我在荷蘭呆過，荷蘭語自學基本無望……發音完全沒辦法自己練，因為超出想象。可以找荷蘭人做練習伙伴學。我當時雖然有老師教，是選修課，可是最后還是不了了之了，我認識的人也沒有誰愿意繼續學下去的。 如果是為了在荷蘭生活的話，可以學習荷蘭語

本文我們將從以下幾個部分來詳細介紹如何學荷蘭語：學習荷蘭語的有關知識、學習基本的單詞和短語、流利地說荷蘭語、參考

盡管很多荷蘭人通曉多種外國語言（特別是英語、德語和法語），但是如果你能用他們的母語和他們交流的話，那么無論是在荷蘭還是別的國家，你都能更好地了解到他們的心理、思想以及文化。荷蘭語并不是一門簡單易學的語言，它包含了很多我們并不熟悉的發音和組合，這會讓我們感覺不習慣。但是，只要克服了這些困難，你就可以掌握荷蘭語。閱讀本文，從頭開始你的荷蘭語學習旅程吧。部分 1學習荷蘭語的有關知識

一點基礎都沒有的,連26個字母,都不能用荷蘭語讀出來 下面教教你如何去學習荷蘭語 沒有字母基礎沒關系，你直接學單詞和句子就行了。可以買個字典，學一些最基本的單詞，建議再買一本荷蘭語書，很小很小的小孩子讀的那種，字少圖畫多，詞語 也

第1步：了解荷蘭語的發展歷程。

我是的學生，目前在荷蘭讀研，雖然荷蘭大部分人會英語，但是如果不會荷蘭語永遠都融入不了他們的文化，就連找個兼職都受很大的，會荷蘭語的可以收銀，不會的只能端盤子，薪水差很多 我是在EUC學的中外教荷蘭語課程，因為這個課程應用性

荷蘭語屬印歐語系日耳曼語族西支，它和該語系中的德國語、英語和西弗里斯蘭語密切相關。

一、大專畢業生或大學在讀學生可以申請哪些學校和專業? 1-2年制的本科課程是專為大專畢業生或大學在讀學生開設的。有幾所荷蘭學校提供這樣的課程，詳情請見本年度本科招生信息。除此以外，年齡符合要求的學生也可以報考4年制的本科專業。 二、學

荷蘭語是由古代低地德語諸方言演變而來。而現代荷蘭語由于沒有經歷高地德語子音推移，并且沒有將德國元音變音作為語法標記，所以已經脫離了它的德語起源。

Delftse methode一本綠色的書有tekstboek，wordenboek，wordenlijst，和三張cd。 1、你去找De Nederlander。2、那本書里面還有每科磁帶，對你很有幫助，一開始自學可以，荷蘭語后期自學根本學不了，很復雜的一門語言，嚴重需要環境。 3、推薦荷

此外，荷蘭語或多或少的拋棄了原始語法體系，并且消除了許多自己的詞法。

我從俄羅斯到荷蘭快8年了 剛開始的時候不太適應 時間長了就好了 沒有什么難學不難學的 語言就是一個交流的工具 不是一門學科 這是咱們中國學生的通病 不明白為什么要學習外語 和怎么學習外語 買了大量的輔導書 結果呢 一出國 什么都不會 語言就

另一方面，荷蘭語中的單詞主要來源于德語（盡管其中包含了大量拉丁語外來詞），并且在句中的單詞順序也和德語一樣（主句的順序是主謂賓，而從句的順序是主賓謂。

你的意思是要學荷蘭語來上大學么？ 首先荷蘭語跟德語比較相近，與英語的區別其實也是蠻大的，要學荷蘭語，就要看你準備投入多少精力和多少時間去學習了，有一些速成的全日制課程宣稱能1個月內學會荷蘭語，不過相信會非常的辛苦（而且費用不菲）

第2步：了解說荷蘭語的地區。

現在大多數人只意識到英語的重要性，對于其它一些語言，比如荷蘭語并不是很了解。但是多掌握一門語言肯定是有好處的。有人說荷蘭語很難學，這也并非是假話，它難學的地方主要有以下幾點。 一、荷蘭語學習教材并不完善。我國多年來一直深受英語的

世界上大概有兩千萬人的母語是荷蘭語，其中大多人集中在荷蘭和比利時。大概有五百萬人把荷蘭語當做第二語言。

我之前一個英國同學親情推薦Duolingo來記單詞，雖然我還沒用過。可能需要國外的賬號吧，我上次搜中國區的應用沒看到這個，你可以試試。 然后Bart de Pau的視頻挺好的，你可能已經知道的。

除了荷蘭和比利時以外，在法國北部、德國、蘇里南和印尼這些地區，也有很多人說荷蘭語，并且荷蘭語還是荷屬安的列斯群島的官方語言。

Delftse methode一本綠色的書有tekstboek，wordenboek，wordenlijst，和三張cd。 1、你去找De Nederlander。2、那本書里面還有每科磁帶，對你很有幫助，一開始自學可以，荷蘭語后期自學根本學不了，很復雜的一門語言，嚴重需要環境。 3、推薦荷

比利時的荷蘭語方言又稱為佛蘭德語。佛蘭德語和標準荷蘭語有幾處不同，包括發音、詞匯和語調這三個方面。

荷蘭的英語普及率是很高的 學校里很多商科的課程都是開設了英文授課的 所以可以不用學荷蘭語 但是有的學校會推薦學生選修課的時候學習荷蘭語。 特別是會計專業，如果畢業以后想留在荷蘭工作 就最好趁在學校的時候修好荷蘭語 方便就業。 如果只是

