中國古代音樂史部分考生必須掌握上自遠(yuǎn)古迄至清末的中國古代音樂史橫縱兩方面的知識(shí)。考生應(yīng)對(duì)不同時(shí)期的音樂文化史實(shí)，音樂文化現(xiàn)象，音樂種類、風(fēng)格流派、音樂形態(tài)和傳承方式，音樂文化交流等領(lǐng)域，包括對(duì)人物、事件、文獻(xiàn)、樂器、樂譜以及音樂史學(xué)研究狀況、音樂史學(xué)研究成果、音樂文物考古等，有相當(dāng)?shù)摹⒕唧w清晰的認(rèn)識(shí)。一、遠(yuǎn)古、夏、商時(shí)期1、舊、新石器時(shí)代社會(huì)、文化的人類學(xué)和考古學(xué)一般知識(shí)。2、古代音樂文獻(xiàn)所記載的原始音樂活動(dòng)、遠(yuǎn)古時(shí)期的音樂傳說及其與中國音樂起源、氏族社會(huì)音樂文化、原始音樂形態(tài)和審美等問題的關(guān)系。3、部分巖畫從圖像學(xué)的角度所反映出的遠(yuǎn)古時(shí)期樂舞表現(xiàn)形式和音樂審美文化功能。4、關(guān)于這一時(shí)期的出土和傳世樂器，以及如何依據(jù)這些樂器的材質(zhì)、結(jié)構(gòu)性能來比較和判斷這一時(shí)期的音樂形態(tài)及觀念。5、金屬樂器的出現(xiàn)及其意義。二、西周、東周（春秋、戰(zhàn)國）時(shí)期1、西周禮樂制度中音樂使用形式的具體規(guī)定，以及禮樂制度建立的背景和意義。2、儒家音樂思想、墨家音樂思想、道家音樂思想。3、這一時(shí)期的樂律理論（十二律、旋宮、三分損益法、隔八相生法）。4、曾侯乙編鐘的音樂特點(diǎn)，以及此套編鐘出土的重要意義。5、《詩經(jīng)》和《楚辭》的音樂（結(jié)構(gòu)）特點(diǎn)。6、周代的“采風(fēng)制度”。7、有關(guān)這一時(shí)期的樂器、音樂文獻(xiàn)及史料。三、漢、三國、兩晉、南北朝時(shí)期1、漢代“樂府”的主要職能，以及李延年的音樂貢獻(xiàn)。2、漢代“俗樂”的主要內(nèi)容以及表現(xiàn)形式的多樣化。3、清商樂的興起與發(fā)展。4、三國、兩晉、南北朝時(shí)期的音樂文化交流與融合。5、稽康、阮籍的音樂思想。6、京房、何承天、荀勖在樂律學(xué)方面的探索及成就。7、這一時(shí)期的古琴音樂狀況。8、文人音樂家的出現(xiàn)及發(fā)明。四、隋唐時(shí)期1、隋唐時(shí)期的宮廷燕樂。2、唐代主要音樂機(jī)構(gòu)的饑春音樂職能。3、“八十四調(diào)”理論的由來，以及“八十四調(diào)”與“燕樂二十八調(diào)”間的關(guān)系。4、唐代的“大曲”與“法曲”的各自特點(diǎn)。5、唐代民間俗樂的主要形式。6、唐代的樂器及器樂。7、唐代的音樂文化交流。8、這一時(shí)期的有關(guān)音樂文獻(xiàn)。五、宋、遼、金、元時(shí)期1、宋代市民音樂。2、宋、元時(shí)期的說唱音樂。3、宋、元雜劇的特點(diǎn)。4、宋、元時(shí)期的重要音樂理論著作。5、宋代詞樂及姜夔的音樂創(chuàng)作。6、宋、元琴人、琴派及琴曲。7、宋、元時(shí)期的器樂藝術(shù)。8、宋、元時(shí)期律學(xué)的新發(fā)展。9、宋代燕樂二十八調(diào)的特點(diǎn)。10、燕樂半字譜（俗字譜）的讀法和特點(diǎn)。六、明、清時(shí)期1、明、清時(shí)期的戲曲藝術(shù)中最具代表性的聲腔和劇種及其音樂特點(diǎn)。2、明、清時(shí)期說唱藝術(shù)的特點(diǎn)。3、魏良輔在改革昆山腔方面的貢獻(xiàn)。4、京劇的形成及特點(diǎn)。5、梆子腔的形成與特色。6、明清時(shí)期的樂器及器樂。7、明清時(shí)期的古琴流派及代表性琴曲。8、明清時(shí)期的樂譜及文獻(xiàn)。9、明清時(shí)期的律學(xué)研究與創(chuàng)新。10、明清時(shí)期的宮庭音樂。11、有關(guān)的唱論和琴論。12、工尺譜的讀法和特點(diǎn)。中國近代音樂史部分一、課程的性質(zhì)和設(shè)置目的二、課程的基本內(nèi)容1、中國傳統(tǒng)音樂于近代演變發(fā)展的基本特征。2、近代音樂思潮。3、音樂教育。4、音樂作品的創(chuàng)作。西方音樂史部分一、復(fù)習(xí)指南及要求二、古希臘、羅馬音樂三、中世紀(jì)的音樂文化四、文藝復(fù)興時(shí)期的音樂五、巴洛克時(shí)期的音樂文化六、古典主義音樂七、浪漫主義音樂八、1945年以前的現(xiàn)代西方音樂幾點(diǎn)說明：1、本綱所說的主要作曲家的代表性作品，考生應(yīng)不僅要熟知作品的標(biāo)題，而且對(duì)其音響、作品所表現(xiàn)的內(nèi)容及作品的藝術(shù)特征有一般性的了解。2、文藝復(fù)興以后的作曲家的原文名及生卒年，可在有關(guān)書目中查閱。3、本考試大綱是音樂院校非音樂學(xué)系本科生已達(dá)到的教學(xué)水準(zhǔn)。