一、給孩子創(chuàng)造自由發(fā)展的空間 有人說要撫養(yǎng)一個(gè)孩子是一件非常不容易的事，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為撫養(yǎng)孩子是一件非常幸福的事，作為家長不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻要求自己的孩子做一些事情，而是應(yīng)該給孩子自由的空間，讓他們根據(jù)自己的意愿自由地進(jìn)行展

本文我們將從以下幾個(gè)部分來詳細(xì)介紹如何成為一個(gè)好家長：表達(dá)你的愛和關(guān)懷、贊美你的孩子、避免批評、做一個(gè)榜樣、讓你的孩子感到安全、給出命令、給孩子黃金時(shí)間、參考

為人父母是人一生最充實(shí)的經(jīng)歷。不過，父母能給孩子的最重要的東西，是一種被愛的感覺。記住，你不需要做一個(gè)“完美”的家長。部分 1表達(dá)你的愛和關(guān)懷

1、努力提高自身的思想道德素質(zhì)，做子女的好榜樣。 2、積極參加家長學(xué)校的活動(dòng)，學(xué)習(xí)撫育、培養(yǎng)、教育子女的科學(xué)知識。 3、愛護(hù)子女，耐心誘導(dǎo)，不放任，不嬌慣，不打罵。 4、積極配合學(xué)校（托兒所、幼兒園）社會(huì)對子女進(jìn)行教育，在農(nóng)村的家長要

第1步：表達(dá)愛和關(guān)懷：

一 做父母需要學(xué)習(xí)： 當(dāng)父母的，真的需要學(xué)習(xí)，尤其是今天的父母，更是需要學(xué)習(xí)。那么父母都應(yīng)該學(xué)些什么呢？首先，父母應(yīng)該學(xué)習(xí)新的教育觀念；其次，父母要學(xué)習(xí)一些科學(xué)的養(yǎng)育知識；第三，父母要學(xué)習(xí)一些心理學(xué)的知識，了解孩子的心理發(fā)展規(guī)律

一個(gè)溫柔的擁抱、一點(diǎn)鼓勵(lì)、表揚(yáng)、贊同或甚至一個(gè)微笑就足夠增加孩子的自信和幸福。可悲的是，許多孩子會(huì)到同輩那里苦苦尋求這種認(rèn)可。

很早就在校訊通博客里看到博友們介紹這本好書，想買來讀一讀、學(xué)一學(xué)，卻因?yàn)檫@樣那樣的原因，一直未能如愿。這次孩子獲得博腕后選書時(shí)讓我給自己選一本書，我就毫不猶豫地選了這本書。周三下午孩子把這本書送到我的手上后，我就迫不及待地讀了

告訴他們你每天都愛他們。

怎樣才能成為一個(gè)好家長 如何做一個(gè)好家長？我可以回答一個(gè)在學(xué)習(xí)方面幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績的好家長需要掌握幾點(diǎn)；第一：就是把自己也變成孩子 父母是否擁有一顆童心，是非常重要的。童心未泯，才能拋開“大人”、“父母”等身份。接納孩子才有可能

給他們更多擁抱和親吻。

文明禮儀在我家 家庭是社會(huì)的細(xì)胞，現(xiàn)在的家庭中，孩子又是絕對的主角。父母及長輩象眾星捧月般圍著他們轉(zhuǎn)，無私地為他們奉獻(xiàn)著，但孩子往往對此不屑一顧。 中華民族素來都是禮儀之邦，家庭禮儀是培養(yǎng)孩子文明禮儀的第一步。不學(xué)禮，無以立。在

無條件地愛他們，不要強(qiáng)迫他們只有按照你想的去做，才能得到你的愛。讓他們知道不管怎樣，你將永遠(yuǎn)愛他們。

對自己的孩子要多投入點(diǎn). 了解自己孩子的興趣愛好,然后跟孩子一起. 給他一個(gè)正確的引導(dǎo). 兩個(gè)人一起進(jìn)步,不要把孩子得太緊.容易逆反.

部分 2贊美你的孩子

時(shí)間過得很快，再過一個(gè)多月兒子即將結(jié)束一年級的學(xué)習(xí)，而這365天的時(shí)間就在不知不覺間匆匆流走。眼看著兒子一天天的懂事和成熟，我從心底里感謝學(xué)校和老師。孩子在學(xué)校的教育下長大，作為家長的我們也在家長學(xué)校里受益非淺，感覺頗深! 記得第一

第1步：贊美你的孩子：

到百度來問這個(gè)問題的時(shí)候你已經(jīng)失敗了，去知乎更加失敗~ 每個(gè)小孩不同，教育孩子怎么可能有一個(gè)完全沒問題的道路呢。做父母就是做一個(gè)縫補(bǔ)匠，及時(shí)提醒孩子。

避免把你的孩子和別人作比較，尤其是兄弟姐妹。每個(gè)孩子都是有個(gè)性的、獨(dú)特的。贊美他們的特別之處，鼓勵(lì)每個(gè)孩子追求自己的興趣和夢想。如果不這樣做，就可能讓你的孩子產(chǎn)生一種自卑情結(jié)，認(rèn)為他們在你的眼中永遠(yuǎn)不夠好。

到百度來問這個(gè)問題的時(shí)候你已經(jīng)失敗了，去知乎更加失敗~ 每個(gè)小孩不同，教育孩子怎么可能有一個(gè)完全沒問題的道路呢。做父母就是做一個(gè)縫補(bǔ)匠，及時(shí)提醒孩子。

告訴你的孩子，他們是可以與眾不同的，他們沒必要隨大流。在他們年輕時(shí)，教他們是非對錯(cuò)，那樣他們（往往）能夠自己做決定，而不是聽別人的或只會(huì)跟隨別人。

家長也要會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)好家長，做一個(gè)能使自己的孩子健康成長、成才的家長。家庭教育相對于學(xué)校教育而言，家長跟孩子一起相處的時(shí)間更長，跟孩子更為貼近，對孩子影響力更大。因而，家長的一言一行，對孩子時(shí)時(shí)刻刻起著潛移默化的作用

記住，你的孩子不是自己的延伸。你的孩子是在你的照料下成長起來的一個(gè)獨(dú)立的人，而不是一個(gè)讓你重新活過的機(jī)會(huì)。

尊敬的各位家長，親愛的叔叔阿姨們： 大家好！首先，我和我的同學(xué)們，十分歡迎各位家長，能夠在百忙之中，參加我們的家長會(huì)。對于你們的到來，我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！ 下面，我要演講的題目是：《做一個(gè)稱職的好家長》。 叔叔阿姨們：

