教育
教育
1、將內容概括成三點。當我們把結論說出來了，如果對方還有時間，或者還有興趣聽你講下去，那么你可以歸納三條以內的論據作為自己觀點的支撐。為什么是三條以內呢？因為人的記憶力是有限的，一般情況下，人們可能記得住一、二、三，但不一定記得住四、五、六。
2、多用短句和常用詞匯，放慢語速。學會斷句，將一句冗長的話分成幾個短句表達。用詞要簡單易懂，少用復雜高深的詞匯。重要的內容可以稍微放慢語速，如果想要強調某個內容，說之前可以稍作停頓。
3、學會鋪“踏腳石”。如果你要講的內容比較難，為了讓別人理解你的意思，不要一下就把所有內容全部堆出來，而是循序漸進，先放入幾塊“踏腳石”，幫助雙方順利建立溝通的知識基礎。比如你問一個小學一年級學生，1減2等于多少，他一定會說你的題出錯了，因為他的認知里沒有負數的概念。所以，想要他理解這道題，你先要引入負數的概念，而這個負數的概念就是“踏腳石”。
