教育
教育
1、王守仁之學以“心”為宗，他以“心”為宇宙本體，提出“心即理”的命題，斷言“心外無物，心外無事，心外無理”。倡言“知行合一”說，后專主“致良知”說，認為“良知”即“天理”，強調從內心去體察天理。
2、明代心學發展的基本歷程，可以歸結為：陳獻章開啟，湛若水完善，王守仁集大成。
3、王守仁的陽明心學后傳入了日本等國。其弟子極眾，世稱“姚江學派”。文章博大昌達，行墨間有俊爽之氣。有《王文成公全書》傳世。
