該特點如下：1、家庭教育具有人際關系的親近性和教育的感染性。無論是從生物學的角度看，還是從社會學的角度看，在人世間，血親關系都是人與人之間最親近的人際關系。在家庭教育中，就教育者與被教育者的人際關系看，一般是直系血親關系，特別是父母與親生子女的關系。在特殊情況下，兩者也有旁系血親和擬血親關系。2、家庭教育具有內容的廣泛性和方法的靈活性。家庭是社會的細胞，同時也是社會的縮影。家庭是人們進入社會之前的“演練場”，社會生活的復雜性反映到家庭，使家庭生活內容也具有相當的復雜性。家庭教育雖然不像各級各類學校那樣，開設那么多門類的課程，但是，家庭教育的內容，卻相當廣泛、豐富，遠遠超出學校教育內容所涉及的范圍。3、家庭教育具有啟蒙性和連續性。家庭教育是人的教育之根。人一出生就在家庭中生存，家庭早期的教育與影響，對一個人道德觀念的形成、衛生習慣的養成、智力潛能的開發、個性特征的培養具有至關重要的啟蒙意義。