南非荷蘭語（在南非和納米比亞有大約一千萬人在使用）是由荷蘭語演變而成的，它們之間并沒有明顯的差別。

荷蘭語自學基本無望……發音完全沒辦法自己練，因為超出想象。可以找荷蘭人做練習伙伴學，當時雖然有老師教，是選修課，可是最后還是不了了之了，認識的人也沒有誰愿意繼續學下去的。 如果是為了在荷蘭生活的話，可以學習荷蘭語，但是除非與荷蘭人

第3步：從字母表和發音開始。

學習外語并非難事，如作者方法炮制，只要有興趣，學幾門外語都易如反掌。首先要走出七個誤區，然后消除五個借口，最后認真執行三個階段。 一、學習外語的七個誤區 世界上有多種語言，一些語言比另一些語言更重要，不是更好或者更先進，只是更重

學習一門語言的第一課就是認識字母表。

從難易程度來說 法語比荷蘭語簡單。 從實用面來說 法語實用面比荷蘭語廣。 兩門語言一起學, 當然是可行的, 對學習的人要求會比較高, 但是肯定是沒有問題的！

A

（ah） B

（bay） C

荷蘭留學需要荷蘭語學習嗎?這是不少同學都想了解的。下面是給大家整理的內容，希望能給大家提供幫助。 學習學制 整個歐洲在進行高等教育體制改革，這個改革要歷時一年或者幾年的時間才會統一整個高等教育體制。實際上在歐洲各國，在統一了以后，

（say） D

我剛學了荷蘭語我們老師以前是比利時大學畢業的，他因為會荷蘭語，在比利時和荷蘭打工的時候受到了很多優待，餐館或酒吧都會優先錄用他，而且給的工資比較高，他回國后先后有很多家用人單位找過他，比較多的就是留學中介和學校，現在他在北外

（day） E

作用不是很大的 畢竟，小語種的話，只有在這樣的公司才有用的 要是在其他的公司，那都是沒用的

（ay)）F

你去找De Nederlander。那本書里面還有每科磁帶，對你很有幫助，一開始自學可以，荷蘭語后期自學根本學不了，很復雜的一門語言，嚴重需要環境。推薦荷蘭語語法不要去硬學，因為基本很少用，用了語法的荷蘭語看上去是非常變扭的，荷蘭語的精髓在

（eff） G

選擇去荷蘭留學前，很多同學都會想，這個國家的官方語言是荷蘭語，那自己是不是應該先學荷蘭語呢?平時學習生活中以及在找工作的時候，荷蘭語是否必須呢?下面我們就來說說在荷蘭的工作生活語言。 英語可以解決生活問題 就生活而言，荷蘭語在學生

（khay） H

這個里面有可以下載的 http://www.skycn.com/soft/13727.html

（hah） I

http://hi.baidu.com/5dutch/blog/item/4b7d4c57c790855f574e0054.html http://www.dutchgrammar.com/zh_tw/?n=SpellingAndPronunciation.02a 這兩個網站都有

（ee） J

（yay） K

畢竟荷蘭語是母語，自己國家的語言；但是荷蘭人對英文教育也有要求，也就造就了國人去到荷蘭可以在90%場合使用英文溝通，荷蘭本地人的英文水平在歐洲是排在前列的。

（kah）L

在那種環境之下，你會著自己去學的，所以。。。不要擔心太多了，這是個循序漸進的過程，樓上說3，4年是已經到達很精通的程度。加油！

（ell） M

你好。 首先說，北京外國語大學的荷蘭語是屬于我校歐洲語言文化學院下的一個專業。 荷蘭語為北京外國語大學2005年于國內首開，屬于四年招生一屆的本科小語種專業。 因此，也就是說招生年份會在2005, 2009, 2013,2017··· ··· 在招生數量方面，第

（emm） N

荷蘭留學簡介 荷蘭概況 荷蘭（Nederland, 音譯為尼德蘭） 即指荷蘭王國（het Koninkrijk der Nederlanden）的歐洲部分。荷蘭西、北兩面瀕臨北海、東臨德國、南接比利時。荷蘭從南到北長約300公里、從東到西寬約200公里。面積為41，526平方公里，

（enn） O

有英語基礎的學荷蘭語好學一點，荷蘭語和英語一樣是一種日耳曼語，因而屬于印歐語系。它介于德語和英語之間，比任何一種語言都更接近英語。

（oh） P

（pay） Q

葡語和荷蘭語都是小語種，建議樓主根據自身的職業規劃來選擇，或者主修一個再輔修另一個也是可以的。 葡萄牙語屬于拉丁語系 荷蘭語和英語同屬于日耳曼語族，所以比較相似。 難以程度，荷蘭語容易些。

