結(jié)論是：在未轉(zhuǎn)正前，被稱作實(shí)習(xí)生。對(duì)于實(shí)習(xí)生與正式員工的區(qū)分，主要取決于實(shí)習(xí)的性質(zhì)。實(shí)習(xí)可分為就業(yè)型和畢業(yè)型兩種類型。就業(yè)型實(shí)習(xí)是基于勞動(dòng)關(guān)系的，如律師或醫(yī)生等職業(yè)，他們受法律約束，通過實(shí)踐提升專業(yè)技能。而大多數(shù)大學(xué)生的實(shí)習(xí)屬于畢業(yè)型，主要目的是學(xué)習(xí)和實(shí)踐結(jié)合，增強(qiáng)實(shí)際能力，而非勞動(dòng)關(guān)系的一部分。

實(shí)習(xí)期間，無(wú)論是學(xué)生本人受傷還是對(duì)他人造成損害，都牽涉到學(xué)校、實(shí)習(xí)單位和學(xué)生的權(quán)益。盡管身處實(shí)習(xí)單位，但學(xué)生的身份仍然是學(xué)生，而非勞動(dòng)者。依據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》的相關(guān)規(guī)定，學(xué)生在實(shí)習(xí)期間的勤工助學(xué)不視為就業(yè)，不形成勞動(dòng)關(guān)系。因此，實(shí)習(xí)生在法律意義上并不屬于勞動(dòng)者，這是對(duì)“還沒畢業(yè)出去工作的是算實(shí)習(xí)生嗎？”這一問題的直接回答。