學(xué)科的設(shè)置和安排通過什么體現(xiàn)
學(xué)科的設(shè)置和安排通過什么體現(xiàn)
1.教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而制定的指導(dǎo)性文件,它規(guī)定了不同課程類型相互結(jié)合的方式,以及不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。同時(shí),教學(xué)計(jì)劃還對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。2.課程計(jì)劃則是由教育行政部門制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,它具體規(guī)定了教學(xué)科目的設(shè)置、學(xué)科順序、課時(shí)分配、學(xué)年編制和學(xué)周安排。
導(dǎo)讀1.教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而制定的指導(dǎo)性文件,它規(guī)定了不同課程類型相互結(jié)合的方式,以及不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。同時(shí),教學(xué)計(jì)劃還對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。2.課程計(jì)劃則是由教育行政部門制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,它具體規(guī)定了教學(xué)科目的設(shè)置、學(xué)科順序、課時(shí)分配、學(xué)年編制和學(xué)周安排。
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通過教學(xué)計(jì)劃或課程計(jì)劃來體現(xiàn)。1.教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而制定的指導(dǎo)性文件,它規(guī)定了不同課程類型相互結(jié)合的方式,以及不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。同時(shí),教學(xué)計(jì)劃還對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。2.課程計(jì)劃則是由教育行政部門制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,它具體規(guī)定了教學(xué)科目的設(shè)置、學(xué)科順序、課時(shí)分配、學(xué)年編制和學(xué)周安排。
學(xué)科的設(shè)置和安排通過什么體現(xiàn)
1.教學(xué)計(jì)劃是學(xué)校為了實(shí)現(xiàn)教育目標(biāo)而制定的指導(dǎo)性文件,它規(guī)定了不同課程類型相互結(jié)合的方式,以及不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求及其所占比例。同時(shí),教學(xué)計(jì)劃還對學(xué)校的教學(xué)、生產(chǎn)勞動(dòng)、課外活動(dòng)等作出全面安排,具體規(guī)定了學(xué)校應(yīng)設(shè)置的學(xué)科、課程開設(shè)的順序及課時(shí)分配,并對學(xué)期、學(xué)年、假期進(jìn)行劃分。2.課程計(jì)劃則是由教育行政部門制定的有關(guān)學(xué)校教育和教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件,它具體規(guī)定了教學(xué)科目的設(shè)置、學(xué)科順序、課時(shí)分配、學(xué)年編制和學(xué)周安排。
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