（kew） R

（air） S

（ess） T

（tay） U

（ew） V

（fay） W

（vay） X

（eeks） Y

（ee-grek） Z

（zed）

然而，在實際的發音中，荷蘭語包含了一些英語中沒有出現過的發音，因此學起來會有點困難。荷蘭語和英語發音相同的幾個單詞是輔音s

、f

、h

、b

、d

、z

、l

、m

、n

、ng

。荷蘭語中，單詞p

、t

和k

發音時的口型和英語一樣，但是它們都不是氣音（發音的時候不吐氣）。

最好的學習荷蘭語中輔音和元音的發音方式的方法，就是聽當地人的發音，然后再重復。以下的發音概述并不詳盡，但是對于初學者來說，還是很有幫助的：

元音： a

（發音像“calm”中的“ah”，但是要短一些），e

（發音像“bed”中的“eh”），i

（發音像“bit”中的“ih”），o

（發音像“paw”中的“aw”，但是嘴唇是圓形的），oe

（發音像“too”中的“oo”，但是要短一些），u

（發音像“upset”中的“u”，或是“dirt”中的“ir”），y

（發音像“pin”中的“i”，或者“deep”中的“ee”，但是要短一些）。

輔音：一些荷蘭語中的輔音的發音方式很特別，比如ch

、sch

和g

，它們都是喉音，并且發音位置在喉嚨后部（很像蘇格欄單詞“loch”中的“ch”）。荷蘭語中的r

，既可以是卷舌音也可以是喉音，而j

的發音像“yes”中的“y”。

第4步：了解荷蘭語中的名詞詞性。

荷蘭語將所有單詞可以分為兩性——通性（“de”）或中性（“het”）。和德語的三性相比，荷蘭語的兩性還是比較簡單的。

從單詞本身來看，是無法區分它的詞性的。因此，在學習單詞的過程中，最好同時記住它的詞性。

通性實際上包括陰性和陽性，但是現在已經不這么分了。所以，大概有2/3的名詞屬于通性。

因此，最好的記憶詞性的辦法就是只學中性單詞，這樣當你看到沒有學過的單詞時，你就能知道它的詞性是通性。

以下有幾條規則可以幫助你區分中性詞。比如，所有的小詞（以je

結尾的）和作為名詞的動詞不定時都是中性詞。那些以-um

、-aat

、-sel

和-isme

結尾的單詞以及大多數以ge-

、be-

和ver-

開頭的詞，都屬于中性詞。而表示顏色、方位和金屬的單詞也是中性詞。

第5步：學習一些常見的現在時態的動詞。

現在時態的動詞是組成語句的基本元素，所以在你開始走上荷蘭語學習之旅時，你最好學習掌握以下這些基本的動詞。

Zijn：

“to be”（是）的現在時態形式，其發音是“zayn”。

Ik ben：

我是（發音是“ik ben”）

Jij/u bent：

你是（發音是“yay / ew bent”）

Hij/zij / het is：

他/她/它是（發音是“hay/zay/ut is”）

Wij zijn：

我們是 （發音是“vay zayn”）

Jullie zijn：

你們是（發音是“yew-lee zayn”）

Zij zijn：

他們是 （發音是“zay zayn”）

Hebben：

“to have”（有）的現在時態形式，其發音是“heh-buhn”。

Ik heb：

我有 （發音是“ik hep”）

Jij/u hebt：

你有 （發音是“yay/ew hept”）

Hij/zij/het heeft：

他/她/它有（發音是“hay/zay/ut hayft”）

Wij hebben：

我們有（發音是“vay heh-buhn”）

Jullie hebben：

你們有（發音是“yew-lee heh-buhn”）

Zij hebben：

他們有（發音是“zay heh-buhn”）

部分 2學習基本的單詞和短語

第1步：學習如何計數。

在任何語言中，計數都是一項非常重要且基本的技能，所以我們首先學習荷蘭語中表示一到二十的單詞。

Een：

一（發音是“ain”）

Twee：

二（發音是“tway”）

Drie：

三（發音是“dree”）

Vier：

四（發音是“veer”）

Vijf：

五（發音是“vayf”）

Zes：

六 （發音是“zehs”）

Zeven：

七 （發音是“zay-vuhn”）

Acht：

八（發音是“ahgt”）

Negen：

九 （發音是“nay-guhn”）

Tien：

十 （發音是“teen”）

Elf：

十一（發音是“elf”）

Twaalf：

十二 （發音是“twahlf”）

Dertien：

十三 （發音是“dehr-teen”）

Veertien：

十四 （發音是“vayr-teen”）

Vijftien：

十五 （發音是“vayf-teen”）

Zestien：

十六 （發音是“zehs-teen”）

Zeventien：

十七 （發音是“zay-vuhn-teen”）

Achttien：

十八（發音是“ahgt-teen”）

Negentien：

十九 （發音是“nay-guhn-teen”）

Twintig：

二十 （發音是“twin-tuhg”）

第2步：學習一周七天和月份的說法。

以下所列的有用的單詞可以幫助你掌握星期和月份的說法。

一周七天

：

星期一= Maandag

（發音是“mahn-dahg”）

星期二= Dinsdag

（發音是“dinss-dahg”）

星期三=Woensdag

（發音是“woons-dahg”）

星期四= Donderdag

（發音是“don-duhr-dahg”）

星期五=Vrijdag

（發音是“vray-dahg”）

星期六= Zaterdag

（發音是“zah-tuhr-dahg”）

星期日= Zondag

（發音是“zon-dahg”）

月份：

一月= Januari

（發音是“jahn-uu-ar-ree”），

二月=Februari

（發音是“fay-bruu-ah-ree”），

三月=Maart

（發音是“mahrt”），

四月= April

（發音是“ah-pril”），

五月= Mei

（發音是“may”），

六月= Juni

（發音是“yuu-nee”），

七月= Juli

（發音是“yuu-lee”），

八月= Augustus

（發音是“ow-ghus-tus”），