部分 3避免批評

其實(shí)要做好一個(gè)家長 那么你一定要融入他的世界 從他的想法中 去引到他的思維 給他去描述實(shí)事的機(jī)會(huì) 換位思考他的行為 去理解他 誘導(dǎo)他走正確的路

第1步：避免批評孩子，但要注意下面的行為：

現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女多，所以也就有它的特殊性。老祖宗沒有給我們這代人留下教育獨(dú)生子女的經(jīng)驗(yàn)。以前，都是多子多福的概念。過去有些人家老大沒教育好，接受了教訓(xùn)，老二就可以教育好，如今沒有這種機(jī)會(huì)了。家庭教育是一次性的，一旦出錯(cuò)，很

不要沒完沒了地挑刺，不要對他們選擇的交往對象評頭論足。

家長是需要學(xué)習(xí)的 ，因?yàn)閺暮⒆映錾议L和孩子一樣都跟出生的嬰兒一樣稚嫩！所以，建議你看看書，比如卡爾威特的教育、好媽媽勝過好老師都很不錯(cuò)，其中很多小事例就像發(fā)生在我們身邊一樣，會(huì)給你很多啟示的 ！

當(dāng)你的孩子在做有害的、惡意的行為時(shí)，告訴他/她這樣的“行為”是不能被接受的，給他們建議一些別的選擇。避免這樣的語句，如：“你太壞了。”“走開！”等等。（要做到這一點(diǎn)，可能和保持積極是同樣困難的）。

1.多多了解孩子 在忙于生計(jì)的同時(shí)，家長朋友一定要抽出時(shí)間來多理解孩子、了解孩子，與孩子和孩子的老師多進(jìn)行溝通，盡量對孩子在幼兒園和家庭中的表現(xiàn)有一個(gè)全面把握。因?yàn)槎嘁环至私猓蜕僖环终`解。這樣一旦孩子真有不聽話的時(shí)候，也能比較明

堅(jiān)定但和藹地指出他們做錯(cuò)了什么。當(dāng)你告訴他們你的期望時(shí)，要嚴(yán)厲或嚴(yán)肅，但不要生氣或太嚴(yán)苛。

好家長就是說要以身作則。不斷的督促孩子的學(xué)習(xí)，孩子共同進(jìn)步，共同受教。鼓勵(lì)為主。

避免在公開場合傷害他們的面子。如果他們在公共場合表現(xiàn)不好，先把他們放在一邊，私下里再責(zé)備他們。

1、樹立正確的家庭教育觀念。家庭教育理念應(yīng)該是符合孩子身心發(fā)展規(guī)律的、利于孩子健康成長、快樂成長的理念。 （1）由“以智育人”觀念向“以德育人”觀念轉(zhuǎn)變。作為家長，只重視孩子的智育，而忽視孩子的德育，是非常不可取的。關(guān)注孩子的全面發(fā)展

你希望孩子們怎樣做，你自己就要合理地做出行為和性格上的表率，從而讓孩子遵循你設(shè)定的規(guī)則。除了口頭解釋以外，還要給他們示范。除非孩子自己有意識地控制，否則孩子會(huì)傾向于模仿他們所看和聽到的東西。

好習(xí)慣一定要父母參與，通過互動(dòng)的方式，讓孩子養(yǎng)成好習(xí)慣，包括，經(jīng)常背誦，背下來后，要不斷背誦，這樣不斷加深記憶，是學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不能背誦過后就不管。還有復(fù)習(xí)的習(xí)慣，要父母陪著，因?yàn)榧议L比較思維活躍，能夠引導(dǎo)孩子復(fù)習(xí)，不至于很枯

一個(gè)孩子可能會(huì)有跟你相反的性格，即：例如你是外向的，但孩子是內(nèi)向的。他們并不適合你選擇的模式和風(fēng)格，但他們自己會(huì)做決定。

一、給孩子創(chuàng)造自由發(fā)展的空間 有人說要撫養(yǎng)一個(gè)孩子是一件非常不容易的事，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為撫養(yǎng)孩子是一件非常幸福的事，作為家長不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻要求自己的孩子做一些事情，而是應(yīng)該給孩子自由的空間，讓他們根據(jù)自己的意愿自由地進(jìn)行展

第2步：保持一致：

我個(gè)人認(rèn)為要教育好一個(gè)孩子必須要做的以下幾點(diǎn)： 一、給孩子創(chuàng)造自由發(fā)展的空間 有人說要撫養(yǎng)一個(gè)孩子是一件非常不容易的事，可我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為撫養(yǎng)孩子是一件非常幸福的事，作為家長不應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻要求自己的孩子做一些事情，而是應(yīng)該給

執(zhí)行能適用于每一個(gè)人的規(guī)則，讓他們能快樂、豐富地生活——不要按照你理想中的人能做到的標(biāo)準(zhǔn)制定規(guī)則。

1.好家長要以身作則 一個(gè)好家長要為孩子樹立榜樣作用，每一位家長都不希望自己的孩子是一個(gè)不討別人喜歡的人，因此平時(shí)家長就需要注意自己的言行，因?yàn)楹⒆诱f話做事的方式都是受父母熏陶的，所以說家長做好了榜樣，孩子的品質(zhì)你就不用擔(dān)心了。 2

執(zhí)行相同的規(guī)則，不要讓你的孩子試圖操縱你破例。

第一、對自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，給孩子做好榜樣，家長是孩子的第一個(gè)啟蒙老師，所以你的言行舉止都很重要，從你的工作生活學(xué)習(xí)各方面習(xí)慣都會(huì)對孩子產(chǎn)生影響的，說的稍微細(xì)一點(diǎn)，吃飯不能挑食，沒事盡量少玩手機(jī)（當(dāng)然這個(gè)似乎不怎么可能），所以盡

控制你的脾氣。

家長也要會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)好家長，做一個(gè)能使自己的孩子健康成長、成才的家長。家庭教育相對于學(xué)校教育而言，家長跟孩子一起相處的時(shí)間更長，跟孩子更為貼近，對孩子影響力更大。因而，家長的一言一行，對孩子時(shí)時(shí)刻刻起著潛移默化的作用

清楚地與孩子溝通。孩子們應(yīng)該非常熟悉他們行為的后果。如果你給他們一個(gè)懲罰，確保他們理解懲罰的原因和所犯的錯(cuò)誤。如果你不能明確原因以及他們因何而受懲罰，那就不會(huì)有你想要的抑制效果。

