柳林，男，已婚。康樂，女，已婚。一、提及柳林，相信許多人對他感到陌生。但一說到柳傳志，大家就非常熟悉。其實，柳林是柳傳志的兒子。資料顯示，柳傳志的媳婦是康樂。柳傳志曾公開談及過此事。 在央視《朗讀者》節目中，柳傳志跟大家分享了他在兒子46歲婚禮上的致辭。二、柳傳志在致辭中也提及到康樂的父親是康健民，母親是陳秋霞。柳傳志致謝兩人：“你們能培養出康樂這樣善良、賢淑、聰明、能干，形象內涵俱佳的女兒感到由衷地欽佩，更重要的是能把女兒無私地輸送到老柳家當兒媳婦，且掌管鑰匙，表示萬分感謝”。 除上述信息之外，網絡上并無康樂的更多具體信息。另外，她與柳林現在情況如何外界更是無從得知。但從網絡曝光的照片中可以看出，康樂年紀比柳林小不少，人也長得漂亮。拓展資料:個人簡介為某人的簡要介紹。個人簡介可以是表格的形式，也可以是其他形式。一般用于初次見面時個人介紹中或者個人履歷表中等。一、從群體上看，中專畢業生的劣勢是閱歷較少、知識層次相對不高;優勢是學校專業設置大多貼近市場實際、貼近一線需要，且中專畢業生年青、肯吃苦、可塑性強。從個體來說，每位畢業生的優勢與長項又各不相同，如有相當一部分畢業生動手操作能力較好;有些學生非常上進，上學期間還同時參加了職業資格考試或自學考試。所以，在實事求是，不弄虛作假的前提下，要特別注意揚長避短，從而在競爭中取得優勢，打動聘任者。沒有重點和章法的寫作易使文章顯得頭緒不清、條理紊亂。二、寫法靈活，忌硬套格式 安排結構、運用筆墨應遵循古人所說“定體則無，大體須有”的原則才是。也就是說，既要考慮一般規律，又要結合自身實際來確立重點、謀篇布局、組織材料，絕不可死搬硬套。