國家自強不息的例子
國家自強不息的例子
2.王獻之,東晉大書法家,書圣王羲之第七子。自幼聰穎,喜習字。家有大水缸,其故事與缸密不可分。王獻之勤奮習字,終成著名書法家。3.司馬遷,西漢史學家,受父臨終囑托,研讀整理資料,撰寫《史記》。雖遭宮刑,仍堅持寫作,耗盡一生心血,成就史書。4.范仲淹,幼時家貧,以粥度日。友贈食,他卻讓其腐壞,堅持學不受享。最終勤奮讀書,有所作為。5.陸羽,唐朝學者,少時孤兒,被禪師撫養。喜讀書,不愿研習佛法,決意下山求學。后撰《茶經》,發揚祖國茶藝。
導讀2.王獻之,東晉大書法家,書圣王羲之第七子。自幼聰穎,喜習字。家有大水缸,其故事與缸密不可分。王獻之勤奮習字,終成著名書法家。3.司馬遷,西漢史學家,受父臨終囑托,研讀整理資料,撰寫《史記》。雖遭宮刑,仍堅持寫作,耗盡一生心血,成就史書。4.范仲淹,幼時家貧,以粥度日。友贈食,他卻讓其腐壞,堅持學不受享。最終勤奮讀書,有所作為。5.陸羽,唐朝學者,少時孤兒,被禪師撫養。喜讀書,不愿研習佛法,決意下山求學。后撰《茶經》,發揚祖國茶藝。
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1. 陳平,西漢名相,自幼家貧,與兄相依。為秉承父志,閉門讀書,卻遭大嫂不容。面對羞辱,他選擇隱忍,直至忍無可忍,離家出走。后被一老者收徒授課,學成后輔佐劉邦,成就霸業。2. 王獻之,東晉大書法家,書圣王羲之第七子。自幼聰穎,喜習字。家有大水缸,其故事與缸密不可分。王獻之勤奮習字,終成著名書法家。3. 司馬遷,西漢史學家,受父臨終囑托,研讀整理資料,撰寫《史記》。雖遭宮刑,仍堅持寫作,耗盡一生心血,成就史書。4. 范仲淹,幼時家貧,以粥度日。友贈食,他卻讓其腐壞,堅持學不受享。最終勤奮讀書,有所作為。5. 陸羽,唐朝學者,少時孤兒,被禪師撫養。喜讀書,不愿研習佛法,決意下山求學。后撰《茶經》,發揚祖國茶藝。
國家自強不息的例子
2.王獻之,東晉大書法家,書圣王羲之第七子。自幼聰穎,喜習字。家有大水缸,其故事與缸密不可分。王獻之勤奮習字,終成著名書法家。3.司馬遷,西漢史學家,受父臨終囑托,研讀整理資料,撰寫《史記》。雖遭宮刑,仍堅持寫作,耗盡一生心血,成就史書。4.范仲淹,幼時家貧,以粥度日。友贈食,他卻讓其腐壞,堅持學不受享。最終勤奮讀書,有所作為。5.陸羽,唐朝學者,少時孤兒,被禪師撫養。喜讀書,不愿研習佛法,決意下山求學。后撰《茶經》,發揚祖國茶藝。
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