九月= September

（發音是“sep-tem-buhr”），

十月= Oktober

（發音是“ock-tow-buhr”），

十一月= November

（發音是“no-vem-buhr”），

十二月= December

（發音是“day-sem-buhr”）。

第3步：學習色彩的說法。

學習荷蘭語中描述不同顏色的單詞可以擴充你的描繪性詞匯的詞匯量。

紅色=rood

（發音是“rowt”）

橙色 = oranje

（發音是“oh-rahn-yuh”）

= geel

（發音是“ghayl”）

綠色 = groen

（發音是“ghroon”）

藍色 = blauw

（發音是“blaw”）

紫色 = paars

（發音是“pahrs”）或purper

（發音是“puhr-puhr”）

粉紅 = roze

（發音是“row-zah”）

白色 = wit

（發音是“whit”）

黑色 = zwart

（發音是“zwahrt”）

棕色 = bruin

（發音是“bruyn”）

灰色 = grijs

（發音是“greys”）

銀色 = zilver

（發音是“zil-fer”）

金色 = goud

（發音是“howt”）

第4步：學習一些常用單詞。

在你的詞匯庫里添加一些常用的關鍵詞語可以極大地提高你的荷蘭語會話技巧，帶來很不同的體驗。

你好 = Hallo

（發音是“hah-low”）

再見 = Tot ziens

（發音是“toht seens”）

請 = Alstublieft

（發音是“ahl-stuu-bleeft”）

謝謝你 = Dank u well

（正式場合下使用，其發音為“dahnk-ew-vehl”）或dank je wel

（非正式場合使用，其發音為“dahnk-yuh-vehl”）

是= Ja

（發音是“yah”）

不 = Nee

（發音是“nay”）

幫助 = Help

（發音是“hehlp”）

現在 = Nu

（發音是“nuu”）

稍后 = Later

（發音是“lah-tuhr”）

今天 = Vandaag

（發音是“vahn-dahg”）

明天 = Morgen

（發音是“more-ghun”）

左 = Links

（發音是“links”）

右 = Rechts

（發音是“reghts”）

一直向前 = Rechtdoor

（發音是“regh-dore”）

第5步：學習一些常用的短語。

接下來是時候學習一些常用短語了，這些日常短語可以幫助你駕馭基本的社交互動。

你好嗎？ = Hoe maakt u het？

（正式場合使用，其發音是“hoo mahkt uu hut”）或Hoe gaat het?

（非正式場合使用，其發音是“hoo gaht hut？”）

很好，謝謝你 = Goed, dank u

（正式場合使用，其發音是“goot dahnk uu”）或Goed， dank je

（發音是“goot dahnk yuh”）

見到你很高興 = Aangenaam kennis te maken

（其發音是“ahn-guh-nahm keh-nis tuh mah-kun”）

我不太會說荷蘭語 = Ik spreek niet goed Nederlands

（其發音是“ick sprayk neet goot nay-dur-lahnts”）

請問你會說英語嗎？ = Spreekt u Engels？

（其發音是“spraykt uu eng-uls”）

我不懂 = Ik begrijp het niet

（其發音是“ick buh-grayp hut neet”）

不客氣 = Graag gedaan

（其發音是“grahg guh-dahn”）

這個多少錢？ = Hoeveel kost dit?

（其發音是“hoo-vale kost dit”）

部分 3流利地說荷蘭語

第1步：收集荷蘭語學習材料。

去當地圖書館或者書店或者在線書城，看看有沒有荷蘭語的教材。許多語言類出版社，它們都有自己一系列的學習荷蘭語的書籍、音頻素材和電腦軟件。

你還需要準備一本好的雙語詞典。

隨著學習的不斷深入，你可以通過荷蘭語圖書來培養語感，比如兒童讀物（入門時）、字謎、非小說類書籍、小說、詩集、雜志等等。閱讀是培養語言能力、讓你感受地道荷蘭語的重要途徑。當你已經能夠開始閱讀荷蘭語的書籍時，你就應該準備一本單語字典和辭典了。

第2步：盡可能多聽荷蘭語。

如果你不認識荷蘭人或者生活在非荷蘭語國家，這個要求可能會有點難。不過你可以從視頻網站中觀看荷蘭語視頻，并學著視頻里的人一起對話。你要知道，培養語感是學習任何一門語言的關鍵——仔細聽他們的發音、他們的用詞、他們的語氣，這樣可以幫助你形成語感。

第3步：參加荷蘭語班或者請家教。

如果你住的地方附近有荷蘭或比利時文化中心，或者有荷蘭人的社區，那么你可以去那里打聽一下報班或者請家教的要求和花費。

讓說荷蘭語的人教你學荷蘭語，不僅可以培養你的語感，還能讓你了解到他們的文化，而這是書本無法教會你的。

第4步：和說荷蘭語的人交流。

熟能生巧，不要害怕犯錯，因為這是學習過程中必不可少的。

即使他用英語回復你，你也要繼續說荷蘭語。從蹦單詞開始，然后慢慢將單詞連成句。

為了學習荷蘭語，你可以將你的電腦和社交軟件的語言改成荷蘭語。讓自己身處荷蘭語的環境中，可以幫助你培養荷蘭語的思維。

第5步：去說荷蘭語的國家旅游。

荷蘭語并不像德語、日語或是西班牙語一樣有很多人說或者有很多人學。所以，如果你想提高你的荷蘭語水平，一個簡單的辦法就是去說荷蘭語的國家旅游。荷蘭和弗蘭德都有和世界各國的學校和教育機構的文化交流合作，參加這樣的項目會對提高你的語言水平有所幫助的。

第6步：不抱成見。

接受一門語言和文化的最好的方式就是全身心的接受它。

為了說話荷蘭語，你需要像荷蘭人一樣思考，讓自己成為一個荷蘭人。同時，當你去說荷蘭語的國家旅游時，不要讓你所學的那些關于荷蘭人的印象影響你的預期、改變你的印象、影響你的心態。

郁金香、大麻、木屐、奶酪、自行車、梵高和自由主義并不是荷蘭的一切。

小提示

荷蘭和佛蘭德在世界各國，包括加拿大、澳大利亞、新西蘭、英國、美國、法國、加勒比地區、智利、巴西、南非、印尼、土耳其、日本等，都有僑民社區，在那里有的是學習荷蘭語的機會。

