教育
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教育康復學是中國普通高等學校本科專業，屬于教育學類，基本修業年限為四年。本專業培養具有良好思想道德品質、富有愛心、素質優良、具備較為扎實的特殊教育、學科教育教學、康復訓練的復合型知識技能，集教育和康復兩種技能于一身的雙師型專業工作者。
那么這門專業需要學習哪些課程呢？首先是公共基礎課程，基本上所有專業都會有，主要包括語文、政治、英語、數學、計算機基礎等。其次是專業核心課程，包括《心理學》、《言語科學基礎》、《兒童語言發展》、《聽力學基礎》、《言語障礙評估與矯治》、《特殊兒童運動康復實踐》、《康復聽力學》、《臨床語音學》、《情緒行為障礙的評估與訓練》、《特殊教育學科教學法》等，學生主要研究教育學、特殊教育學、康復治療學、心理學等方面的基本知識和技能，能在特殊教育學校、社會康復機構等對聽力障礙、言語語言障礙、智力障礙、腦癱、自閉癥等特殊兒童進行教育教學和康復治療。
針對目前特殊教育對象的現狀，要切實提高我國的特殊教育水平，特殊教育學校必須承擔起教育與康復的雙重任務，所以該專業就業率較好。畢業后能夠在特殊教育學校、普通學校資源教室、康復中心、民政福利機構、醫院相關科室、研究機構等從事言語障礙、聽覺障礙、語言障礙、認知障礙、心理障礙、運動障礙等的評定、康復、教育、咨詢及康復輔具研發。
全國范圍內，開設了該專業的特色院校有華東師范大學、重慶師范大學、北京聯合大學、南京特殊教育師范學院等。
總結
1、教育康復學是中國普通高等學校本科專業，屬于教育學類，基本修業年限為四年。
2、本專業培養具有良好思想道德品質、素質優良、具備較為扎實的特殊教育、學科教育教學、康復訓練的復合型知識技能，集教育和康復兩種技能于一身的雙師型專業工作者。
