，越會(huì)吸引讀者的眼球。呵呵。。

如何寫(xiě)一本書(shū)應(yīng)該要怎樣？

看你寫(xiě)什么書(shū)了？工具書(shū)，還是小說(shuō)？第一是動(dòng)筆前應(yīng)該有些準(zhǔn)備，比如素素材和原料，社會(huì)調(diào)查或者原型設(shè)置……初稿寫(xiě)完可以沉淀一陣，等自己完全置身世外那種感覺(jué)時(shí)回頭看初稿可能會(huì)有意想不到的效果……

我要寫(xiě)一篇作文《介紹一本書(shū)》怎么寫(xiě)

這個(gè)問(wèn)題我知道，首先，題目還挺好，第一自然段，你最喜歡看的書(shū)的名字，或者是作者的介紹等等等等，第二自然段和第三自然段就要來(lái)舉例。你為什么喜歡這本書(shū)或者是那些喜歡他的原因，然后呢，最后一段你就可以結(jié)尾，結(jié)尾要說(shuō)感想或者收獲。這就是我寫(xiě)作文的格式啦，小朋友們，你們知道了嗎？