綜合素質評價涵蓋道德品質、公民素養、學習能力、交流與合作、運動與健康、審美與表現等多個方面。在這些方面中，道德品質、公民素養、交流與合作達到基本標準即為合格，而學習能力、運動與健康、審美與表現則分為A、B、C、D四級。評價分為三部分：自我評價、他人評價和家長寄語。1. 自我評價示例：作為一名**中學的畢業生，我性格開朗、穩重，具備良好的思考和自學能力，容易接受新事物。我的基礎知識扎實，實驗技能較強，符合現代教育要求。2. 他人評價：在高中三年的學習生活中，我注重思考、追求知識，通過社會實踐不斷成熟。我具備良好的思想品質，務實進取，具備優秀的團隊精神。3. 家長寄語：希望孩子在大學里繼續努力，保持對知識的渴望和對理想的追求，拓展人際關系，轉變思維方式，成為一個成熟、有擔當的人。在特長方面，我充分發揮音樂才能，參加校園文藝活動，活躍校園文化氛圍。此外，我還擅長排球等球類運動，擔任過排球隊長，積極參與各類比賽。