不一樣的工作任務(wù)，最大的問題就是衡量結(jié)果的量綱（計(jì)量單位）不一樣。比方說一個(gè)人完成任務(wù)計(jì)量方法是多少件，另一個(gè)人完成任務(wù)計(jì)量是多少天。這個(gè)時(shí)候，直接橫向比較大小是不現(xiàn)實(shí)的，更不用說考核了。解決方法：1、可以用中心極限定理法，將各個(gè)工種或任務(wù)進(jìn)行中心化，將大家的工作量都變成同樣的起點(diǎn)，同樣大的上限。這樣就可以橫向比對(duì)大小了。具體的方法是，每個(gè)工種的每個(gè)人的得分，等于“（該人的實(shí)際完成量-該工種的平均完成量）/該工種的完成量標(biāo)準(zhǔn)差”，其中“標(biāo)準(zhǔn)差”的計(jì)量可以百度一下。2、中心化后，就直接橫向比較大小。但如果被考核的人對(duì)數(shù)理統(tǒng)計(jì)不熟悉，覺得得分是個(gè)負(fù)數(shù)不習(xí)慣。可以每個(gè)人的得分+10分，就會(huì)消除所有的負(fù)數(shù)情況了，大家都的正數(shù)，而且月厲害的人分?jǐn)?shù)越高。3、如果還有不懂，可以繼續(xù)問我。以前廣東省高考用標(biāo)準(zhǔn)分的原理，差不多就是這樣。