英語中的很多單詞都是來源于荷蘭語的，比如geek（怪才）、skeleton（骷髏）、tulip（郁金香）、cookie（餅干）、cake（蛋糕）、brandy（白蘭地）、ahoy（喂）、buoy（浮漂）、skipper（船長）、keelhauling（嚴責）、yacht（快艇）、drill（鉆子）、sloop（單桅船）、cruiser（巡洋艇）、keel（龍骨）、pump（抽水泵）、dock（碼頭）和deck（甲板）。很多單詞都是和航海有關的，這是因為荷蘭在歷史上有過一段輝煌的航海史。

弗拉芒語（拉芒語）是比利時的荷蘭語變種，在佛蘭德地區使用。荷蘭語和弗拉芒語在讀、說和寫上沒什么差別，除了個別的單詞，這兩種語言在俚語、語法和發音上的差別，就像是美式英語和加拿大英語之間的差別一樣。

當你有了一定的荷蘭語水平之后，你就可以看一部叫做《Tien voor Taal》的電視節目。在這個節目中，來自荷蘭和弗蘭德的隊伍會在一起進行比賽，而比賽的內容豐富，包括了從荷蘭語拼字謎題到密碼破譯。

最著名的說荷蘭語的女演員當屬奧黛麗·赫本（1929 -1993）。她生長在二戰期間的荷蘭，她的第一部電影實際上是1948年的一部教學片，叫做《Nederlands in Zeven Lessen （荷蘭七課）》

荷蘭語是西日爾曼語支，與南非荷蘭語和低地德語接近，與弗里斯蘭語、英語、高地德語、意第緒語的關系較遠。

荷蘭語是荷蘭、比利時（佛蘭德斯）、蘇里南、阿魯巴島、庫拉索島和圣馬丁島的官方語言；也是歐盟、比荷盧經濟聯盟和南美洲國家聯盟這三個國際機構的官方語言之一 ；也是法國西北部（法國佛蘭德斯）地區的少數民族語言。

警告

當你試圖用荷蘭語與荷蘭人交流時，如果他們用英語來回答你，不要感覺被冒犯了。他們僅僅只是想確認與你沒有溝通障礙。還有不要忘記，他們會很欣賞你學習荷蘭語這件事。

記住，不同于荷蘭的是，在佛蘭德斯生活的人們往往是本地的老年人，所以他們會很在意敬語的使用。因此，哪怕在學習階段，你也最好盡可能地注意敬語的使用，以防冒犯他人。

參考

http://www.omniglot.com/writing/dutch.htm

http://en.wikipedia.org/wiki/Dutch_language

http://www.omniglot.com/writing/afrikaans.htm

4.04.1http://ielanguages.com/dutch1.html

5.05.1http://wikitravel.org/en/Dutch_phrasebook

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荷蘭語零基礎自學的入門教材有哪些？

Delftse methode一本綠色的書有tekstboek，wordenboek，wordenlijst，和三張cd。

1、你去找De Nederlander。2、那本書里面還有每科磁帶，對你很有幫助，一開始自學可以，荷蘭語后期自學根本學不了，很復雜的一門語言，嚴重需要環境。

3、推薦荷蘭語語法不要去硬學，因為基本很少用，用了語法的荷蘭語看上去是非常變扭的，荷蘭語的精髓在自然，粗曠。

4、那么多荷蘭的文章，基本語法都很不一樣，包括政府部門的官方書函。

去荷蘭留學一定要學荷蘭語嗎？

荷蘭的英語普及率是很高的 學校里很多商科的課程都是開設了英文授課的 所以可以不用學荷蘭語 但是有的學校會推薦學生選修課的時候學習荷蘭語。

特別是會計專業，如果畢業以后想留在荷蘭工作 就最好趁在學校的時候修好荷蘭語 方便就業。

如果只是畢業就像回國的話 就不用學了！

祝你申請成功！

想自學荷蘭語,學過德語到A2,請問怎么開始?

荷蘭語自學基本無望……發音完全沒辦法自己練，因為超出想象。可以找荷蘭人做練習伙伴學，當時雖然有老師教，是選修課，可是最后還是不了了之了，認識的人也沒有誰愿意繼續學下去的。

如果是為了在荷蘭生活的話，可以學習荷蘭語，但是除非與荷蘭人結婚，否則長期留在荷蘭的可能性很小。

工作和學習，在荷蘭用英語是沒有問題的。大學里面的老師都可以用英語上課。荷蘭人自己也知道荷蘭語的局限性，所以在校學生都努力學習其他外語，比如英語 法語 西班牙語 德語。

作為小語種，荷蘭語學出來，在研究文化歷史等方面有些用處。作為與荷蘭的商貿交往，一般用英語的機會反而會更多。

不建議花費時間學荷蘭語。

大家我想找學習荷蘭語的地方（補習班），比較想要那種就是上課時間大

學習外語并非難事，如作者方法炮制，只要有興趣，學幾門外語都易如反掌。首先要走出七個誤區，然后消除五個借口，最后認真執行三個階段。

一、學習外語的七個誤區

世界上有多種語言，一些語言比另一些語言更重要，不是更好或者更先進，只是更重要。為什么?因為更重要的那些語言在更多的國家被更多的人使用。這并不意味著芬蘭語對芬蘭人不重要，毛利語對毛利人不重要，只是這些語言對我們其他人而言不是那么重要。

另外，有超過10億的人在講普通話。日語、韓國語和越南語的詞匯中有60%的詞源自中文。懂中文也會幫助你學習這些語言。我就是這樣。中國文化在藝術、哲學、技術、食物、醫學和表演藝術等等方面影響了世界數千年。今天，中國經濟繁榮昌盛，中文似乎很值得學習。

