修改病句為：肖復興如果沒有在這幾件畫畫的事上深受感恩,就不能這樣寫得親切自然。

這里病句的病因是邏輯錯誤。關聯詞“即使”表示轉折，應該用“即使（縱使）…也(沒有、無)…”，而不是“即使…就…”，這句話關聯詞語用錯，邏輯錯誤。而這句話前后所表達的意思并不是轉折，而是假設。

所以修改病句時需要把關聯詞“即使”改成“如果”，前后句子使用“如果...就...”來連接就能把句子連貫起來。所以可以修改為“肖復興如果沒有在這幾件畫畫的事上深受感恩,就不能這樣寫得親切自然。”

擴展資料

邏輯錯誤病因除了關聯詞語錯誤，還有概念范圍不清、多次否定引起混亂、主客顛倒、前后矛盾等方面。下面舉例說明：

1、全體共青團員特別是中學生，要努力學習科學文化知識。（用“特別”一詞加以強調的對象應是前面所提概念的部分，與前面形成范圍的大小關系，而“中學生”與“共青團員”只能是交叉關系，應將“中學生”改為“中學生團員”。）

2、難道你能否認你不應該刻苦學習嗎?（反問句的答案在句意的反面，此句如不用反問句，否定是恰當的，但用了反問句，語意恰好相反。可將“不”去掉）

3、數學對于我不感興趣。（此句中主體是“我”,客體是“數學”，應改為“我對于數學”）

4、夜晚，遠遠望去，整個樓漆黑一團，只有一個房間還燈火輝煌。（前后矛盾，“漆黑一團”與“燈火輝煌”形成矛盾，應刪掉其中一個）

參考資料來源：百度百科-修改病句