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2024年河南經濟技術學校開設的專業有哪些

導讀序號 學校名稱 專業名稱。1 河南經濟技術學校 計算機應用。2 河南經濟技術學校 電子商務。3 河南經濟技術學校 汽車運用與維修。4 河南經濟技術學校 音樂教育。5 河南經濟技術學校 建筑工程技術。6 河南經濟技術學校 模具制造技術。7 河南經濟技術學校 城市軌道交通運營管理。8 河南經濟技術學校 農業機械使用與維護。9 河南經濟技術學校 數控技術應用。10 河南經濟技術學校 中餐烹飪。11 河南經濟技術學校 園林技術。12 河南經濟技術學校 焊接技術應用。13 河南經濟技術學校 美術與繪畫。14 河南經濟技術學校 旅游服務與管理。二、2024年河南經濟技術學校開設的專業詳細介紹。

一、2024年河南經濟技術學校開設的專業一覽表序號 學校名稱 專業名稱1 河南經濟技術學校 計算機應用2 河南經濟技術學校 電子商務3 河南經濟技術學校 汽車運用與維修4 河南經濟技術學校 音樂教育5 河南經濟技術學校 建筑工程技術6 河南經濟技術學校 模具制造技術7 河南經濟技術學校 城市軌道交通運營管理8 河南經濟技術學校 農業機械使用與維護9 河南經濟技術學校 數控技術應用10 河南經濟技術學校 中餐烹飪11 河南經濟技術學校 園林技術12 河南經濟技術學校 焊接技術應用13 河南經濟技術學校 美術與繪畫14 河南經濟技術學校 旅游服務與管理二、2024年河南經濟技術學校開設的專業詳細介紹1、計算機應用專業培養目標本專業培養德、智、體、美、勞全面發展,具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。計算機應用專業就業方向主要從事面向電腦硬件安裝,軟件維護公司的硬件裝配、網絡調試、軟件應用等工作;根據自身情況選擇動漫設計,網頁制作,圖像處理、文字處理、初級Excel電子表格處理等工作。本專業的畢業生具有很高的專業素養,為學生進入大學學習打下了扎實的基礎。2、電子商務專業培養目標培養具有良好職業素養和商業理念、團隊合作精神和橫向溝通技巧、創新創意能力和自主創業能力,具備圖形圖像處理、電子商務運營、網絡推廣、文案編輯、廣告設計、電商數據分析等高技能實戰型人才。電子商務專業主干課程電子商務概論、電子商務物流、電子商務員、Photoshop圖像處理、網店運營、網絡客服、網店建設、網絡營銷、商務談判、電商案例分析、企業管理等專業課程。3、汽車運用與維修專業培養目標面向汽車后市場,培養具有與本專業相適應的文化水平和良好的職業道德,掌握一定的專業理論知識、具備本專業的實踐技能和經營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。4、音樂教育專業音樂教育主要課程樂理、視唱練耳、聲樂、鋼琴(含中外器樂)、和聲基礎、中外音樂史與音樂欣賞、合唱指揮、歌曲寫作、曲式分析、藝術概論、舞臺表演、舞蹈、教育學、心理學、小學音樂教學研究、現代教育技術等。主要實踐環節有:畢業實習、采風、藝術實踐(展演)、就業指導、畢業設計(論文、音樂會)。音樂教育培養要求具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力,掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。5、建筑工程技術專業建筑工程技術培養目標培養擁護黨的基本路線,德、智、體、美等方面全面發展,具有良好的職業素質和文化修養,面向中小型建筑企業從事房屋建筑工程的施工與管理及相關領域的施工、監理、預算、管理和質量檢驗等工作的高素質技能型人才。6、模具制造技術專業模具制造技術培訓要求模具設計與制造專業的培養目標是:培養德、智、體、美等方面全面發展,具有良好的職業素質,面向制造行業,從事模具設計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數控機床的操作以及生產管理等工作的高等技術應用性專門人才。體現為制造方面達到模具制造的技師水平,設計方面達到助理設計師的水平。7、城市軌道交通運營管理專業城市軌道交通運營管理專業課程城市軌道交通概論、城市軌道交通設備、城市軌道交通行車安全管理、城市軌道交通線路規劃與設計、城市軌道交通通信信號基礎、軌道交通經濟與法規、城市軌道交通運營組織、城市軌道交通站場與樞紐、客運服務與禮儀、管理運籌學、市場營銷。