看了你的問題,非常理解你的心情。每一個(gè)做家長的都希望自己的孩子前途無量，但經(jīng)常又事與愿違，孩子不能理解家長的心思，只是貪玩，讓望子成龍的家長倍感頭疼。 其實(shí)我個(gè)人認(rèn)為，家長是沒有完全了解孩子的心理，也沒有根據(jù)自己孩子的特點(diǎn)制定計(jì)

生活是一個(gè)偉大的老師。如果后果不太嚴(yán)重，不要太急著在孩子的行動(dòng)造成不好后果后營救他們。例如：切東西可能會(huì)讓他們受傷，但總比讓他們不知道為什么不應(yīng)該玩尖銳物品要好。

高中階段的終點(diǎn)就是高考，目標(biāo)是高度嚴(yán)格的一致，當(dāng)今社會(huì)，哪家的孩子教育不重視哪家孩子不聰明？高中三年，已經(jīng)無限延長了孩子的學(xué)習(xí)時(shí)間無限壓縮了孩子的休息時(shí)間，孩子哪有時(shí)間和空間去追趕。 所以，從這個(gè)角度上講，起點(diǎn)就是終點(diǎn)。因?yàn)槟阍?/p>

第3步：聽他們表達(dá)：

一、建立良好的信任關(guān)系 調(diào)查表中所顯示的溝通是在矛盾激化之時(shí)，這種時(shí)刻往往很難做到真正的溝通。這顯然不是最佳時(shí)機(jī)。法國作家埃克索佩顯曾寫到：“唯一真正的美是人與人之間的交往。”要想使交往成為美事，不是令人討厭的例行公事，我們首先應(yīng)

表達(dá)對你的孩子的興趣，讓自己參與到他/她的生活中去。

首先，要尊重孩子。家長要擺正看待孩子的心態(tài)，對自己的孩子要有個(gè)基本正確的估量，不是每個(gè)孩子都有做國家領(lǐng)導(dǎo)人、科學(xué)家、文學(xué)家等大人物的潛力和素質(zhì)，孩子要向哪個(gè)方面發(fā)展？要成為什么樣的人物？要看其個(gè)性、愛好、興趣等方面的潛質(zhì)，家長

創(chuàng)造一種氛圍，使得他們只要有問題就可以來問你，不管問題是大是小。

部分 4做一個(gè)榜樣

第1步：做一個(gè)榜樣。

孩子就像海綿一樣，會(huì)吸收他們注意到的一切。作為父母，我們是孩子的第一個(gè)榜樣。在他們周圍時(shí)，你要注意你所說或所做的每一件事，想想你是什么樣的榜樣。

想教孩子做慈善事業(yè)嗎？帶你的孩子去流動(dòng)廚房或收容所，并幫忙為窮人提供食物。向他們解釋你為什么做慈善的事，讓他們理解為什么他們也應(yīng)該這樣做。

教孩子做一些家務(wù)，設(shè)置一個(gè)時(shí)間表，讓他們幫助你。不要讓你的孩子做某事，但要找他們幫忙。孩子們越早學(xué)會(huì)幫助你，他們愿意這樣做的時(shí)間就越長。

想要你的孩子聽你的話嗎？告訴他們你也可以聽他們的。

如果你想讓你的兒子或女兒學(xué)會(huì)分享，就樹立一個(gè)好的榜樣，與他們分享你的東西。

第2步：改掉你的惡習(xí)。

、酒精和會(huì)讓孩子失去經(jīng)濟(jì)上的保障。例如，吸煙會(huì)讓孩子生活的環(huán)境中充滿健康威脅。已經(jīng)證實(shí)，二手煙與一些兒童呼吸道疾病是有關(guān)的。吸煙也可能導(dǎo)致父母早逝。酒精和也可能讓孩子生活的環(huán)境中充滿健康危害或暴力威脅。

部分 5讓你的孩子感到安全

第1步：讓你的孩子感到安全：

尊重他們的隱私，就像你希望他們尊重你的一樣。例如，如果你教育你的孩子不能進(jìn)入你的房間，你也得同樣尊重他們的房間。讓他們覺得，一旦他們進(jìn)入他們的房間，就可以確保沒有人會(huì)檢查他們的抽屜，或閱讀他們的日記。

讓你的孩子過他/她自己的生活，讓他們在生活中做出自己的選擇。

給他們一種歸屬感，在房子的墻上展示個(gè)人和家庭照片。

不要在孩子們面前和你的配偶爭吵。如果他們在睡覺，安靜地說話。當(dāng)孩子聽到父母爭吵，他們可能會(huì)感到不安和害怕。此外，孩子會(huì)用從父母那里聽來的吵架方式和別人吵架。讓他們知道當(dāng)人們意見不同時(shí)，他們可以平心靜氣地討論他們之間的分歧。

給你的孩子一些空間，讓他們選擇他們想要的東西與生活。

避免偏袒。調(diào)查顯示，大多數(shù)父母會(huì)偏袒某個(gè)孩子，但大多數(shù)孩子都相信他們是父母最喜歡的孩子。如果你的孩子們互相爭吵，不要偏袒一方，要公平和中立。

第2步：不要為他們收拾爛攤子。

幫助你的孩子了解他們的選擇，以及每個(gè)選擇的后果，然后你和孩子都要接受他們自己的選擇。

部分 6給出命令

第1步：給出命令：

設(shè)定就寢時(shí)間和宵禁等，讓他們知道他們是得守規(guī)矩的。這樣做實(shí)際上能讓他們得到一種被父母愛和關(guān)心的感覺。他們現(xiàn)在可能會(huì)反抗這些規(guī)矩，但內(nèi)心其實(shí)感到高興，因?yàn)樗麄冎浪麄兊母改戈P(guān)心自己，在指導(dǎo)他們、愛著他們。

通過給他們布置工作或“家務(wù)”來培養(yǎng)責(zé)任感。作為那些工作的獎(jiǎng)勵(lì)，給他們某種特權(quán)（錢、延長宵禁、額外的玩樂時(shí)間，等等）。不做這些工作的“懲罰”就是撤銷他們相應(yīng)的特權(quán)。即使是最小的孩子也可以學(xué)會(huì)這一獎(jiǎng)勵(lì)或后果的概念。隨著孩子的成長，給他們更多的責(zé)任和更多的完成（或沒有完成）責(zé)任的獎(jiǎng)勵(lì)（或后果）。

