安生集團是劍橋唯一的嗎
安生集團是劍橋唯一的嗎
安生集團不是劍橋唯一的。劍橋大學(xué)與安生教育集團合作,選拔中國大陸地區(qū)的高中生進入劍橋大學(xué)及其他招生聯(lián)盟學(xué)校,盡管安生教育集團是劍橋大學(xué)在中國大陸地區(qū)選拔學(xué)生的重要合作伙伴,但并非唯一的一家。安生教育集團成立于2002年,總部位于上海,是從事國際文化和科技交流,研究引進國際優(yōu)秀教育資源和科技項目,全面開展學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育,具有較強綜合實力和國際影響力的現(xiàn)代大型民營教育集團,是中國高端國際教育的探索者和先行者。集團業(yè)務(wù)涉及早期教育和幼兒教育、K12民辦國際化融合學(xué)校、高中及大學(xué)段國際課程合作辦學(xué)等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、職業(yè)教育、高等教育、語言培訓(xùn)及國際考試培訓(xùn),自有品牌和知識產(chǎn)權(quán)的國際標(biāo)準(zhǔn)化考試、海外升學(xué)服務(wù),以及青少年素質(zhì)能力培養(yǎng)和提升、高端海外人才引進、中外文化教育交流和科技項目引進等眾
導(dǎo)讀安生集團不是劍橋唯一的。劍橋大學(xué)與安生教育集團合作,選拔中國大陸地區(qū)的高中生進入劍橋大學(xué)及其他招生聯(lián)盟學(xué)校,盡管安生教育集團是劍橋大學(xué)在中國大陸地區(qū)選拔學(xué)生的重要合作伙伴,但并非唯一的一家。安生教育集團成立于2002年,總部位于上海,是從事國際文化和科技交流,研究引進國際優(yōu)秀教育資源和科技項目,全面開展學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育,具有較強綜合實力和國際影響力的現(xiàn)代大型民營教育集團,是中國高端國際教育的探索者和先行者。集團業(yè)務(wù)涉及早期教育和幼兒教育、K12民辦國際化融合學(xué)校、高中及大學(xué)段國際課程合作辦學(xué)等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、職業(yè)教育、高等教育、語言培訓(xùn)及國際考試培訓(xùn),自有品牌和知識產(chǎn)權(quán)的國際標(biāo)準(zhǔn)化考試、海外升學(xué)服務(wù),以及青少年素質(zhì)能力培養(yǎng)和提升、高端海外人才引進、中外文化教育交流和科技項目引進等眾
安生集團不是劍橋唯一的。劍橋大學(xué)與安生教育集團合作,選拔中國大陸地區(qū)的高中生進入劍橋大學(xué)及其他招生聯(lián)盟學(xué)校,盡管安生教育集團是劍橋大學(xué)在中國大陸地區(qū)選拔學(xué)生的重要合作伙伴,但并非唯一的一家。安生教育集團成立于2002年,總部位于上海,是從事國際文化和科技交流,研究引進國際優(yōu)秀教育資源和科技項目,全面開展學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育,具有較強綜合實力和國際影響力的現(xiàn)代大型民營教育集團,是中國高端國際教育的探索者和先行者。集團業(yè)務(wù)涉及早期教育和幼兒教育、K12民辦國際化融合學(xué)校、高中及大學(xué)段國際課程合作辦學(xué)等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、職業(yè)教育、高等教育、語言培訓(xùn)及國際考試培訓(xùn),自有品牌和知識產(chǎn)權(quán)的國際標(biāo)準(zhǔn)化考試、海外升學(xué)服務(wù),以及青少年素質(zhì)能力培養(yǎng)和提升、高端海外人才引進、中外文化教育交流和科技項目引進等眾多領(lǐng)域。
安生集團是劍橋唯一的嗎
安生集團不是劍橋唯一的。劍橋大學(xué)與安生教育集團合作,選拔中國大陸地區(qū)的高中生進入劍橋大學(xué)及其他招生聯(lián)盟學(xué)校,盡管安生教育集團是劍橋大學(xué)在中國大陸地區(qū)選拔學(xué)生的重要合作伙伴,但并非唯一的一家。安生教育集團成立于2002年,總部位于上海,是從事國際文化和科技交流,研究引進國際優(yōu)秀教育資源和科技項目,全面開展學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育,具有較強綜合實力和國際影響力的現(xiàn)代大型民營教育集團,是中國高端國際教育的探索者和先行者。集團業(yè)務(wù)涉及早期教育和幼兒教育、K12民辦國際化融合學(xué)校、高中及大學(xué)段國際課程合作辦學(xué)等學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育、職業(yè)教育、高等教育、語言培訓(xùn)及國際考試培訓(xùn),自有品牌和知識產(chǎn)權(quán)的國際標(biāo)準(zhǔn)化考試、海外升學(xué)服務(wù),以及青少年素質(zhì)能力培養(yǎng)和提升、高端海外人才引進、中外文化教育交流和科技項目引進等眾
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