城市軌道交通運營管理專業就業前景本專業著眼于學生綜合能力的提高,具有軌道交通的運營、票務、站務、管理、規劃等方面扎實的專業知識理論基礎。畢業后將主要從事城市軌道交通行車組織及調度組織、客運組織、綜合管理工作。8、農業機械使用與維護專業農業機械使用與維護專業特點本專業采用項目化教育教學模式,實施耕讀結合,支農服務的人才培養模式,實現教、學、做一體化教學。既重視傳統課程古農具的繼承,又體現了面向未來工作的智能化要求,擴展了學生的就業領域,進行頂崗實訓,實現零距離上崗,體現出職業教育特色。農業機械使用與維護專業主要課程機械制圖、機械基礎、電器結構與電子技術、農機具使用與維護、發動機結構與維修、底盤結構與維修、拖拉機使用與維護、插秧機使用與維護、聯合收割機使用與維護、植保無人機使用與維護等。農業機械使用與維護專業就業方面本專業畢業生主要面向農村、基層農機部門、中小型企事業單位和機械化生產一線,從事農業機械化管理、農業機械技術推廣服務及農業機械新產品試驗,從事各類農業機具的使用與維護,植保無人機使用與維護,以及從事各類農機產品的營銷等工作。9、數控技術應用專業數控技術應用專業培養目標培養掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面專業知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數控程序編制、數控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。10、中餐烹飪專業中餐烹飪培養目標本專業培養符合現代餐飲業要求,熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養配餐的能力,現代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業第一線的專門技能型人才。11、園林技術專業園林技術專業主要課程園林植物栽培學、園林規劃與施工、園林建筑與施工、園林植物病蟲害防治、盆景學與插花藝術、花卉栽培技術、植物組織培養、無士栽培技術、果樹高效栽培技術等。園林技術專業培養目標培養能從事園林生產、園林規劃設計與施工、園林管理的技能型人才。12、焊接技術應用專業焊接技術應用專業培養目標本專業培養具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產為主的行業從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。13、美術與繪畫專業美術與繪畫培養要求本專業學生主要學習繪畫藝術方面的基本理論和基本知識,受到藝術思維與繪畫造型的基本訓練,具有繪畫創作的基本能力等。美術與繪畫培養目標本專業培養具有一定的馬克思主義基本理論素養,并具備繪畫藝術創作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。14、旅游服務與管理專業旅游服務與管理專業培養目標本專業使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業技能;培養學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協調能力、組織能力和團隊精神。三、河南經濟技術學校簡介2008年,該校被省政府納入河南省中等職業教育2008-2012年攻堅資助計劃,省財政已撥付專項建設經費數百萬元,用于在我校建立省級職業教育實訓基地。目前,河南省經濟技術學校正積極向省政府申請河南省中等職業學校基礎能力建設項目,同時申報建立河南省高技能人才公共實訓基地。河南經濟技術學校助學政策河南省經濟技術學校有著完善的獎學金和助學金保障體系確保學生順利完成學業,所有在校農村學生和城市家庭經濟困難的學生,按照不同學制在規定期限內都能享受到每人每年1500元的生活資助。河南經濟技術學校就業安置學生畢業時頒發省教育廳統一驗印的普通中專畢業證書、省大中專畢業生就業指導辦公室統一印制的普通中專畢業生就業報到證和相應的職業資格證。目前,學校與河南職業技術學院合作辦學,開設大專課程,學生畢業時可同時拿到大學專科文憑。詳情

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