教他們什么是對與錯(cuò)。如果你是一個(gè)有宗教信仰的人，帶他們?nèi)ツ阈叛龅淖诮萄芯克Ｈ绻闶且粋€(gè)無神論者或不可知論者，教他們自己的道德立場。無論如何，都不要虛偽，讓你的孩子指出你說一套做一套就不好了。

確保他們有一個(gè)健康的生活方式。許多家長在這一點(diǎn)上都犯錯(cuò)了。不要強(qiáng)迫孩子吃什么東西，給他們兩個(gè)東西來選擇。如果你一直喋喋不休要他們改變他們的飲食習(xí)慣，可能會(huì)迫孩子鬧情緒，尤其是青春期的孩子。如果他們想吃一些不健康的食品，提出另外的建議或建議他們少吃一點(diǎn)。如果你知道他們喜歡某家餐館的某些不健康食品，就別經(jīng)常帶他們?nèi)ツ抢铩Ｈ绻銢]完沒了地給孩子解釋它是不健康的，或者他們不應(yīng)該吃它，他們可能會(huì)把它錯(cuò)誤地理解為你在侮辱他們。一旦這種情況發(fā)生，他們將不再想和你出去吃飯，他們會(huì)覺得在你周圍吃東西的感覺很糟糕，使他們想去吃零食或垃圾食品。當(dāng)你告訴他們不能有什么或不該做什么，可能就會(huì)出現(xiàn)這兩種情況之一：其一，可能反而使他們想要更多，拼命琢磨無論如何都要得到它。其二，可能讓他們感覺非常糟糕，他們可能會(huì)拼命吃不健康的食物，而絕不會(huì)選擇明明更好的合作。

如果想要促成健康的飲食習(xí)慣，在小的時(shí)候就開始。給孩子獎(jiǎng)勵(lì)糖果可能會(huì)形成一個(gè)壞習(xí)慣，因?yàn)榈人麄冮L大后，有些人可能會(huì)覺得他們應(yīng)該給自己來點(diǎn)獎(jiǎng)勵(lì)，從而導(dǎo)致肥胖。在他們還小的時(shí)候，給他們健康的零食。不要吃薯片，而吃梳打餅、葡萄等。他們小時(shí)候?qū)W習(xí)到的飲食習(xí)慣，長大后還會(huì)繼續(xù)保持。同時(shí)，如果他們說他們餓了，不要讓你的孩子把盤子吃空。這種習(xí)慣可能會(huì)貫穿他們的整個(gè)生活，使他們總是會(huì)把盤子里的任何東西都吃光。

不要為孩子做他們可以自己學(xué)著做的事情。雖然讓他們睡前喝一杯水是一個(gè)很好的習(xí)慣，能讓他們快速入睡，但不要經(jīng)常這樣做，不然他們總是會(huì)期待你給他們拿水。

即使孩子還小，談及飲酒時(shí)也要強(qiáng)調(diào)適度和責(zé)任。向他們解釋，他們得等到長大了才能和喜歡的朋友喝酒，飲酒后一定要找代駕。如果沒能提前討論這些問題，孩子們會(huì)不了解有多危險(xiǎn)，可能會(huì)導(dǎo)致孩子私下偷偷地進(jìn)行危險(xiǎn)的試驗(yàn)。再次強(qiáng)調(diào)，不要虛偽，不然你的孩子（更有可能）會(huì)忽略你的忠告。

第2步：讓你的孩子自己去體驗(yàn)生活。

不要總是為他們做決定；他們必須學(xué)會(huì)如何為自己的選擇承擔(dān)后果。畢竟，他們將不得不學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。最好在你能提供幫助從而讓負(fù)面影響最小化，并保證積極影響的時(shí)候，再讓他們學(xué)習(xí)。他們需要知道自己的行為后果（無論是好的還是壞的）。這樣做能幫助他們成為優(yōu)秀的決策者和問題解決者，這樣他們才能為獨(dú)立和成年做好準(zhǔn)備。

部分 7給孩子黃金時(shí)間

第1步：花大量的時(shí)間和你的孩子在一起，全身心去愛他們。

但是小心不要溺愛他們，那樣會(huì)使他們感到窒息。保護(hù)他們和用你過于強(qiáng)硬的標(biāo)準(zhǔn)囚禁他們之間有很大的差別。

第2步：把時(shí)間平分給孩子們：如果你有一個(gè)以上的孩子，試著把你的時(shí)間均等分配。

傾聽和尊重孩子，尊重他們想要的生活。

留出一天時(shí)間，依據(jù)他們的興趣陪他們?nèi)ス珗@、主題公園、博物館或圖書館。

參加學(xué)校事務(wù)。與他們一起做家庭作業(yè)。家長會(huì)時(shí)拜訪一下他們的老師。即使這意味著要占據(jù)一些工作的時(shí)間。記住，孩子們長得很快，很快就能自己獨(dú)立了。你的老板可能會(huì)也可能不會(huì)記得你錯(cuò)過了會(huì)議，但是你的孩子肯定會(huì)記住你沒有參加他們的演出。

小提示

經(jīng)常回想自己的童年。想想“你的”父母犯過什么錯(cuò)誤，并努力避免將這種錯(cuò)誤延續(xù)給未來的幾代人。每一代的父母或孩子都會(huì)有一系列新的成功和（或）錯(cuò)誤。

認(rèn)真聽孩子說什么。

不要主導(dǎo)他們的生活。讓他們做出自己的選擇，過他們想要的生活。

如果你想改掉自己的一個(gè)習(xí)慣，找一個(gè)可以幫助你克服它的團(tuán)體。當(dāng)你開始迫切地希望改掉自己的習(xí)慣的時(shí)候，可以持續(xù)地得到支持，也可以有一個(gè)能交談的人。記住，你不僅是幫助你自己，也是在幫助你的孩子。

在成年期的青少年比以往任何時(shí)候都更需要父母的支持。不要認(rèn)為因?yàn)樗麄円呀?jīng)18歲或者21歲了，你就可以讓他們自己搞定一切。你“不用”干預(yù)或進(jìn)行不必要的干擾，但是，你得處理得恰到好處。

