1、依據課程標準確定教學目標：學校要通過教研活動和業務學習活動，積極推動和引導教師改變基千個人經驗和基干教材內容設定教學目標的做法，依據課程標準規定的內容和要求，結合教材內容和學生實際，制定階段教學目標及課時教學目標，鼓勵教師編制“學期課程實施計劃表”，明確各學期教學目標、教學內容、進度安排與評價方法等，并具體到每一堂課的教學目標，據此確定教學方案及實施方式。2、根據教學目標設計學習活動：教師要以學生已有的知識與經驗為基礎，參照課程標準中的教學建議，精心設計與教學目標相匹配、適應學生年齡特征、難度適宜的學習活動，要圍繞激發興趣、培養習慣、豐富經歷、探究體驗和表達交流等要求，精心設計“學習準備期”、“快樂活動日”綜合活動，要在實踐中總結閱讀、表達、探究、實踐、交流、游戲等活動的實施經驗。