學生最近有了厭學的想法，不想要去學校上學，但是接受教育是每一人都要盡的責任，如果說孩子這種厭學想法很嚴重的話，家長要注意引導孩子的時候，盡量采取溫和的辦法，尊重孩子，不要激怒了孩子。學生可以不上學嗎不可以。目前國家提供了九年義務教育，何況現在高中大學的普及率越來越高，各種工作知識性越來越強，需要接受良好的教育。小孩子還是要有一定的文化的，如果不感興趣，可以學習別的，文化還是要有的。我理解您和孩子的巨大壓力，但是我們在生活中應該是遇到問題解決問題，而不是遇到問題就要逃避，因為逃避是解決不了問題的，反而可能會讓問題越來越大。那么，我建議您跟孩子共同想一下，遇到的主要壓力是什么？來自于學習階段的什么事情？寫作業？聽課？老師批評？還是同學之間的矛盾？然后根據問題去尋找解決的辦法。學習壓力大、作業太多，可以尋找合適的學習方法，困難的問題不會做，那么我們著重去鞏固簡單的問題。作業太多，家長和同學可以跟老師溝通一下，適當的減少或者做針對性的作業。老師批評，就跟老師溝通一下，了解原因，然后去應對。同學矛盾，跟孩子、老師以及對方同學溝通，去應對和解決。總之，小孩子一定要去學校上學，不去的話，我們可以多鼓勵下他，多多夸獎下他，建立他的信心，孩子小不懂事，壓力大了就不去，沒有本事沒有文化，以后怎么辦。孩子教育不好，后輩子就沒有什么希望了，請家長一定要讓孩子去學校學習。孩子有厭學心理怎么辦1、找到孩子的興趣所在，以興趣帶動學習。比如孩子喜歡玩電腦游戲，不喜歡學習英語，就讓他多了解游戲相關的制作知識，游戲代碼之類的，那些都是英文，只有英語好才可能理解的（當然這還涉及到其他知識），這樣間接引導孩子對英語的興趣，克制厭學情緒。2、要有適當的學習目標。根據自身情況來定，目標不能太高，太高壓力大，太低沒有激勵作用。3、家庭對扭轉厭學很重要。家長要尊重、關心、理解孩子，支持他的興趣愛好，用欣賞的眼光看待他，而不是挑剔，不要給他太多壓力，過多的苛刻要求，而使家庭氣氛緊張，加重厭學情緒，產生逆反心理。4、家長要善于孩子的優點和興趣點，讓孩子發現在學習中得到的收獲和快樂，鼓勵孩子對學習充滿信心。造成厭學的成因有哪些呢1、厭學孩子在學習過程中，對所學科目或者全部的課程都表現出不感興趣，不想繼續學習，對學習缺乏動力，低沉，沒有活力；學習始終處在這種厭煩抵觸的狀態，對學習的目的性也不明確，也缺乏目標，缺乏自制力和奮斗精神。2、除了對學習本身的厭煩抵觸情緒，有些孩子由于在學校人際關系不融洽，造成對學校，班級等一系列的排斥情緒，而且還會變得很敏感，這樣進入一個惡性循環的狀態。3、產生厭學心理的孩子，和父母的關系也會特別緊張，不和父母說話，父母一說話，不論對錯，他就煩躁，也會沖父母發脾氣。父母越恨鐵不成鋼，強加于管制，孩子的抵觸情緒越大。冰凍三尺非一日之寒，當孩子有厭學情緒時，作為父母應該在平時對孩子多關心，多交流，了解孩子的內心世界，早些正確幫助孩子走出這種情緒，就有可能避免日后孩子厭學行為的發生。