惠州城市職業(yè)學(xué)院校訓(xùn)的含義
惠州城市職業(yè)學(xué)院校訓(xùn)的含義
惠州城市職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)是“明德、厚學(xué)、強(qiáng)能、敬業(yè)”。這四個(gè)詞的含義體現(xiàn)了學(xué)院的教育理念,即注重學(xué)生的道德修養(yǎng)、知識(shí)積累、技能培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂休^強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才。同時(shí),也激勵(lì)學(xué)院師生不斷追求自我完善,努力成為品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、能力出色、事業(yè)有成的人。
導(dǎo)讀惠州城市職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)是“明德、厚學(xué)、強(qiáng)能、敬業(yè)”。這四個(gè)詞的含義體現(xiàn)了學(xué)院的教育理念,即注重學(xué)生的道德修養(yǎng)、知識(shí)積累、技能培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂休^強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才。同時(shí),也激勵(lì)學(xué)院師生不斷追求自我完善,努力成為品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、能力出色、事業(yè)有成的人。
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“明德”意為彰明德行,以高尚的道德立身處世。“厚學(xué)”意為崇尚知識(shí),博學(xué)多聞。“強(qiáng)能”意為強(qiáng)化技能,鍛煉能力。“敬業(yè)”意為熱愛(ài)事業(yè),對(duì)工作盡職盡責(zé)。惠州城市職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)是“明德、厚學(xué)、強(qiáng)能、敬業(yè)”。這四個(gè)詞的含義體現(xiàn)了學(xué)院的教育理念,即注重學(xué)生的道德修養(yǎng)、知識(shí)積累、技能培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂休^強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才。同時(shí),也激勵(lì)學(xué)院師生不斷追求自我完善,努力成為品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、能力出色、事業(yè)有成的人。
惠州城市職業(yè)學(xué)院校訓(xùn)的含義
惠州城市職業(yè)學(xué)院的校訓(xùn)是“明德、厚學(xué)、強(qiáng)能、敬業(yè)”。這四個(gè)詞的含義體現(xiàn)了學(xué)院的教育理念,即注重學(xué)生的道德修養(yǎng)、知識(shí)積累、技能培養(yǎng)和職業(yè)道德教育,培養(yǎng)德才兼?zhèn)洹⒕哂休^強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技能型人才。同時(shí),也激勵(lì)學(xué)院師生不斷追求自我完善,努力成為品德高尚、學(xué)識(shí)淵博、能力出色、事業(yè)有成的人。
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