腳勁縮了,腳趾伸不直怎么辦?
腳勁縮了,腳趾伸不直怎么辦?
首先,正確步行的基本要素包括。1.保持軀干正直。2.髖關節(jié)僅作伸展和屈曲運動。3.當身體的重心落在一條腿上時,該腿的膝關節(jié)必須牢牢地完全伸直;當重心轉移到另一條腿后,膝關節(jié)再屈曲。4.足尖指向正前方,重力由足跟轉移至足趾上。5.步速規(guī)律,步幅均勻。在以上要素的基礎上,按以下步驟進行訓練。第一步驟:在患肢不負重下進行訓練。1.床邊坐位:小腿輕松地向前后自由擺動,逐漸增加擺動幅度和時間。2.床邊坐位:模仿踏自行車的運動。3.站立訓練:兩張椅子背對背放置,患者用健肢支持體重,站立在兩椅中間,讓患肢前后擺動。第二步驟:在患肢負擔一部分體重的情況下進行訓練。1.坐位,膝關節(jié)屈曲90度:輪流提起兩足足趾,足跟不離地。2.坐位,膝關節(jié)屈曲90度:輪流提起兩足足跟,足尖不離地。
導讀首先,正確步行的基本要素包括。1.保持軀干正直。2.髖關節(jié)僅作伸展和屈曲運動。3.當身體的重心落在一條腿上時,該腿的膝關節(jié)必須牢牢地完全伸直;當重心轉移到另一條腿后,膝關節(jié)再屈曲。4.足尖指向正前方,重力由足跟轉移至足趾上。5.步速規(guī)律,步幅均勻。在以上要素的基礎上,按以下步驟進行訓練。第一步驟:在患肢不負重下進行訓練。1.床邊坐位:小腿輕松地向前后自由擺動,逐漸增加擺動幅度和時間。2.床邊坐位:模仿踏自行車的運動。3.站立訓練:兩張椅子背對背放置,患者用健肢支持體重,站立在兩椅中間,讓患肢前后擺動。第二步驟:在患肢負擔一部分體重的情況下進行訓練。1.坐位,膝關節(jié)屈曲90度:輪流提起兩足足趾,足跟不離地。2.坐位,膝關節(jié)屈曲90度:輪流提起兩足足跟,足尖不離地。
回答人的補充 2010-01-15 18:15首先,正確步行的基本要素包括:1. 保持軀干正直;2. 髖關節(jié)僅作伸展和屈曲運動;3. 當身體的重心落在一條腿上時,該腿的膝關節(jié)必須牢牢地完全伸直;當重心轉移到另一條腿后,膝關節(jié)再屈曲;4. 足尖指向正前方,重力由足跟轉移至足趾上;5. 步速規(guī)律,步幅均勻。在以上要素的基礎上,按以下步驟進行訓練:第一步驟:在患肢不負重下進行訓練1. 床邊坐位:小腿輕松地向前后自由擺動,逐漸增加擺動幅度和時間。2. 床邊坐位:模仿踏自行車的運動。3. 站立訓練:兩張椅子背對背放置,患者用健肢支持體重,站立在兩椅中間,讓患肢前后擺動。第二步驟:在患肢負擔一部分體重的情況下進行訓練1. 坐位,膝關節(jié)屈曲90度:輪流提起兩足足趾,足跟不離地。2. 坐位,膝關節(jié)屈曲90度:輪流提起兩足足跟,足尖不離地。3. 坐位,膝關節(jié)屈曲90度:進行有節(jié)奏的足趾和足跟提起與放下的練習。4. 坐位,兩小腿交叉,以足外緣著地,向前向后滑動。第三步驟:在患肢繼續(xù)負荷的情況下進行訓練1. 坐于椅上,兩手扶椅的前緣,兩小腿交叉,以足的外緣著地,用手的力量撐起身體離椅數寸,逐漸增加支撐時間和高度。2. 站姿訓練:面對椅背,扶住椅背站起,主要重量由健肢承擔。3. 站姿訓練:扶住椅背站立,兩膝半屈。4. 站姿訓練:扶住椅背站立,以健肢支撐體重,患肢前后擺動。5. 站姿訓練:扶住椅背站立,以患肢支撐體重,健肢前后擺動。6. 不扶椅練習上述動作。7. 平行線間行走練習:逐漸按正確步態(tài)在兩條相距不遠的平行線之間開始練習行走。第四步驟:在患肢全部負重的情況下進行訓練1. 足部練習:站立,體重落在兩足外側緣上,依次進行足跟提起、重心轉移等活動。2. 屈膝蹲坐:提起足跟,用足趾支撐做蹲坐,嘗試不同的蹲坐姿勢。3. 步行練習:練習各種普通步行和復雜步行,如足尖步、足跟步等。第五步驟:進一步練習1. 復雜步行、跳躍及上下樓梯練習。2. 實用性練習,如游泳、自行車運動等。
腳勁縮了,腳趾伸不直怎么辦?
首先,正確步行的基本要素包括。1.保持軀干正直。2.髖關節(jié)僅作伸展和屈曲運動。3.當身體的重心落在一條腿上時,該腿的膝關節(jié)必須牢牢地完全伸直;當重心轉移到另一條腿后,膝關節(jié)再屈曲。4.足尖指向正前方,重力由足跟轉移至足趾上。5.步速規(guī)律,步幅均勻。在以上要素的基礎上,按以下步驟進行訓練。第一步驟:在患肢不負重下進行訓練。1.床邊坐位:小腿輕松地向前后自由擺動,逐漸增加擺動幅度和時間。2.床邊坐位:模仿踏自行車的運動。3.站立訓練:兩張椅子背對背放置,患者用健肢支持體重,站立在兩椅中間,讓患肢前后擺動。第二步驟:在患肢負擔一部分體重的情況下進行訓練。1.坐位,膝關節(jié)屈曲90度:輪流提起兩足足趾,足跟不離地。2.坐位,膝關節(jié)屈曲90度:輪流提起兩足足跟,足尖不離地。
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