西班牙語、法語、意大利語和葡萄牙語本質上是同一種語言的不同方言。如果你學會了一門，就可以學習另外幾門。我就是這樣。如果你學會了西班牙語，你就打開了通向文化、音樂、歷史的大門，也打開了同包括美國和加拿大在內的60個國家的8億人口做生意的大門。

如果你有雄心壯志的話，可以試試俄語，過去的兩年我一直在學俄語。一旦掌握俄語，你或許就可以和說斯拉夫語的人溝通。

但是，就此打住!在暈頭轉向之前，讓我們看看語言教學的現狀。根據一次加拿大的調查，每天都上法語課，過了12年后，名高中生中只有一個(0.67%)會達到中等熟練程度。另一次關于美國學英語的調查顯示，“課堂教學時間”對進步幾乎沒有什么影響。

如果我們在北美連自己的官方語言都不能教，還有什么希望教漢語或西班牙語等其他語言?更不用說俄語、伯語或者印地語了。

作為一個會講10種語言的人，我知道會講多種語言的好處。我們只是必須改變我們進行語言教學的方法。首先，我們需要糾正語言學習的七個常見誤區。

1. 學習外語難

只有在你不想學的時候學一門語言才困難。學一門語言耗費時間，但是并不難。你主要的是需要聽和閱讀。相信我，就是那么簡單。我已經學過很多次了。很快你就會體會到懂另一門語言的滿足感。不知不覺你就會說了。是那種常見的教授語言的方式使得語言學習讓人難以喜歡。

2. 你必須有學習語言的天賦

不，你不一定非得有學習語言的天賦。任何想學語言的人都可以學。在瑞典和荷蘭，大部分人不止會說一種語言。他們不可能都有語言天賦。北美的外國運動員通常比那些在更正式的學習環境中的人更快地學習說英語。在語言學習過程中，是態度而不是天資決定成功。

3.你必須生活在所學外語的環境中

一些到北美的人頂多學會說磕磕絆絆的英語。然而我們在其他國家遇到過說一口完美英語的人。年，我在香港的時候學會了講流利的普通話，那里很少有人講普通話。有了互聯網，語言內容對每個有電腦的人來說都可以得到，你可以把內容下載到你的iPOD然后再聽。你住在哪里并不是一個障礙。

4.只有孩子才能很好的學會說外語

最近的大腦研究表明，我們的大腦到老都會很好的保持可塑性。比方說，失去視力的成年人必須學一門新語言-布萊葉盲文。成年人有廣泛的母語詞匯，與兒童相比更有語言學習的優勢。55歲以后我學過4門外語，成年人只需要像孩子那樣愿意嘗試并渴望溝通，不要害怕嘲笑。5.要學外語需要接受正規的課堂教學

這是問題的癥結所在。上課或許很經濟，也是與他人見面的好地方，課堂有著歷史和傳統上的價值。不幸的是，課堂不是一個有效率的學習語言的地方。課堂上學生越多越沒效率。語言不是教的，語言只能學。理論化的語法講解晦澀難懂，難以記住，要想運用就更難了。訓練和練習對大多數人來說是令人厭煩的。大多數孩子畢業的時候不能用他們已經學了10年或者10幾年的語言交流。

6.要想學你就需要開口說(我沒有人可以與之說)

說語言通常是語言學習的目標，但可以等等再開口說。一旦你學會了這門語言，你會找到說的機會。你學語言時，聽更加重要。盡量只挑一些“手頭的”短語來說可能只會讓你陷入困境。如果你遇到一個說母語的人，你會不可避免的花費你的大部分時間來聽，除非你已經懂這門語言了。你不需要為了學習而說，你需要為了說而學習。

7.我很想學，可是我沒時間

你排隊等候花的時間，乘公交車上下班的時間，在子周圍做事的時間，去散步的時間，這些時間怎么樣?為什么不用這些時間聽聽你下載在iPOD上的語言?一旦你開始，即使每天10分鐘或者15分鐘，不久就會增加到每天30分鐘或一小時。如果你相信你會取得巨大的成果，如果你很喜歡做這件事，就像我一樣，你會找到時間。

二、不學外語的五個(沒有說服力的)借口我們都有學會說不止一門語言的能力。縱觀歷史，只要不同的語言近鄰共存，人們總會自然而然地設法跨越語言分界進行溝通。他們必須這樣。今天依然如此。在不同語言相互碰撞的地方，無論是在場上紀念品的孩子，還是國際會議上的商人，人們毫無困難的學習并使用另一語言。亞洲、非洲、美洲和歐洲都是如此。我們不需要語言學習的特殊稟賦。學習語言對我們所有人來說都是自然的事情。今天，在互聯網和信息時代，無論是從語言角度還是文化角度，我們都不再離索居。接觸其他語言的機會比以往都多。

因此，為什么沒有更多的人學習另外一門語言呢?尤其是在北美。部分原因是語言學習方面的7個讓人們迷惑的常見誤區，還有不要學一門外語的5個常見借口。但是，這5個借口站得住腳嗎?

1.我對語言不感興趣，我不需要他們。

這是真的嗎?要是你無需付出就可以學一門語言的話，不用花錢，也不用付出努力，怎么樣?

