智力殘疾二級表現
智力殘疾二級表現
二級智力殘疾的癥狀通常表現為運動能力差、語言能力差、生活難以自理這三種情況。具體如下:1.運動能力差:類比3-6歲孩童,此時患者一般快速跑動都會導致摔倒、磕碰。適應性較差,大部分患者對跳、跑等動作掌握都不完全。這種情況,家屬要抽出時間,耐心地陪伴患者活動、運動。2.語言能力差:能說出基本用語,如媽媽、爸爸、吃飯等詞語。思維和邏輯錯誤明顯,組成句子溝通容易前言不搭后語。此時,家屬也需要堅持與患者溝通,慢慢糾正患者語句錯誤,可以用獎勵的手段,提高患者積極性。3.生活難以自理:7歲及以上的患者,智商普遍在20~34,相當于3-6歲孩童的智商,需要家屬的照顧下才能正確飲食、穿衣服。需要堅持在醫生的指導下使用甲鈷胺片、吡拉西坦片等藥物進行治療。
導讀二級智力殘疾的癥狀通常表現為運動能力差、語言能力差、生活難以自理這三種情況。具體如下:1.運動能力差:類比3-6歲孩童,此時患者一般快速跑動都會導致摔倒、磕碰。適應性較差,大部分患者對跳、跑等動作掌握都不完全。這種情況,家屬要抽出時間,耐心地陪伴患者活動、運動。2.語言能力差:能說出基本用語,如媽媽、爸爸、吃飯等詞語。思維和邏輯錯誤明顯,組成句子溝通容易前言不搭后語。此時,家屬也需要堅持與患者溝通,慢慢糾正患者語句錯誤,可以用獎勵的手段,提高患者積極性。3.生活難以自理:7歲及以上的患者,智商普遍在20~34,相當于3-6歲孩童的智商,需要家屬的照顧下才能正確飲食、穿衣服。需要堅持在醫生的指導下使用甲鈷胺片、吡拉西坦片等藥物進行治療。
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運動能力差、語言能力差、生活難以自理。二級智力殘疾的癥狀通常表現為運動能力差、語言能力差、生活難以自理這三種情況。具體如下:1.運動能力差:類比3-6歲孩童,此時患者一般快速跑動都會導致摔倒、磕碰。適應性較差,大部分患者對跳、跑等動作掌握都不完全。這種情況,家屬要抽出時間,耐心地陪伴患者活動、運動。2.語言能力差:能說出基本用語,如媽媽、爸爸、吃飯等詞語。思維和邏輯錯誤明顯,組成句子溝通容易前言不搭后語。此時,家屬也需要堅持與患者溝通,慢慢糾正患者語句錯誤,可以用獎勵的手段,提高患者積極性。3.生活難以自理:7歲及以上的患者,智商普遍在20~34,相當于3-6歲孩童的智商,需要家屬的照顧下才能正確飲食、穿衣服。需要堅持在醫生的指導下使用甲鈷胺片、吡拉西坦片等藥物進行治療。
智力殘疾二級表現
二級智力殘疾的癥狀通常表現為運動能力差、語言能力差、生活難以自理這三種情況。具體如下:1.運動能力差:類比3-6歲孩童,此時患者一般快速跑動都會導致摔倒、磕碰。適應性較差,大部分患者對跳、跑等動作掌握都不完全。這種情況,家屬要抽出時間,耐心地陪伴患者活動、運動。2.語言能力差:能說出基本用語,如媽媽、爸爸、吃飯等詞語。思維和邏輯錯誤明顯,組成句子溝通容易前言不搭后語。此時,家屬也需要堅持與患者溝通,慢慢糾正患者語句錯誤,可以用獎勵的手段,提高患者積極性。3.生活難以自理:7歲及以上的患者,智商普遍在20~34,相當于3-6歲孩童的智商,需要家屬的照顧下才能正確飲食、穿衣服。需要堅持在醫生的指導下使用甲鈷胺片、吡拉西坦片等藥物進行治療。
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