“生”字運用擬人的修辭手法，寫出了太陽從大海上孕育而出的情狀，生動形象、富有情趣。“生”又為“誕生”，有辭舊迎新之意，使詩歌意義更加廣闊。題目次北固山下有學(xué)生將“海日生殘夜”中的“生”誤寫為“升”，請你說說用“生”字的妙處。答案解析：生”指太陽從海面孕而出，將太陽人格化了，結(jié)合“生”的語意從修辭角度分析解答。即“生”字運用擬人的修辭手法，寫出了太陽從大海上孕育而出的情狀，生動形象、富有情趣。“生”又為“誕生”，有辭舊迎新之意，使詩歌意義更加廣闊。由此可知，海日生殘夜的生的妙處是“生”字運用擬人的修辭手法，寫出了太陽從大海上孕育而出的情狀，生動形象、富有情趣。“生”又為“誕生”，有辭舊迎新之意，使詩歌意義更加廣闊。本題試卷出自部編版語文七年級上冊《期末檢測試題》附答案解析。