近年來，自考學習作為一種非傳統教育方式，逐漸受到關注，其中包括中醫學習。然而，中國國家出于對中醫教育的嚴謹態度，對自考學習中醫做出了禁止的決定。這一決定主要基于幾個關鍵原因：

首先，中醫是一門集理論與實踐于一體的學科，針灸、推拿等技能需要在專業人士指導下才能確保安全。自考學習由于缺乏實踐環節和專業指導，難以確保學習者在實踐中得到足夠的訓練，從而可能產生不良后果。

其次，中醫的學習需要系統的指導和互動，自考方式很難提供這樣一種環境。大量的自學中醫者難以獲得專業導師的持續指導，這在保證教學質量上存在明顯缺陷，可能導致人才資源的浪費。

自學中醫的風險和局限性不容忽視。缺乏正規教育體系和科學的教學模式，學習者難以系統掌握中醫理論和技能，也難以獲得必要的實踐機會和專業指導。

盡管如此，學習中醫并非完全無路可走。國家認可的中醫類高等教育機構、中醫院實習機會以及向執業醫師請教，都是合法且更為推薦的學習途徑。這些方式能提供正規的教育環境，以及必要的實踐和專業指導，確保中醫知識和技能的全面學習。

綜上所述，自考學習中醫存在諸多問題，不適合作為主要的學習方式。因此，對于有志于學習中醫的人來說，選擇正規教育途徑和實踐環節，才是明智的選擇。這既能保證學習效果，又能確保中醫知識和技能的傳承與應用。