準備參加成人高考的考生復習備考，首先要認真研讀成人高考英語考綱。成人高考英語考綱是指教育部頒發的《全國各類成人高等學校招生復習考試大綱》。該考試大綱除了對成人英語高考給出必考內容和范圍，對各種必考題型作出解釋以外，還給出了基礎英語語法知識考點83個，附上了成人高考英語科考試的全部必考詞匯，共1795個（另有專業英語詞匯201個），全部必考短語，共593個（另有專業英語短語29個）。成人高考考綱也是成人英語高考命題的主要依據。I.詞匯知識1.在成人詞匯知識命題中，詞匯與短語的比例約為11∶1。加強對單詞的記憶。能否清晰、準確地記憶成人高考必考詞匯的詞意及其詞性是能否成功作答該題型的關鍵。2.重視選用詞意較為生僻或使用率偏低的詞匯命題，如：suspected，concluded，announced，astonished，tough，rough，reducing，urged，instantly，constain，recommended，somehow，imagination，inspects，possess。3.在成人高考必考1970詞中，部分詞匯由于教材等種種原因使用率較高，如：majority，thorough，pour，beyond，ceiling，coast，envy，frequently，mass，modest，port，shortcoming，sleeve，thunder，wealth，trick，stocking，pressure，etc.詞意較為生僻或使用率偏低的詞匯，考生應注意對單詞拼寫記憶的牢固程度。4.考生應有一定的對近義詞不同搭配用法的常識，在有可能出現多個答案的情況下，對詞的用法進行甄別。對最常用詞匯的易混易錯現象，如：①sit（坐），seat（就座）②borrow（借入），lend（借出）③bring（帶來），take（帶走），fetch（取）④thank（+人），appreciate（+事/物）⑤hanged（上吊），hung（掛）⑥rise（上升），raise（拾起）⑦especial（尤其的），special（特殊的）⑧accident（事故），incident（事件）⑨medal（獎章），model（模型）⑩accept（接受），receive（收到）?curious（好奇），surprised（吃驚）?cloth（布），clothes（衣服），clothing（衣物）等。5.該題型要求考生能有一定的對詞匯不同搭配用法的領悟能力，如：①the operation of his business → the punning of his business②a good grasp of the English language → a good understanding of the English language③Making plans is natural, but how many of the plans we are making today will be carried out → Making plans is natural, but how many of the plans we are making today will be realized④Keep a firm hold of the handle when your un them machine → Keep a firm hold of the handle when your un them machine⑤sit（坐），seat（就座）⑥hanged（上吊），hung（掛）⑦especial（尤其的），special（特殊的）⑧accident（事故），incident（事件）等。6.易錯常考的成人高考詞匯用法（1）pulldown（the houses）→ destroy 干擾項：①build②design③put away「解析」pulldown指‘推倒’。（2）refer to（the notes）→ look at 干擾項：①mention②take③pay attention to「解析」refer to指‘參考’。（3）look after（the baby）→ take care of 干擾項：①care②see③watch「解析」look after指‘照料’。（4）in the end → at last 干擾項：①soon②at least③afterwards「解析」in the end指‘最后’。II.語音知識1.重視對元音讀音規則的考查。（A）①A.cow B.grow C.throw D.show（D）②A.similar B.single C.signal D.silence（D）③A.clear B.spear C.fear D.bear2.重視對輔音讀音規則的考查。（B）①A.material B.patient C.instant D.active（D）②A.child B.cheer C.choice D.character3.重視對音的同化現象的考查。（A）①A.business B.Christmas C.basket D.constant（B）②A.played B.wanted C.changed D.bordered4.重視對詞在變形后產生新的讀音變化的考查。（B）①A.won B.none C.gone D.done5.重視對雙音節詞的讀音規則的考查。（C）①A.dollar B.honest C.polite D.pocketIII.語法知識1.重視從時態一致的角度考查：①The dog [ZZ](Z> [ZZ]) in a terrible condition when we found it. A. is B. has been C. would D. was2.重視從語境對話的角度考查動詞。①棗Have you heard the news about Tom? 棗No, what [ZZ](Z> [ZZ])? A. was it B. were they C. are they D. is it3.重視對非謂語動詞的考查。①I got a letter from my sister, [ZZ](Z> [ZZ]) me that she would visit us next month. A. tells B. told C. telling D. to tell4.重視對定語從句的考查。①I still remember the place [ZZ](Z> [ZZ]) our class once did some fieldwork. A. there B. which C. where D. when5.重視對狀語從句的考查。①[ZZ](Z> [ZZ]) nonsensical the paper prints, some people would believe it. A. Whatever B. What C. However D. HowIV.完成句子該題型為填充題。要求考生能根據每小題中所給的漢語提示，寫出句子的短缺部分。通過對近年成人高考完成句子試題的分析，可以看出該題型重視對基礎英語語法的測試。如：1.All the money [他省下來的] was given to the village school for a classroom building.「答案」（that）he saved「解析」考查對定語從句的掌握。2.（寫作文時），[他] referred to the dictionary from time to time. 「答案」When/While（he was）writing a composition「解析」考查對狀語從句的掌握。3.The doctor [堅持] that [我父親戒煙].「答案」my father（should）give up smoking「解析」考查對虛擬語氣的掌握。V.介紹幾種實用的閱讀理解解題技巧a.先看問題，后看文章一般考生在進行閱讀理解的過程中所采用的方法有二：第一種是先讀文章再答題，另一種是先看問題，后讀文章。如果你看過文章就完全記下內容，做題時不須再回頭找答案，先看文章當然好。否則先看文章就比較費時間。請看A、B二者的比較：A.（1）讀文章B.（1）看問題（2）看問題（3）看文章（4）選擇答案從A、B比較可知A須花四個步驟而B只要三個步驟，在時間上就簡去了一項反復。此外，先看題目，在閱讀時可采用重點式的讀法，而A卻是在完全沒有目標的情況下閱讀，反復是顯而易見的。b.不以閱讀速度回行考生在閱讀文字時由于理解的需要，通常速度較為緩慢，倘若一行結束后，用此速度回到下一行首，無形中會擠占部分寶貴的閱讀時間。建議考生養成快速回行的習慣，即比閱讀文字的速度快一倍左右迅速回行。這樣做，一方面會節省不少時間，另一方面也會使思維活動加快，其好處是不言而喻的。c.掌握問題類型有助于解題A）客觀型（Objective）問題客觀問題也為客觀信息題，指客觀事實，其類型大都是用When/Who/Where/Why/What/Which等Wh及How的方式出題。像這類客觀的問題有時不必細讀文章，用略讀的方法即能找到答案。考生還應對閱讀材料中的數字，事實，物體，以及部分與整體的關系、時間關系、地點關系、并列和從屬關系等給予注意。B）主觀型（Subjective）問題主觀問題也為主觀信息題，主觀的問題通常不能直接從文章找到答案，必須經過對作者的意圖，態度以及對整篇文章進行深一層的推斷和判斷才能回答。比如：找出文章的命名（Title），找出文章的主旨含義（Main Idea），找出結論（Conclusion），找出目的（Purpose），找出暗示，意味（Implication），找出推測（Inference），以及對作者本人作出判斷等。d.閱讀理解導讀The Great Fire of London started in the very early hours of 2 September 1666