學校將結合學生實際情況實行分類指導、分層教學。繼續實施A、B兩個組團教學，同時設立兩個課改實驗班（琢玉班）、一個特色班，讓進入三中的每個學生都能找到自己準確的定位，為學有所長的學生提供必要的支持平臺。

中招實行知分填報、網上填報，志愿共分為7個批次。報考合肥三中的考生可以在第二批次的招生學校中選報合肥三中，最好在A、B、C三個平行志愿中填報A志愿。按照“分數優先，遵循志愿，擇優錄取”的原則，也可以B志愿或C志愿填報合肥三中。

合肥三中把“讓每一個學生的成長都成為一個精彩的故事”作為小班化教學的追求，真正做到面向每一個學生，關注每一個學生，尊重每一個學生。

（1）縮小班級規模：2018年秋季高一年級，每個班控制在36人。

（2）改變教室空間格局：合肥三中在教室環境的設計上實現了創新。課桌椅的布置，一改過去那種簡單的秧田型，而采用馬鞍型、品字型、周邊型等多種形式。

（3）教學模式的根本變革：強調學生在班級活動中的主體地位。從過去面向整齊劃一的全班整體到現在面向迥然不同的學生個體，教學組織方式、教學手段、教學方法、教學評價等均要發生相應的改變，通過教與學的互動交往、資源的優化配置和利用，實現讓每一個學生得到充分的發展。