益智區規則
益智區規則
孩子們在活動中學會相互合作，根據圖示思考，發揮想象，拼搭出各種物品。他們應愛護玩具，操作時輕拿輕放，養成愛護材料的習慣。收區時，需將物品放回原位。教室活動區中，益智區是孩子們心情平和時最佳玩樂選擇。區內有積木、拼圖、福祿貝爾玩教具、棋類游戲等。美工區每次僅限6人進入，不亂涂亂畫，保持衣物整潔，與小朋友友好相處，不爭搶。益智區活動鍛煉孩子們的思維能力，開啟智慧之門的金鑰匙。孩子們在此自行操作、擺弄、摸索、嘗試，不知不覺中走進智慧宮。詳情。
導讀孩子們在活動中學會相互合作，根據圖示思考，發揮想象，拼搭出各種物品。他們應愛護玩具，操作時輕拿輕放，養成愛護材料的習慣。收區時，需將物品放回原位。教室活動區中，益智區是孩子們心情平和時最佳玩樂選擇。區內有積木、拼圖、福祿貝爾玩教具、棋類游戲等。美工區每次僅限6人進入，不亂涂亂畫，保持衣物整潔，與小朋友友好相處，不爭搶。益智區活動鍛煉孩子們的思維能力，開啟智慧之門的金鑰匙。孩子們在此自行操作、擺弄、摸索、嘗試，不知不覺中走進智慧宮。詳情。
益智區開放，每次限6-8人，有序進入，不爭不搶。孩子們在活動中學會相互合作，根據圖示思考，發揮想象，拼搭出各種物品。他們應愛護玩具，操作時輕拿輕放，養成愛護材料的習慣。收區時，需將物品放回原位。教室活動區中，益智區是孩子們心情平和時最佳玩樂選擇。區內有積木、拼圖、福祿貝爾玩教具、棋類游戲等。美工區每次僅限6人進入，不亂涂亂畫，保持衣物整潔，與小朋友友好相處，不爭搶。益智區活動鍛煉孩子們的思維能力，開啟智慧之門的金鑰匙。孩子們在此自行操作、擺弄、摸索、嘗試，不知不覺中走進智慧宮。詳情
益智區規則
孩子們在活動中學會相互合作，根據圖示思考，發揮想象，拼搭出各種物品。他們應愛護玩具，操作時輕拿輕放，養成愛護材料的習慣。收區時，需將物品放回原位。教室活動區中，益智區是孩子們心情平和時最佳玩樂選擇。區內有積木、拼圖、福祿貝爾玩教具、棋類游戲等。美工區每次僅限6人進入，不亂涂亂畫，保持衣物整潔，與小朋友友好相處，不爭搶。益智區活動鍛煉孩子們的思維能力，開啟智慧之門的金鑰匙。孩子們在此自行操作、擺弄、摸索、嘗試，不知不覺中走進智慧宮。詳情。
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