差不多50年前，我挨家挨戶推銷百科全書。我的的開門秘訣是“如果你可以得到一整套不列顛百科全書，免費，你會感興趣嗎?”。這個辦法通常會使我有機會進門。父母們會在心里想象一本可以和孩子分享的百科全書。一旦我解釋說不是免費的“但是收費不會超過在喝咖啡或者抽煙方面的花費...”的時候，我通常會被掃地出門。

我把相同的問題提給猶豫的語言學習者。“如果保證讓你學會說另一門語言，不需要刻苦學習，你有興趣嗎?”回答通常是“是的”。

很多說不感興趣的人其實真地想說另一門語言。一些人甚至聽說過，學習語言對大腦有很好的作用。但是他們太經常看到的是一種單調乏味的學習景象。他們沒有講另一門語言的經歷，他們不能想象由此而來的滿足感。因此，在很多情況下，興趣是有的，只不過是開始學的問題。

2.我想學，可是似乎無法下手。

有時候，流利地說一種語言的目標似乎太過遙遠，如果你從來沒有做到過的話，那個目標也很難想象。設定一個短期目標來開始你的學習或許會更好，“先把你的腳弄濕”，克服這種惰性。法語所說的“L'appetit vient en ngeant”就是“食欲越吃越旺”，你只需要找一個吃第一口的動機。

為什么不做一個去外國旅游一次的計劃?把去之前學會夠用的語言定為目標，這樣你就能溝通并真正享受你的旅行。如果你不能那樣做的話，或者你可以向自己保證，你要讀一本書或者看一部電影，原版的。或許你有一個朋友或親戚，你想用他們的語言說話來給他們一個驚喜。如果你能在短期目標的激發下邁出那第一步，如果你用愉快的方法學習，你會驚訝的發現語言學習將是多么的令人醉心和滿足。

3.我之前試過但是放棄了

如果你的語言學習有意義且愉快，你更可能繼續下去。對大多數人來說，學校的語言課繁瑣無趣，很少有學生畢業的時候會說他們學的語言。現在你有更多的選項。

只要登錄谷，檢索出很多語言學習的播客和在線課程，你還可以找博客和以及社交，都以語言為目的。一旦你在語言上學的足夠好，你可以搜索你的指示不同語言的播客和博客的iTunes索引，旅游方面的、科技方面的、現代文化方面的，或者任何你感興趣的東西。你還可以通過網絡購不同語言的音頻書籍，在很多情況下，文本也可以在像“古藤堡”這樣的上下載到的。

利用你的MP3播放器，你可以一遍一遍的聽你覺得有趣的東西，同時理解這門語言。你使用那些既有音頻又有文本的資源。那樣你就可以閱讀并使用在線詞典以理解你正在聽的東西。你不必拘泥于語法和訓練，你會吃驚的發現你愉快的時候學的是多么得快。

4.我不夠自律無法自學。

那么無論如何找一個家庭教師，在學習行為方面給你提供幫助。你可以在互聯網上找到大部分主要語種的家庭教師。一個好的私人家庭教師給你提供反饋和鼓勵，可能是你所做的最好投資。

你不需要一天花費數個小時和你的家庭教師呆在一起，一周幾個小時，甚至一周一個小時或許就足以使你走上正軌。你可以在最方便的地方安排方便的時間通過互聯網聊天功能和你的家庭教師交談。你可以免受來回上課的勞頓，在互聯網上，隨時撤換家庭教師是很容易的事。5.我承擔不起花費不需要花費那么多。

很可能你已經擁有了一臺MP3播放器，也有互聯網接入。你可以在圖書館找到音頻和其他資料，互聯網上有很多可供免費下載的語言學習資料。

有些人每月花在語言學校的費用就有多美元，這是不必要的。你完全可以自己學習，把錢節省下來進行你為了開始學習而許諾自己的旅行。

三、語言學習的三個階段

“人如其食”-流行諺語

在全球資訊時代，這句話或許應該說成“人如其言”。表現各異的語言是人類最典型的成就，語言也是我們的特性。語言可以是社交的、的、技術的、實用的、娛樂的、的、哲學的，還有更多。在生活的盛宴里，每一門語言都是一道菜。你能更好地使用你的母語和其他語言，你就越能享受這頓盛宴。起碼這是我的經驗。

我已經在12門語言上達到了不同程度的流利，還期待學更多種語言。對我而言，語言能力的發展有三個自然階段，我將其概括在此。數十億美元被浪費在無效的語言和識字課程上，那些課程都忽視了這三個自然階段。

第一階段 和外語建立 - 60-90小時

我的目標:熟悉陌生的語言我的量化標準:學會識別個單詞主要任務:反復聽簡短的內容我的目標語言:(計劃中的)捷克語、伯語、北印度語和土耳其語

開始的時候，我需要與這種新語言建立并克服對其奇怪發音和結構的。我不需要講，不需要理解任何語法，不需要得到任何“正確的”東西。我對掌握一些短語或者簡單的問候語不感興趣。我想習慣這種語言，找到對這種語言的感覺。

下面是麥克基爾大學的費雷德·杰納西對語言學習開始階段的描述。

學習行為發生時，神經元之間的神經化學交流得到促進，換句話說，一個神經網絡被逐漸建立起來。大腦起初將接收到的不熟悉發音標示為無差別的神經活動。隨著持續的接收，聽者(以及大腦)學會區分不同發音甚至短的相當于話語或部分話語的發音序列。

我開始的時候反復聽短的文章片段。一開始這些片段有30秒長，最后增加到一分鐘或更長。為了幫助在大腦中形成新的神經網絡，同樣的話我要聽20遍，甚至更多。這些短片段是一個更長“故事”的一部分，這樣就很理想了，這使得整個上下文就有了意義。一心一意聽過一個新片段上之后，我復習所有聽過的舊片段，這樣我就能夠消化越來越長的語言累積量。互聯網和我的閃存型iPOD使這種文章隨手可得并便于攜帶，這是歷史上從來沒有過的。

