小河里游著五顏六色的小金魚(yú)、小河里游著色彩繽紛的小魚(yú)、小河里游著密密麻麻的小魚(yú)，可以有以下方式：1、小河里游著五顏六色的小魚(yú)。2、小河里游著色彩繽紛的小魚(yú)。3、小河里游著密密麻麻的小魚(yú)。4、小河里游著大大小小的小魚(yú)。5、小河里游著活蹦亂跳的小魚(yú)。6、小河里游著自由自在的小魚(yú)。7、仿寫(xiě)句子是指在一定的語(yǔ)言環(huán)境中，根據(jù)語(yǔ)言表達(dá)的需要，參照題干所提供的句式，另選一個(gè)或多個(gè)句式相同、內(nèi)容與上下文銜接的句子。仿寫(xiě)往往涉及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、表達(dá)方式、語(yǔ)意連貫、修辭運(yùn)用、風(fēng)格諧調(diào)等許多方面，也間接地考查孩子的知識(shí)范圍及文化修養(yǎng)，反映出理解、表達(dá)運(yùn)用等多層級(jí)的能力要求。仿寫(xiě)要求內(nèi)容要協(xié)調(diào)一致，前后呼應(yīng)。仿句和被仿句(或稱例句)的內(nèi)容要有內(nèi)在的聯(lián)系，要能夠互相搭配，互相銜接；另外，仿句與被仿句的內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)要一致。句式，即句子的結(jié)構(gòu)形式。句式要統(tǒng)一，是指仿句與被仿句的結(jié)構(gòu)要一致。這就要求孩子仿寫(xiě)前仔細(xì)觀察。觀察從整體到局部，試題往往給出了句式，或要求與某一畫(huà)線語(yǔ)句句式相同。