很難給出一個明確的答案。如果是因為緊張導致的磕磕巴巴，但整體內容還算不錯，那么通過面試的可能性還是存在的。而如果磕磕巴巴的情況嚴重，并且講課內容也并不理想，那么通過面試就比較困難了。在面試中，除了語言表達的流暢性，更重要的是你是否能夠準確傳達教學內容，是否能夠與學生有效互動，是否能夠展現出良好的教學技巧和方法。因此，即使偶爾出現磕磕巴巴的情況，只要你的教學內容清晰、教學方法得當，評委們還是能夠給予一定分數的。另一方面，如果磕磕巴巴的情況非常嚴重，甚至影響到了對教學內容的準確傳達，那么評委們可能會認為你的教學能力有待提高。在這種情況下，你可能需要在教學技能和表達能力上進行更多的提升。總體而言，面試中的表現是由多個因素決定的。除了語言表達的流暢性，教學內容的準確性和教學方法的有效性同樣重要。因此，在備考過程中，除了注重語言表達的練習，還需要注重教學內容和方法的準備。此外，保持鎮定，積極展示你的教學熱情和教學理念，也能夠在一定程度上彌補因緊張而導致的磕磕巴巴。當然，最好的辦法還是在平時多加練習，提升自己的教學能力和語言表達能力。