今天上午的第二節課，我有幸聆聽了趙夢露老師在四二班所授的音樂優質課《采一束鮮花》，收獲頗豐，感悟良多。現將我的一些淺顯體會與各位分享。首先，這堂課體現了新課程所倡導的素質教育理念，以學生為核心的音樂教育觀念得到了充分展現。趙老師為學生提供了感受、表現、創造音樂以及學習、積累音樂文化的廣闊空間，真正實現了“在音樂中感受美、在音樂中學習美、在音樂中創造美”的目標。在這次教學中，趙老師的幾個方面給我留下了深刻印象，值得我學習和借鑒。首先，趙老師充分發揮了多媒體技術在音樂課堂教學中的作用。她的課件設計精心，實用而不花哨，條理清晰。無論是課題材料的搜集還是視聽效果的呈現，都顯示出其創意和用心。其次，趙老師在備課方面表現出色。她深入研究教材，了解學生，精心設計教學法和學法，這體現了她的優秀素質和課堂應變能力。新穎的導入設計，以及在歌曲新授后讓學生自由創編的做法，都顯示出她對課堂可能出現的情況有充分的預設和應對策略。再者，趙老師的音樂基本功非常扎實。她的鋼琴伴奏流暢，無論是演唱還是語言、教態，都顯示出她作為一個音樂教師深厚的音樂素養。正是由于這種過硬的基本功，學生能夠迅速進入狀態，很好地完成角色扮演，并出色完成這堂音樂課。通過這節課，我意識到自己在音樂教學方面還有很多不足，需要在今后的學習和實踐中不斷進步和成長。