鼓勵(lì)自省，讓你的孩子學(xué)會(huì)自我評價(jià)。

提高孩子的社交能力。

你有被愛的權(quán)利，但是孩子的需要更重要。不要因?yàn)槟愕呐d趣而疏忽孩子。在你約會(huì)的時(shí)候優(yōu)先考慮你的孩子，不要把你不了解的人帶進(jìn)家里，不要因此讓你的孩子處于危險(xiǎn)之境。孩子們需要感到安全、保障和愛。如果你突然丟開他們，不理會(huì)他們的需求，而去追求一個(gè)新的男朋友或女朋友，你的孩子會(huì)感到不安全的、被遺棄的感覺。每個(gè)人都需要愛，但不是以犧牲孩子的情感健康為借口。這也適用于年齡較大的兒童。

不要輕視他們選擇的朋友。此外，盡量保持自己的友誼。

不要與你的孩子分享自己過去的不端行為，因?yàn)樗麄儠?huì)把自己和你比較，從而對自己要求更低。他們可能會(huì)說：“那又怎樣？你曾經(jīng)不也這樣嗎！”

警告

不要死板地遵循你的文化、種族、民族、家庭或其他的決定性因素中的父母的行為形象。請相信撫養(yǎng)孩子的方法不只有一個(gè)。

不要害怕“為人父母”。盡你所能，做他們的朋友，但永遠(yuǎn)不要讓他們忘記，你是他們的“家長”，而不是一個(gè)合作伙伴。

不要過分溺愛孩子。溺愛會(huì)導(dǎo)致孩子桀驁不馴，做出不負(fù)責(zé)任的行為。

即使孩子長大了，父母對子女的教養(yǎng)也是不能停止的。做一個(gè)好家長是父母終身的職責(zé)。但是要記住，當(dāng)孩子長大后，他們最終還是要自己做出生活中的各種決定，并且自己承擔(dān)后果。

參考

我如何才能做一個(gè)好家長？由Family Doctor網(wǎng)站的編輯人員撰寫。

http://www.blackwomenshealth.com/Being%20A%20Good%20Parent.htm

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到百度來問這個(gè)問題的時(shí)候你已經(jīng)失敗了，去知乎更加失敗~ 每個(gè)小孩不同，教育孩子怎么可能有一個(gè)完全沒問題的道路呢。做父母就是做一個(gè)縫補(bǔ)匠，及時(shí)提醒孩子。

如何做一個(gè)好家長

家長也要會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)怎樣做一個(gè)好家長，做一個(gè)能使自己的孩子健康成長、成才的家長。家庭教育相對于學(xué)校教育而言，家長跟孩子一起相處的時(shí)間更長，跟孩子更為貼近，對孩子影響力更大。因而，家長的一言一行，對孩子時(shí)時(shí)刻刻起著潛移默化的作用。尤其是幼兒時(shí)期，這一作用更為明顯。所以，做一個(gè)好家長尤為重要。怎樣才可以做一個(gè)好家長呢？我認(rèn)為起碼應(yīng)注重以下三個(gè)方面：

首先，要尊重孩子。家長要擺正看待孩子的心態(tài)，對自己的孩子要有個(gè)基本正確的估量，不是每個(gè)孩子都有做國家領(lǐng)導(dǎo)人、科學(xué)家、文學(xué)家等大人物的潛力和素質(zhì)，孩子要向哪個(gè)方面發(fā)展？要成為什么樣的人物？要看其個(gè)性、愛好、興趣等方面的潛質(zhì)，家長應(yīng)在這個(gè)基礎(chǔ)上，引導(dǎo)和幫助孩子確立人生目標(biāo)。

其次，要相信孩子。在孩子出現(xiàn)問題或困惑的時(shí)候，家長要有耐心地去幫助孩子查找和分析問題及困惑產(chǎn)生的原因，而后引導(dǎo)孩子自己去尋找解決問題、排除困惑的出路，家長不要包辦代替，要“扶”著孩子走，不要“抱”著孩子走。這樣有利于孩子走好人生之路。

第三，要教育孩子。不僅要注重“言教”，更要注重“身教”。“正人先正己”。只有家長自己做好了，自己有規(guī)范的言行，良好的素養(yǎng)，才能給孩子以好的影響，好的學(xué)習(xí)榜樣，才會(huì)使我們的“家教”收到理想的效果，才會(huì)有益于孩子健康地成長、成才

如何做個(gè)好家長800字作文

尊敬的各位家長，親愛的叔叔阿姨們：

大家好！首先，我和我的同學(xué)們，十分歡迎各位家長，能夠在百忙之中，參加我們的家長會(huì)。對于你們的到來，我們表示衷心的感謝和熱烈的歡迎！

下面，我要演講的題目是：《做一個(gè)稱職的好家長》。

叔叔阿姨們：大家知道，做一個(gè)好家長、好父母，是天下所有的做父母的共同心愿。父母都希望自己的孩子能夠快點(diǎn)長大，能夠身體好，學(xué)習(xí)好，早日成為國家的棟梁之材。可是，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)心愿，許多家長在如何管教孩子的具體做法上，還是不盡相同。

就拿如何對待孩子的考試成績來說吧，有的家長，孩子考試考好了，家長就不停的夸獎(jiǎng)，給孩子買這買哪，孩子就像當(dāng)了小皇帝一樣；而如果孩子考砸了，家長就會(huì)狠狠地批評，說孩子笨，不努力，有時(shí)還會(huì)打罵和體罰孩子。孩子心情痛苦，淚流滿面，心理壓力很大，有時(shí)還會(huì)沒了自信。這樣的做法，既不利于孩子提高學(xué)習(xí)成績，也不利于孩子的心理健康，實(shí)在不是一個(gè)好的做法。

我認(rèn)為，作為一個(gè)家長，應(yīng)該正確地對待孩子的考試成績。孩子考好了，應(yīng)該給予鼓勵(lì)，但要適可而止，不要太過分，以免孩子產(chǎn)生驕傲情緒，導(dǎo)致成績下降；如果孩子考得不好，不要過分的責(zé)備孩子，更不能打罵和體罰孩子。重要的是，要幫助孩子找到失誤的原因，明白下一步如何去努力，去改正。如果過分的責(zé)備孩子，打罵孩子，就會(huì)讓孩子失去信心，破罐子破摔，下次照樣考不好。與其這樣，還不如和孩子坐下來，把考卷認(rèn)真地看一看，看看到底錯(cuò)在那里，是粗心大意，還是真的不會(huì)；是概念不清，還是計(jì)算錯(cuò)誤。只有這樣，才能真正使孩子明確下一步的努力方向，下次考試才能取得好成績。

