聽評(píng)課活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、常態(tài)的日常教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)聽評(píng)課活動(dòng)可以強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教師的上課行為，避免教師上課的盲目性。以下是我為大家整理的關(guān)于校園聽評(píng)課的 活動(dòng)總結(jié) ，如果喜歡可以分享給身邊的朋友哦！校園聽評(píng)課的活動(dòng)總結(jié)1根據(jù)學(xué)校安排及《--聯(lián)校關(guān)于全面提高教學(xué)質(zhì)量的實(shí)施意見》，特定十月份為“學(xué)校聽課月”。我校在校長(zhǎng)及教務(wù)主任的組織下，充分開展了聽課評(píng)課活動(dòng)，現(xiàn)做一小結(jié)：一、領(lǐng)導(dǎo)充分重視為抓好“聽課月”活動(dòng)，我校首先成立了以校長(zhǎng)、教學(xué)務(wù)主任、教研組長(zhǎng)組成的“課堂教學(xué)效益分析小組”。明確任務(wù)，提出要求，帶動(dòng)所有學(xué)科教師，進(jìn)行集中聽課評(píng)課活動(dòng)。二、活動(dòng)有序開展從整個(gè)活動(dòng)情況看，本次活動(dòng)參與面廣、推動(dòng)力度大，在校園中營(yíng)造出良好的教研氛圍。活動(dòng)月期間，做到關(guān)注“所有教師課堂，所有學(xué)科課堂”，除了深入課堂聽課、評(píng)課外，還深入教研一線組織檢查教師的備課情況、作業(yè)布置與批改、聽課情況。三、聽課、評(píng)課活動(dòng)亮點(diǎn)及不足1、講課教師課前準(zhǔn)備充分每位教師能做到精心備課，明確三維目標(biāo)，進(jìn)行有機(jī)整合，并正確處理教材。2、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)力求創(chuàng)新所有教師都采用永威教學(xué)與我校實(shí)際情況相結(jié)合的方法，無(wú)論從講課情境的創(chuàng)設(shè)到新知的探究，練習(xí)的設(shè)計(jì)等都體現(xiàn)教師的獨(dú)具匠心。3、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方式、交流反思的轉(zhuǎn)變新課程理念下，我校教師的教學(xué)方法、學(xué)生的學(xué)習(xí)方式發(fā)生了可喜的變化。4、問題得到重視“聽課月”不僅僅是一種形式，而且是一種無(wú)形的力量，也是為了尋找好經(jīng)驗(yàn)、好做法，更重要的是為了針對(duì)存在的問題尋求對(duì)策。四、改進(jìn)措施加強(qiáng)“課例分析”，利用學(xué)科教研活動(dòng)，讓教師在反思中成長(zhǎng)、成熟。通過(guò)聽課、評(píng)課，從中發(fā)現(xiàn)問題，在反思中改進(jìn)教學(xué)，從而促進(jìn)教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，提高課堂教學(xué)效益。校園聽評(píng)課的活動(dòng)總結(jié)2抓好課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的根本。為引導(dǎo)教師更新教學(xué)模式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效率，我們督導(dǎo)人員根據(jù)中心校的部署安排，在張桅同志的帶領(lǐng)下，用將近一個(gè)月時(shí)間對(duì)本轄區(qū)所有任課老師進(jìn)行了聽課評(píng)價(jià)。現(xiàn)將語(yǔ)文聽課情況總結(jié)如下：一、講課情況分析1、在課堂教學(xué)中，嘗試體現(xiàn)以教助學(xué)、教學(xué)相長(zhǎng)的理念2、在課堂教學(xué)中，教學(xué)模式有了轉(zhuǎn)變3、在課堂教學(xué)中，會(huì)下載和制作課件并使用多媒體二、存在問題及改進(jìn)意見在語(yǔ)文課堂教學(xué)中，有的教師還不能夠充分體現(xiàn)學(xué)生的主體性，以講解為主，把學(xué)生視為灌注的器具，足以說(shuō)明觀念還沒有徹底轉(zhuǎn)變，有待于加強(qiáng)學(xué)習(xí)。校園聽評(píng)課的活動(dòng)總結(jié)3成為有效、高效課堂，我校開展了一輪聽課活動(dòng)，在孫福龍校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下組織了聽課。分別聽取了劉月國(guó)老師的寓言兩則教學(xué)、侯云芳老師的寫字教學(xué)等8名老師的課。努力讓課堂教學(xué)更扎實(shí)、更有效，針對(duì)語(yǔ)文原課堂教學(xué)情況，總結(jié)如下：“授人以魚，不如授人以漁”這是我最深的體會(huì)。校園聽評(píng)課的活動(dòng)總結(jié)4“新學(xué)期，新風(fēng)貌”，為響應(yīng)晉中學(xué)院“聽課活動(dòng)月”號(hào)召，本學(xué)期開學(xué)伊始，我院便進(jìn)行了“聽課活動(dòng)月”工作安排，活動(dòng)時(shí)間為開學(xué)后第一周到第四周，另外我教研室還于3月11日下午在教研活動(dòng)中對(duì)本次“聽課活動(dòng)月”中發(fā)現(xiàn)的經(jīng)驗(yàn)和不足進(jìn)行了交流。總體上來(lái)看，在這次活動(dòng)中，教學(xué)副院長(zhǎng)高度重視，教研室做了周密安排，全體教師認(rèn)真對(duì)待積極參與，顯示了很高的教研熱情，促進(jìn)了我院教學(xué)工作的順利進(jìn)行。現(xiàn)將這次活動(dòng)做一簡(jiǎn)要回顧總結(jié)：一、值得肯定的方面二、存在的問題及對(duì)策校園聽評(píng)課的活動(dòng)總結(jié)5我校開展了以“提高教師素質(zhì)，提升課堂質(zhì)量”為主旨的全員聽課活動(dòng)。三月底活動(dòng)結(jié)束。在這次活動(dòng)中，高校長(zhǎng)高度重視，教務(wù)處做了周密安排，全體教師認(rèn)真對(duì)待積極參與，顯示了很高的教研熱情，促進(jìn)了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。現(xiàn)將這次活動(dòng)做一簡(jiǎn)要總結(jié)回顧。一、值得肯定的方面二、發(fā)現(xiàn)的問題校園聽評(píng)課的活動(dòng)總結(jié)相關(guān)文章：★ 聽課評(píng)課活動(dòng)心得體會(huì)★ 中學(xué)教師聽課活動(dòng)工作總結(jié)范文★ 中學(xué)老師個(gè)人聽課活動(dòng)總結(jié)范文★ 學(xué)校公開課活動(dòng)總結(jié)范文★ 聽課后的心得體會(huì)范文★ 學(xué)校公開課活動(dòng)總結(jié)★ 中學(xué)教師聽課活動(dòng)個(gè)人總結(jié)范文★ 聽課總結(jié)集錦精選★ 語(yǔ)文聽評(píng)課意見建議及心得體會(huì)★ 小學(xué)學(xué)校教研活動(dòng)總結(jié)