現在，我閱讀曾在電腦上聽過的所有文本。這樣我就可以登錄到某個在線詞典并創建自己的詞匯和短語庫，以備用各種方法進行復習。隨著我在一門語言上的進步，掌握聽和閱讀過程中遇到的單詞和短語是我的關鍵衡量目標。一門語言的新詞一開始看起來很奇怪，彼此之間很相似，容易讓人混淆。然而，通過反復閱讀簡單文章，其中的常見詞經常出現在不同的上下文中，這些詞最終開始在大腦中扎根。我通常把新詞及短語同我聽過的有這些詞的片段起來。我將一個詞或短語的越多，就越容易記住。

我一開始說的不多，無論如何我的詞匯量太小。我很隨意地對著自己大聲練習重復詞匯和短語，我不擔心發音。一旦我的大腦在分辨發音方面變得更好，繼續學習將更加容易。

我可以說一點，只是為了找樂，試試我學過的東西。通過互聯網，我可以輕易找到一個講母語的家庭教師或語言交流伙伴。因為我不想被其他講非母語的人搞迷糊了，所以我沒去上過外語課。

第二階段 在大部分情況下變得舒服 -小時

我的目標:懂得普通會話和大部分日常用語我的量化標準:大部分對話中的生詞不超過10%主要任務:聽正常會話;背詞匯;逐步增加說和寫的活動我的目標語言:俄語、葡萄牙語和韓國語

由于我不再覺得這門語言奇怪，所以我想接觸當地人通常說的或寫的。有時候這被稱為“權威的”語言。

會話是要懂的最簡單的“權威的”內容，因為一門語言最常用的單詞占會話的90-95%。同樣這些單詞通常占正式一些的書面材料的70-75%。

每個學習項目現在更長了，差不多3到5分鐘。我聽每個項目的頻率有所降低，為了學更多的單詞轉而聽更多的材料。我利用一些死時間，零零碎碎的學，開車或跑步時聽，一遍又一遍。我已知的單詞越多，學習新單詞就越容易。詞匯就像錢，“你有的越多學的就越多”，或者說“富者更富”。聽和讀的時候我喜歡找一些有趣的和熟悉的主題，因此我會馬上放棄我不感興趣或者有我不喜歡的有聲資料。起初，似乎講母語者說的很快，但是我的大腦經過足夠多的重復后逐漸適應了這種自然流。當我不理解“權威的會話”時，我不覺得沮喪;我理解了之后覺得振奮。

再說一遍，杰納西教授的意見是有幫助的。當學生的詞匯被嵌入到他們很熟悉的真實世界的復雜上下文中時可以得到加強。

有時候我在互聯網上和說母語者談話，開口說幫助我找出缺點、遺漏的詞、不會表達的概念以及發音有問題的詞。然后我可以自己糾正這些問題。通過和講母語者的有限、接觸，我還寫，特別是在互聯網博客和上。寫對于學來說很重要。我有時間去編輯我的思想，保留我的錯誤和問題的記錄。

在這個階段，重點還是聽和讀，以及增加詞匯量。

第三階段 持續改善 小時-永遠

我的目標:繼續享受這門語言，學更多的詞，更好的使用這門語言我的量化標準:我感興趣的文章中的生詞不超過10%我的任務:做我感興趣的事我的目標語言:法語、日語、普通話、西班牙、瑞典語、德語、意大利語、廣東話和英語

這是最有回報的階段。我可以到講這種語言的國家去旅游，或者會見以這種語言為母語的人。我知道我會享受這種經歷，即使我會犯錯誤。我可以保持對這門語言的掌握，即使我長時間不用它。

這是學習語法的最好階段。我有關于語法的書和音頻資料，專供說母語的人使用的。現在我對這門語言足夠熟悉，通過不斷接觸，我可以使用專供母語者使用的風格和使用手冊。不過，我的個人興趣更傾向于歷史和文化。我發現，讀書聽音頻資料，主題都是自己感興趣的，這是最愉快最有效的持續提高的方法，或者提起精神學習一門我還沒用過一會兒的語言。

我沒有必要去參加任何的語言水平考試。如果我有必要參加考試，我會在這個階段認真準備考試。取得這種考試成功的關鍵是快速閱讀能力和理解口語能力以及廣泛的詞匯和短語量，所有這一些我都已經快樂而毫無痛苦的達到了。只有達到這個水平我才會參加這些考試，因為我知道我會得到高分。這也是學習特殊技能的階段，比如做演示、寫學術論文或者撰寫業務報告等。在網上和其他地方找到目標語言的相關資料很容易。目標是模仿某一特定語言和文化中最值得欣賞的措辭、語序以及組織信息的方法。找一個講母語的專業家庭教師或教師來學習這些技巧非常容易，還是通過網絡。

結論:

我已經如此這般許多次了，我知道我能學會一門新語言或者提高一門已經說的不錯的語言，包括我的母語在內。任何想這樣做的人都可以做到。關鍵在于激勵和享受，而不是一所學校或一個文憑。我又知道，任何一門語言要想追求完美是沒有用的，因此我很樂意犯錯誤，也真地不要求別人給我糾正錯誤。我就是喜歡饕餮語言盛宴，喝、吃、品嘗、咀嚼并消化他們。盡管我會不時有一點陶醉，但從來都沒飽過。

荷蘭語比法語簡單嗎 可以兩個語言一起學嗎

從難易程度來說 法語比荷蘭語簡單。

從實用面來說 法語實用面比荷蘭語廣。

兩門語言一起學, 當然是可行的, 對學習的人要求會比較高, 但是肯定是沒有問題的！