下面，我再說說孩子的家庭作業(yè)。我認(rèn)為，作為一個(gè)有責(zé)任感的家長，最起碼要堅(jiān)持每天檢查孩子的家庭作業(yè)，把不對的地方給孩子指出來，讓孩子改正。有的家長認(rèn)為，孩子有老師教，作業(yè)有老師改，學(xué)好學(xué)壞是孩子和老師的事，家長不用管他們，讓他們自由放飛去。這樣的想法可是大錯(cuò)特錯(cuò)了。你可不知，玩是孩子的天性，一棵幼苗的成長，不僅需要陽光雨露，還需要園丁的照看和修剪。僅憑孩子掌握的知識，有時(shí)很難解決一些難題，發(fā)現(xiàn)不了作業(yè)中的錯(cuò)誤，這就需要家長的一些幫助。孩子請教家長時(shí)，家長應(yīng)該耐心的講解，而不是說：“去去去！自己解決。”這樣的家長，就不是稱職的好家長。

我認(rèn)為，如果家長工作太忙或文化程度不高，就應(yīng)該給孩子請個(gè)家教。同時(shí)還要分析孩子作業(yè)寫不好的原因，是老師講得不好，還是孩子的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，以便對癥下藥。尤其是要配合老師做好預(yù)習(xí)這個(gè)環(huán)節(jié)。就拿我來說吧，從一年級到現(xiàn)在，每天家長都要檢查我的作業(yè)，有時(shí)自己認(rèn)為作業(yè)沒有一點(diǎn)錯(cuò)誤，可一經(jīng)家長檢查，還是發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。在父母的關(guān)心下，我不僅養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而且學(xué)習(xí)成績一直比較穩(wěn)定。在這里，我也向我的爸爸、媽媽說聲謝謝！

以上發(fā)言，是我對“做一個(gè)稱職的好家長”的粗淺看法，不對之處，請各位家長、叔叔阿姨和老師、同學(xué)們批評指正。

謝謝大家！

怎樣做一個(gè)好家長

其實(shí)要做好一個(gè)家長

那么你一定要融入他的世界

從他的想法中

去引到他的思維

給他去描述實(shí)事的機(jī)會(huì)

換位思考他的行為

去理解他

誘導(dǎo)他走正確的路

如何成為優(yōu)秀家長

現(xiàn)在我們都是獨(dú)生子女多，所以也就有它的特殊性。老祖宗沒有給我們這代人留下教育獨(dú)生子女的經(jīng)驗(yàn)。以前，都是多子多福的概念。過去有些人家老大沒教育好，接受了教訓(xùn)，老二就可以教育好，如今沒有這種機(jī)會(huì)了。家庭教育是一次性的，一旦出錯(cuò)，很難改正。所以說如今的家長也許是最難當(dāng)?shù)牧恕Ｈ绾巫黾议L，如何做名優(yōu)秀的家長就變成一門學(xué)問，是需要我們認(rèn)真研究學(xué)習(xí)的。一個(gè)優(yōu)秀的家長首先要增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感，也就是在思想上重視家庭教育。

一、增強(qiáng)教育子女的責(zé)任感

讓我們來做一個(gè)假設(shè)，假設(shè)剛才舉例中菜克家族中的某一個(gè)人，當(dāng)他還是嬰兒時(shí)，就被愛德華家族抱養(yǎng)，這個(gè)人將來會(huì)變成什么樣的人呢？反之將愛德華家族中的嬰兒放到菜克家族抱養(yǎng)，又會(huì)怎么樣呢？所以說，孩子好的行為和壞的行為和父母親的教育關(guān)系極大，而一切良好行為的養(yǎng)成，靠的是父母親的教育和父母親榜樣的力量。并非生在菜克家族的嬰兒，生來就是酒鬼和賭徒，而是后天的教育和影響。

馬克思很重視家庭教育，他說：“法官的行業(yè)是法律，傳教士的行業(yè)是宗教，家長的行業(yè)是教養(yǎng)子女。”這段話告訴人們：不論我們是從事何種職業(yè)的，只要有了孩子，當(dāng)上父母，教養(yǎng)子女就成為一樁神圣的行業(yè)，也是一種義不容辭的責(zé)任。它關(guān)系到孩子的前途，家庭的幸福。所以家庭教育不僅是基礎(chǔ)教育，而且是主導(dǎo)教育，給孩子產(chǎn)生深入骨髓的影響，是任何教育也代替不了的。

二、創(chuàng)設(shè)良好的家庭教育環(huán)境

中小學(xué)生具有一定的獨(dú)立意識，希望有一塊屬于自己的活動(dòng)場所，因此可以為他們準(zhǔn)備一張書桌、一個(gè)書架、設(shè)置一個(gè)固定的學(xué)習(xí)角，是非常必要的。這既可滿足他們的心理需要，也便于學(xué)習(xí)。為增強(qiáng)學(xué)習(xí)氣氛，家長和孩子還可以在墻上布置些激勵(lì)學(xué)習(xí)的字畫條幅、學(xué)習(xí)計(jì)劃、課程表等。我們小時(shí)候都是趴在炕上寫作業(yè)，不僅對視力不好，而且也會(huì)影響書寫質(zhì)量，對健康更不好。現(xiàn)在條件好了，家長們一定要花點(diǎn)心思。2、不要隨意干擾孩子的學(xué)習(xí)。

只要孩子是在進(jìn)行正當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)，家長就不要輕易去打斷孩子的思路。我們常看到這種情況：孩子在學(xué)習(xí)時(shí)，家長在一旁嘮嘮叨叨，教導(dǎo)不止，還自以為在督促孩子。殊不知，這種教育方式不僅破壞了安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境，更不利于的是孩子會(huì)因此產(chǎn)生厭煩情緒，影響到以后家長的說服教育效果。

還有的好心家長在孩子做功課時(shí)，喜歡給孩子去送吃、送喝，以為這樣可以補(bǔ)充營養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)效率。其實(shí)，這不光打斷了孩子的學(xué)習(xí)思路，而且專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣也會(huì)在嬌慣中給“吃”沒了。3、避免“過度教育”。

