教育
教育
1、培養孩子識字閱讀從小養成良好的閱讀習慣，不僅優美有趣，更是孩子精神的佳肴。書中描繪著世界的奇妙，人間的美好，還有各種勤勞與懶惰，勇敢與怯懦，誠實與謊言，創新與保守，真善美與假惡丑的矛盾斗爭還可以更早地鍛煉和養成幼兒良好的閱讀習慣。我們都知道，書中自有黃金屋，想要以后有出路，多看書是有很大的幫助的。從小養成愛看書的好習慣，有利于以后的學習，教幼兒識字就很有必要了。
2、教孩子識字，有利于孩子的智商發育。在適當的學習年齡，越早接受教育的，對大腦的刺激也就越大，幼兒接受學習的能力也就更強了，因此，教孩子識字對孩子的智商有很大的幫助，幼兒的識字閱讀有利于培養孩子的注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等能力。當孩子被識字教學的趣味活動所吸引，與文字交了朋友，又能瑯瑯上口地讀兒歌，韻語、古詩、童話時，那種專注令人感動，那種觀察漢字細微的差別也令人陶醉。
3、幼兒識字閱讀，從小培養了自學能力。在人的一生中自學能力和創新能力是最重要的兩種能力，而創新基于自學和思考。教幼兒識字，對幼兒的自信心建立有幫助。從幼兒園就開始懂得識字，上小學后，自然可以更好地識別和學習，為以后的學習打下了良好的根基基礎。
4、幼兒識字閱讀極大地豐富知識。文字是知識的載體，每一個文字都有它的來歷，都有豐富的知識含義。教幼兒識字，幼兒的綜合能力也得到了提高。幼兒可以懂得識字，活學活用，對于生活中有著很大的幫助，還可以因為識字而學習到其他方面的知識，有利于幼兒的綜合發展。
5、識字可以有效地提高幼兒的智商，幼兒是通過右腦整體識別模式來識字的，所以幼兒識字是有利于其右腦開發的。從理論上說，3～6歲是幼兒大腦發育最快的時期，也是開發智力的關鍵時期。如果學習漢字，則更能促進幼兒的智力發展。
