左腦 左腦是人類大腦的左部，另一部分稱為右腦。左腦具有語(yǔ)言功能，擅長(zhǎng)邏輯推理，主要是儲(chǔ)存人出生后所獲取的信息，知識(shí)。 左腦的控制什么　 　一般左腦具有語(yǔ)言、概念、數(shù)字、分析、邏輯推理等功能.. 　　左腦損傷的話..右半肢體活動(dòng)會(huì)不大靈活.. 　　而且左腦損傷者可導(dǎo)致失語(yǔ)癥..失語(yǔ)占總數(shù)的89.2%.. 　　左腦的記憶回路是低速記憶..而右腦的是高速記憶.. 　　左腦記憶是一種“劣根記憶”.. 　　處理簡(jiǎn)單的語(yǔ)言問(wèn)題時(shí)人們左腦相對(duì)活躍.. 　　左腦發(fā)達(dá)的人處理事情比較有邏輯、條理.. 　　左腦發(fā)達(dá)在社交場(chǎng)合比較活躍..善于判斷各種關(guān)系和因果.. 　　左腦發(fā)達(dá)善于統(tǒng)計(jì)..方向感強(qiáng)..善于組織..善于做技術(shù)類、抽象的工作（如電腦編程）.. 右腦 右腦的五感包藏在右腦底部，可稱為「本能的五感」，控制著自律神經(jīng)與宇宙波動(dòng)共振等，和潛意識(shí)有關(guān)。右腦是將收到的訊息以圖像處理，瞬間即可處理完畢，因此能夠把大量的資訊一并處理（心算、速讀等即為右腦處理資訊的表現(xiàn)方式）。一般人右腦的五感都受到左腦理性的控制與壓抑，因此很難發(fā)揮即有的潛在本能。然而懂得活用右腦的人，聽(tīng)音就可以辨色，或者浮現(xiàn)圖像、聞到味道等。心理學(xué)家稱這種情形為「共感」這就是右腦的潛能。 　 公元一九八一年，諾貝爾醫(yī)學(xué)生理獎(jiǎng)得主羅杰·史貝尼教授將左右腦的功能差異歸類整理如下： 　　右腦(本能腦·潛意識(shí)腦) 左腦(意識(shí)腦) 　　1.圖像化機(jī)能(企劃力、創(chuàng)造力 、想像力) ； 　　2.與宇宙共振共鳴機(jī)能(第六感 、念力、透視力、直覺(jué)力、 靈感、夢(mèng)境等) ； 　　3.超高速自動(dòng)演算機(jī)能(心算、 數(shù)學(xué)) ； 　　4.超高速大量記憶(速讀、記憶 力) ·知性·知識(shí)·理解·思考 ·判斷·推理·語(yǔ)言·抑制 　　·五感 ( 視、聽(tīng)、嗅、觸、 味覺(jué)) 。 　　人的右腦具有直觀性的整體把握能力、形象思維能力、獨(dú)創(chuàng)性等，所以右腦的開(kāi)發(fā)對(duì)于個(gè)人的成功而言是不可欠缺的。而在現(xiàn)代社會(huì)，右腦開(kāi)發(fā)的重要性顯得尤為突出，是每個(gè)希望獲得成功的人士所必須重視的。 　　由于人的左腦支配右側(cè)身體，右腦支配左側(cè)身體，左撇子從小就經(jīng)常使用左手，對(duì)右腦的鍛煉和使用要比普通人多，于是斯佩里將研究方向定在對(duì)左右腦功能的分工上最終取得了巨大成就并榮獲諾貝爾獎(jiǎng)。 　　斯佩里的研究表明：左腦是普通腦，右腦是天才腦，天才與普通人的根本區(qū)別在于天才在有意無(wú)意中很好地開(kāi)發(fā)和利用了右腦。 　　斯佩里教授將左右腦的功能歸納如下圖： 　左腦，被稱為“文字腦”，主要處理文字和數(shù)據(jù)等抽象信息，具有理解、分析、判斷等抽象思維功能，有理性和邏輯性的特點(diǎn)，所以又稱為“理性腦”；右腦，被稱為“圖像腦”，處理聲音和圖像等具體信息，具有想象、創(chuàng)意、靈感和超高速反應(yīng)（超高速記憶和計(jì)算）等功能，有感性和直觀的特點(diǎn)，所以又稱“感性腦”。 　　可以說(shuō)幾乎每個(gè)人在出生時(shí)都具有成為天才的先天條件，因?yàn)槲覀冊(cè)?歲以前活躍的主要是右腦，然而在我們成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)左腦使用得越來(lái)越多，而右腦卻使用得越來(lái)越少，再加上左腦式的應(yīng)試教育使右腦功能長(zhǎng)期被壓抑并逐漸進(jìn)入沉睡狀態(tài)，因而右腦所特有的想象力、創(chuàng)造力、超高速記憶能力和靈感等這些成為天才的能力就沒(méi)有得到發(fā)展的機(jī)會(huì)。所以學(xué)校應(yīng)試教育培養(yǎng)的幾乎都是使用左腦的普通人，要想培養(yǎng)真正的精英人才甚至天才，就得要把擁有巨大潛能而又處于沉睡狀態(tài)的右腦開(kāi)發(fā)和利用起來(lái)！