很多家長為了孩子考高分，升大學(xué)爭取特長加分，每天晚上請家教輔導(dǎo)，周六、周日補(bǔ)課，寒暑假上各種培訓(xùn)班、強(qiáng)化班、奧賽班、特長班等等，城里的孩子比較嚴(yán)重些，農(nóng)村的孩子還比較好些，不過近些年農(nóng)村的孩子也不少每周都坐車到城里去參加補(bǔ)課班、特長班的。我們這的學(xué)前班有兩名小朋友就每周坐車到縣里舞蹈班學(xué)習(xí)舞蹈；我們學(xué)校有個(gè)老師家孩子也每周三、周五晚上坐車去縣里學(xué)習(xí)語言班；我家孩子也曾學(xué)習(xí)過美術(shù)書法班，學(xué)了將近兩年的時(shí)間，因?yàn)楹髞硭龑?shí)在不喜歡而終止了。書法還多少有點(diǎn)成效，美術(shù)學(xué)習(xí)效果不大。我個(gè)人認(rèn)為這種特長班如果符合孩子的興趣和愛好還行，也挺好的，讓孩子增加一門特長。但如果不是孩子所喜歡的，就失去了意義。也忽視了孩子學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。記得有這樣一個(gè)報(bào)道，說一個(gè)父親為了開拓孩子的視野和提高寫作能力，一遇到節(jié)假日就要帶孩子去不同的地方游玩，但每次出去都要求孩子寫心得和游記，最后*得孩子一聽說爸爸要帶自己出去玩，嚇得都不敢去了。

家長們望子成龍望女成鳳的心情可以理解，但必須充分了解自己的孩子，要知道每個(gè)孩子都存在個(gè)體差異。為孩子制定的目標(biāo)要切合實(shí)際，要本著循序漸進(jìn)的原則，要根據(jù)孩子的興趣愛好，性格特點(diǎn)，因材施教，既不可放任，也不能苛求，尤其不與別人的孩子盲目攀比。并要掌握科學(xué)的教育方法。4、要?jiǎng)?chuàng)造一個(gè)民主、和諧、向上的家庭氣氛。

民主、和諧的家庭氣氛會(huì)激勵(lì)孩子的向上心理。這對一個(gè)人的潛能和創(chuàng)造力的發(fā)揮具有十分重要的意義。若孩子整天生活在枯燥泛味、責(zé)罵不休，爭吵不止的家庭里，只會(huì)滋長壓抑、悲觀等消極情緒，又怎么會(huì)專心致志地學(xué)習(xí)呢？記得姜老師有個(gè)孩子，早上來的比較晚，進(jìn)了班級就哭了，問她怎么了，她說爸爸媽媽吵架了，媽媽走了，再也不回來了，邊說邊哭，姜老師安慰了她一會(huì)，讓她回到座位上課，可是姜老師發(fā)現(xiàn)這一節(jié)課，她都沒有專心的聽講，別看我們的孩子小，其實(shí)她什么都懂，父母間的不和諧，對他們影響很大的。所以說家長們，為了給孩子一個(gè)民主、和諧、溫馨的家庭氣氛，都別為一點(diǎn)小事吵來吵去的。

三、優(yōu)秀的家長要以身作則，言行上做好孩子榜樣。

人們常說，孩子是父母的鏡子。有這樣一個(gè)故事，很久以前，有一戶人家，家里有五口人，三代同堂，爺爺奶奶、爸爸媽媽和一個(gè)兒子。爺爺、奶奶七、八十歲了，老了，走不動(dòng)了，爸爸媽媽很討厭他們，覺得是一個(gè)包袱。兩人一商量，決定把爺爺奶奶丟進(jìn)大山里去。一天晚上，他們把爺爺奶奶裝進(jìn)一個(gè)大竹籃里，兩人把他們抬進(jìn)大山。當(dāng)他們正準(zhǔn)備把爺爺奶奶扔下不管時(shí)，他們的兒子在旁邊說話了：“爸爸媽媽，你們把爺爺奶奶丟在大山里，這個(gè)大籃子就不要丟了。”爸爸媽媽感到很奇怪，問兒子，為什么要把籃子帶回家。兒子回答：“等你們老的時(shí)候，我也要用這個(gè)大籃子抬你們進(jìn)山，把你們丟進(jìn)大山里。”爸爸媽媽聽了，心里慌了，趕緊把爺爺奶奶抬回家，好心侍候，再也不敢不孝敬父母了。可見孩子的模仿能力有多強(qiáng)。我們知道：在學(xué)校，學(xué)生是老師的鏡子；在家庭，孩子是父母的鏡子；大家一定還記得這則公益廣告吧【洗腳】這則廣告我們雖然多次看到，但每一次都讓人感動(dòng)。我愛人的一位朋友看了這段錄像后，就對自己的孩子說“兒子，你怎么就沒給我洗一次腳呢？”他兒子反問道“難道你給我奶奶洗過腳嗎？”當(dāng)時(shí)這位爸爸啞口無言。是呀就像錄像中說的一樣，其實(shí)父母是孩子最好的老師。

父母也是子女最早接近之人。所以試想：如果家長是每天一大早起床，忙著上班工作，你的孩子會(huì)有睡懶覺的習(xí)慣嗎？不會(huì)。而如果家長自己天天喜歡睡懶覺，孩子會(huì)有早起的習(xí)慣嗎？不會(huì)。我也常常聽到學(xué)生說自己上學(xué)遲到的理由是因?yàn)榘謰屍饋硗砹耍詠聿患傲恕Ｓ直热缯f，家長習(xí)慣于把家里打掃的干干凈凈的，東西整理的整整齊齊的，孩子會(huì)隨便亂扔自己的東西嗎？不會(huì)。如果家長自己就是亂扔?xùn)|西，家里一團(tuán)糟的樣子，那孩子會(huì)自己去整理東西嗎？不會(huì)。所以，我們在要求孩子要做到之前，先想一想、看一看自己做到了沒有。如果家長每天有看新聞、看書、寫文章的習(xí)慣，那么他的孩子。最后，肯定也會(huì)有這樣的習(xí)慣的。這就是家庭教育的重要性。

中國著名教育專家董進(jìn)宇博士說過“孩子有問題，百分之百是家長有問題。”托爾斯泰說過：“全部教育，或者說千分之九百九十九的教育都?xì)w結(jié)到榜樣上，歸結(jié)到父母自己生活的端正和完美上。”斯特娜夫人說得十分透徹：“孩子是父母的影子。為了培養(yǎng)孩子的品德，父母親的行為要自慎，應(yīng)處處作孩子的表率。孩子好的行為或壞的行為都是父母教育的影響的結(jié)果。”所以，人們常說：要想孩子成為怎樣的人，父母首先應(yīng)是那樣的人。誠實(shí)的家長定能培養(yǎng)出誠實(shí)的孩子；出口就說臟話的家長，不可能培養(yǎng)出文明的孩子；自私自利的家長培養(yǎng)不出大公無私的孩子。

