現(xiàn)代教育技術(shù)的作用：現(xiàn)代教育技術(shù)推動教學(xué)質(zhì)量集約型增長、現(xiàn)代教育技術(shù)提供全新的教學(xué)模式、現(xiàn)代教育技術(shù)為教育教學(xué)提供技術(shù)基礎(chǔ)，詳解如下：1、現(xiàn)代教育應(yīng)用教學(xué)后，明顯地節(jié)約了教學(xué)時間，減輕了學(xué)生負擔(dān)，增長了教學(xué)容量，使教學(xué)質(zhì)量實現(xiàn)了集約型增長。因為現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)應(yīng)用教育教學(xué)，在辦學(xué)規(guī)模不擴大，教學(xué)時間不延長，教學(xué)要求不偏重，教學(xué)內(nèi)容不增減，教學(xué)訓(xùn)練不增加的情況下，依靠改進教育設(shè)施，增加先進的技術(shù)裝備，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，這種教學(xué)質(zhì)量的增長取決于技術(shù)轉(zhuǎn)化運用的程度，強調(diào)對學(xué)習(xí)資源的設(shè)計、開發(fā)、利用和管理，屬于集約型增長。2、、以計算機為主體的多媒體系統(tǒng)有許多優(yōu)點，從教學(xué)規(guī)律看，由于采用超文本結(jié)構(gòu)，克服了傳統(tǒng)教學(xué)知識結(jié)構(gòu)的缺陷，其特點符合現(xiàn)代教育規(guī)律。從教學(xué)模式看，既可以進行個別化自主學(xué)習(xí)，又可以形成相互協(xié)作學(xué)習(xí)。從教學(xué)內(nèi)容看，多媒體技術(shù)集聲、文、圖、像于一體，使知識容量大，內(nèi)容充實形象，更具吸引力，為學(xué)生創(chuàng)造了一個更大的時空范圍。從教學(xué)手段看，從根本上改變了傳統(tǒng)教學(xué)中教師、學(xué)生、教材三點一線的格局。3、現(xiàn)代教育技術(shù)的指導(dǎo)思想及其特點順應(yīng)了新一輪基礎(chǔ)教育課程改革發(fā)展的要求，為教育教學(xué)注入了新的活力。特別是以計算機為主的多媒體系統(tǒng)應(yīng)用教學(xué)，產(chǎn)生了由學(xué)生控制的發(fā)現(xiàn)式學(xué)習(xí)環(huán)境，為學(xué)生學(xué)習(xí)知識和技能提供了廣闊的天地，更新了學(xué)生的學(xué)習(xí)環(huán)境，有助于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，學(xué)會怎么學(xué)習(xí)，確立終身學(xué)習(xí)的思想觀念。4、教育是一個國家的根本，也是一個國家的未來。教育的發(fā)展水平和質(zhì)量，直接影響著一個國家的經(jīng)濟、社會、文化和科技的進步。中國是一個擁有悠久歷史和文化的國家，也是一個正在快速崛起的國家。