四年級下冊圖形多步平移后如何還原
四年級下冊圖形多步平移后如何還原
1.記錄下每一步平移的向量：在進行多步平移時，每一步都是按照一個向量進行平移的。因此，如果想要將圖形還原到原來的位置，需要記錄下每一個平移向量。2.將記錄下的向量取反：由于進行平移時記錄的是平移向量，因此還原時需要將這些向量取反，即將向量的方向反轉，平移的距離不變。3.按照取反后的向量進行平移：將取反后的向量按照順序依次進行平移，即可將圖形還原到原來的位置。還原是指無機物分子中的原子、離子增加負電荷。
導讀1.記錄下每一步平移的向量：在進行多步平移時，每一步都是按照一個向量進行平移的。因此，如果想要將圖形還原到原來的位置，需要記錄下每一個平移向量。2.將記錄下的向量取反：由于進行平移時記錄的是平移向量，因此還原時需要將這些向量取反，即將向量的方向反轉，平移的距離不變。3.按照取反后的向量進行平移：將取反后的向量按照順序依次進行平移，即可將圖形還原到原來的位置。還原是指無機物分子中的原子、離子增加負電荷。
四年級下冊圖形多步平移后還原步驟如下：1.記錄下每一步平移的向量：在進行多步平移時，每一步都是按照一個向量進行平移的。因此，如果想要將圖形還原到原來的位置，需要記錄下每一個平移向量。2.將記錄下的向量取反：由于進行平移時記錄的是平移向量，因此還原時需要將這些向量取反，即將向量的方向反轉，平移的距離不變。3.按照取反后的向量進行平移：將取反后的向量按照順序依次進行平移，即可將圖形還原到原來的位置。還原是指無機物分子中的原子、離子增加負電荷。
四年級下冊圖形多步平移后如何還原
1.記錄下每一步平移的向量：在進行多步平移時，每一步都是按照一個向量進行平移的。因此，如果想要將圖形還原到原來的位置，需要記錄下每一個平移向量。2.將記錄下的向量取反：由于進行平移時記錄的是平移向量，因此還原時需要將這些向量取反，即將向量的方向反轉，平移的距離不變。3.按照取反后的向量進行平移：將取反后的向量按照順序依次進行平移，即可將圖形還原到原來的位置。還原是指無機物分子中的原子、離子增加負電荷。
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