四、優(yōu)秀的家長要鼓勵(lì)、愛護(hù)、賞識你的孩子，對孩子有耐心。

國外流傳著這樣一首《育兒歌》：“挑剔中成長的孩子，學(xué)會(huì)苛責(zé)；敵意中成長的孩子，學(xué)會(huì)爭斗；譏笑中成長的孩子，學(xué)會(huì)羞怯；羞辱中成長的孩子，學(xué)會(huì)自疚；寬容中成長的孩子，學(xué)會(huì)忍讓；鼓勵(lì)中成長的孩子，學(xué)會(huì)自信。”這首育兒歌，含有豐富的哲理，說明家長的教育思想、教育態(tài)度和教育方法等，對孩子的身心發(fā)育都有密切的關(guān)系。最后一句“鼓勵(lì)中成長的孩子，學(xué)會(huì)自信。”我們大家都知道愛因斯坦，愛因斯坦小的時(shí)候，并不是一個(gè)天資聰穎的孩子，相反，當(dāng)別人家的孩子都開始學(xué)說話的時(shí)候，已經(jīng)三歲的愛因斯坦才“牙牙”學(xué)語。當(dāng)比他小兩歲的妹妹瑪伽都已經(jīng)能和鄰居交談了，愛因斯坦說起話來卻還是支支吾吾、前言不搭后語，被一些鄰居認(rèn)為是白癡。

但是，擔(dān)任電機(jī)工程師的父親，卻沒有對兒子失去信心，他想方設(shè)法地讓愛因斯坦發(fā)展智力。父親為兒子買來積木，教他搭房子。小愛因斯坦每搭了一層，父親便表揚(yáng)和鼓勵(lì)一次。在這種激勵(lì)下，愛因斯坦一直搭到了十四層。

愛因斯坦長到六歲的時(shí)候，語言能力仍然很差。一天到晚也說不了幾句話，七歲的時(shí)候，父母把他送到學(xué)校，學(xué)校死板的教學(xué)讓他提不起精神，常常不能按時(shí)完成作業(yè)，老師們都認(rèn)為這個(gè)學(xué)生是一個(gè)傻瓜。但是，父親卻鼓勵(lì)愛因斯坦：“我覺得你并不笨，別人會(huì)做的，你雖然做得一般，卻并不比他們差多少，但是，你會(huì)做的事情，他們卻一點(diǎn)都不會(huì)做。你表現(xiàn)得沒有他們好，是因?yàn)槟愕乃季S和他們不一樣，我相信你一定會(huì)在某一方面比任何人都做得好。”父親的鼓勵(lì)，使愛因斯坦振作起來。

就這樣，在父母的鼓勵(lì)和愛護(hù)下，愛因斯坦的智力迅速發(fā)展，對科學(xué)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的愛好，并開始走向科學(xué)研究的巔峰之路。

愛因斯坦最終取得了舉世矚目的成功，我們應(yīng)該明白一個(gè)道理，那就是如果你的孩子長相不夠可愛、性格較內(nèi)向、嘴巴不甜，或者有其他諸如此類的小毛病，做父母的都不應(yīng)該忽視他們，反而要以敏銳的目光去發(fā)現(xiàn)孩子的超人之處，并加以鼓勵(lì)、引導(dǎo)和發(fā)揮，最終幫助他們?nèi)〉贸晒ΑＮ覀冏罱荚诳捶秱パ莸碾娨晞　纠洗蟮男腋！浚鸵驗(yàn)榇蟾绺导閷窐返年P(guān)心、愛護(hù)、鼓勵(lì)，才使這個(gè)孤獨(dú)癥的孩子有了很大的轉(zhuǎn)變，對這個(gè)干爸爸有了比對親生母親都深厚的感情，這不能不值得我們借鑒。

第五點(diǎn)：優(yōu)秀的家長，要善于和孩子交流和溝通思想感情，做孩子的朋友。

家長們常常認(rèn)為自己最重要的事情就是好好賺錢養(yǎng)家。其實(shí)對孩子來說，最需要的是父母成為他們的知心朋友，一個(gè)可以讓孩子傾吐心事的朋友。要達(dá)到這種地步，非得平日有足夠的時(shí)間溝通不可。建議大家平時(shí)多和孩子在一起聊天、看電視、散步、游玩等。在這種輕松的氣氛中，談話才能漸入佳境。美國關(guān)總統(tǒng)布什夫人在美國一所著名女子私立學(xué)校的一次畢業(yè)典禮曾深情地說：“年輕的女士們，有一天當(dāng)你們到了我這樣年紀(jì)的時(shí)候（布什夫人當(dāng)時(shí)已70歲）你們回顧你們一生，決不會(huì)因?yàn)樵?jīng)錯(cuò)過一次賺錢的機(jī)會(huì)、一筆生意的交易而感到后悔，你們卻會(huì)因?yàn)闆]有好好花時(shí)間和你們的孩子、和你們的丈夫、和你們所心愛的人建立美好的系而感到后悔不已。”布什夫人的肺腑之言，或許能給我們一些啟迪。由于社會(huì)物質(zhì)生活條件的改善，家長們對自己的孩子在物質(zhì)上的投入越來越大，情感上的關(guān)懷越來越多。但同時(shí)對孩子的期望過高，任務(wù)過重，要求過嚴(yán)，很多情況下超出了孩子的承受限度，使孩子感受不到這種關(guān)愛的溫暖和快樂，品嘗到的只是苛求和壓力的苦澀。所以說優(yōu)秀的家長們要多跟孩子溝通交流，知道他們想要什么，我們該給他們什么。

六、積極配合老師、學(xué)校和社會(huì)對子女進(jìn)行教育。

家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育是現(xiàn)代教育的三大組成部分，缺一不可。著名教育家馬卡連柯說：“一個(gè)人不能夠一部分一部分的來教育，而是由人所經(jīng)受的種種影響的全部總和綜合的教育出來的，”這就要求家庭、學(xué)校、社會(huì)各方面統(tǒng)一認(rèn)識、統(tǒng)一步調(diào)、分工合作、密切配合，形成合力。如果各吹各的調(diào)，相互矛盾，教育力量就會(huì)抵消，甚至造成學(xué)生思想混亂，無所適從。因此家長要主動(dòng)配合學(xué)校社會(huì)進(jìn)行教育，以保證教育的一致性。

因此，作為家長一定要全面的學(xué)習(xí)家教理論，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)全面提高自身的素質(zhì)。