現代貨幣金融學說形考任務一增發貨幣,利大于弊還是弊大于利夏斌:四年貨幣超發63萬億
現代貨幣金融學說形考任務一增發貨幣,利大于弊還是弊大于利夏斌:四年貨幣超發63萬億
拓展資料。一、現代貨幣主義亦稱“現代貨幣數量論”。上個世紀50—60年代產生于美國的當代西方經濟學的一個流派。主要創始人是美國芝加哥大學的米爾頓·弗里德曼。該學派以反凱恩斯主義的面目出現,以現代貨幣數量論作為理論依據,強調貨幣供應量的變動是物價水平和經濟活動變動的最根本的原因,主張國家除控制貨幣供應量外,不應干預經濟生活。自1936年凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》問世以來,凱恩斯主義經濟思想統治西方長達半個世紀,但是到了70年代,資本主義國家出現“滯脹”現象,各種反凱恩斯主義思潮紛紛涌現,現代貨幣主義就是這樣的歷史背景下登臺的。現代貨幣主義的思想淵源是早期的貨幣數量論和凱恩斯的流動偏好理論。現代貨幣主義不過是這兩種理論的“混血兒”。
導讀拓展資料。一、現代貨幣主義亦稱“現代貨幣數量論”。上個世紀50—60年代產生于美國的當代西方經濟學的一個流派。主要創始人是美國芝加哥大學的米爾頓·弗里德曼。該學派以反凱恩斯主義的面目出現,以現代貨幣數量論作為理論依據,強調貨幣供應量的變動是物價水平和經濟活動變動的最根本的原因,主張國家除控制貨幣供應量外,不應干預經濟生活。自1936年凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》問世以來,凱恩斯主義經濟思想統治西方長達半個世紀,但是到了70年代,資本主義國家出現“滯脹”現象,各種反凱恩斯主義思潮紛紛涌現,現代貨幣主義就是這樣的歷史背景下登臺的。現代貨幣主義的思想淵源是早期的貨幣數量論和凱恩斯的流動偏好理論。現代貨幣主義不過是這兩種理論的“混血兒”。
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現代貨幣金融學說形考任務一增發貨幣肯定是利弊共存的,至于誰更大要看國家的相應政策。拓展資料:一、現代貨幣主義亦稱“現代貨幣數量論”。上個世紀50—60年代產生于美國的當代西方經濟學的一個流派。主要創始人是美國芝加哥大學的米爾頓·弗里德曼。該學派以反凱恩斯主義的面目出現,以現代貨幣數量論作為理論依據,強調貨幣供應量的變動是物價水平和經濟活動變動的最根本的原因,主張國家除控制貨幣供應量外,不應干預經濟生活。自1936年凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》問世以來,凱恩斯主義經濟思想統治西方長達半個世紀,但是到了70年代,資本主義國家出現“滯脹”現象,各種反凱恩斯主義思潮紛紛涌現,現代貨幣主義就是這樣的歷史背景下登臺的。現代貨幣主義的思想淵源是早期的貨幣數量論和凱恩斯的流動偏好理論。現代貨幣主義不過是這兩種理論的“混血兒”。二、現代貨幣主義(Modern Monetarist)是在美國經濟學家米爾頓·弗里德曼的大力倡導下,以芝加哥大學為發源地和大本營,于二十世紀五六十年代在美國興起并逐漸傳播到世界各地的西方經濟學流派。而所謂的“現代”貨幣主義是相對于傳統的貨幣數量說而言的。鑒定一個經濟學家是不是現代貨幣主義者的四條標準是:第一,強調貨幣因素對名義收入變動的決定作用。第二,贊同貨幣主義模式的傳導機制,認為貨幣是通過相對價格機制對現實經濟發生直接影響的。第三,堅持市場經濟具有內在自動穩定性的信條,認為資本主義經濟具有達到充分就業均衡的自然趨勢,經濟波動的主要原因是政府干預的失誤。第四,相信由私人經濟行為決定的資源配置與名義收入的短期變動無關。總之,關于貨幣供應的變化是名義收入變化的主要因素這一條,是現代貨幣數量論的主要論點,也是現代貨幣主義的狹義定義。
現代貨幣金融學說形考任務一增發貨幣,利大于弊還是弊大于利夏斌:四年貨幣超發63萬億
拓展資料。一、現代貨幣主義亦稱“現代貨幣數量論”。上個世紀50—60年代產生于美國的當代西方經濟學的一個流派。主要創始人是美國芝加哥大學的米爾頓·弗里德曼。該學派以反凱恩斯主義的面目出現,以現代貨幣數量論作為理論依據,強調貨幣供應量的變動是物價水平和經濟活動變動的最根本的原因,主張國家除控制貨幣供應量外,不應干預經濟生活。自1936年凱恩斯的《就業、利息和貨幣通論》問世以來,凱恩斯主義經濟思想統治西方長達半個世紀,但是到了70年代,資本主義國家出現“滯脹”現象,各種反凱恩斯主義思潮紛紛涌現,現代貨幣主義就是這樣的歷史背景下登臺的。現代貨幣主義的思想淵源是早期的貨幣數量論和凱恩斯的流動偏好理論。現代貨幣主義不過是這兩種理論的“混血兒”。
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