大學內部的“系”是指一種重要的教學行政單位，它按照學科性質進行劃分，是高校學科建設的基礎構造。簡稱為“系”，它負責實施學校的教學計劃，以專業為構成主體，是學校進行教學分工的組織形式。

“學系”則更具體，它是指高等教育機構中根據學科領域設立的教學行政單位，例如心理學學系或檔案學學系。它們負責制定和實施學科相關的教學活動，旨在實現學校學科發展的總體目標。專業則是學系內的更小分類，如心理學專業或檔案管理專業，是學系內部的學業門類。

系和專業的區別主要體現在以下幾個方面：首先，系是按學科門類劃分的，如社會服務系包括心理學和社會檔案學，而專業則是更細分的專業類別。其次，系的范圍更大，包含多個專業，旨在促進跨專業間的交流與合作。在等級上，系高于專業，從大學到班級的層級中，系位于專業之上。最后，專業代表高等教育的專門培養領域，而系則負責這些專業的教學和管理。

總的來說，大學的“系”是根據學科特點組織教學和管理的實體，而專業則是這個實體內的具體學習領域。兩者共同構成了高等教育的基石，確保了教育的系統性和專業性。