幼兒園盛夏的果實(shí)主題的由來(lái)
幼兒園盛夏的果實(shí)主題的由來(lái)
幼兒園盛夏的果實(shí)主題的由來(lái)是傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)氣立秋。立秋是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，出現(xiàn)在公歷8月7日或8日，表示夏季的結(jié)束，秋季的開始。在立秋這個(gè)時(shí)節(jié)，許多水果已經(jīng)成熟，如西瓜、葡萄、桃子、李子等，因此盛夏的果實(shí)主題就與立秋這個(gè)節(jié)氣相聯(lián)系。在幼兒園中，通過(guò)盛夏的果實(shí)主題，可以讓孩子們了解不同果實(shí)的名稱、外觀、口感、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，培養(yǎng)觀察力、想象力和動(dòng)手能力。
導(dǎo)讀幼兒園盛夏的果實(shí)主題的由來(lái)是傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)氣立秋。立秋是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，出現(xiàn)在公歷8月7日或8日，表示夏季的結(jié)束，秋季的開始。在立秋這個(gè)時(shí)節(jié)，許多水果已經(jīng)成熟，如西瓜、葡萄、桃子、李子等，因此盛夏的果實(shí)主題就與立秋這個(gè)節(jié)氣相聯(lián)系。在幼兒園中，通過(guò)盛夏的果實(shí)主題，可以讓孩子們了解不同果實(shí)的名稱、外觀、口感、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，培養(yǎng)觀察力、想象力和動(dòng)手能力。
幼兒園盛夏的果實(shí)主題的由來(lái)是傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)氣立秋。立秋是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，出現(xiàn)在公歷8月7日或8日，表示夏季的結(jié)束，秋季的開始。在立秋這個(gè)時(shí)節(jié)，許多水果已經(jīng)成熟，如西瓜、葡萄、桃子、李子等，因此盛夏的果實(shí)主題就與立秋這個(gè)節(jié)氣相聯(lián)系。在幼兒園中，通過(guò)盛夏的果實(shí)主題，可以讓孩子們了解不同果實(shí)的名稱、外觀、口感、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，培養(yǎng)觀察力、想象力和動(dòng)手能力。
幼兒園盛夏的果實(shí)主題的由來(lái)
幼兒園盛夏的果實(shí)主題的由來(lái)是傳統(tǒng)的中國(guó)節(jié)氣立秋。立秋是二十四節(jié)氣中的第13個(gè)節(jié)氣，出現(xiàn)在公歷8月7日或8日，表示夏季的結(jié)束，秋季的開始。在立秋這個(gè)時(shí)節(jié)，許多水果已經(jīng)成熟，如西瓜、葡萄、桃子、李子等，因此盛夏的果實(shí)主題就與立秋這個(gè)節(jié)氣相聯(lián)系。在幼兒園中，通過(guò)盛夏的果實(shí)主題，可以讓孩子們了解不同果實(shí)的名稱、外觀、口感、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等，培養(yǎng)觀察力、想象力和動(dòng)手能力。
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