在職稱評定中，申報的專業通常需要與教師資格證上的專業相一致。盡管存在差異，但只要符合相關標準，仍有可能正常晉升。評定職稱的關鍵要求主要包括以下幾點：

首先，思想品德是基礎，要求教師忠誠教育事業，熱愛崗位，關心學生，保持良好的師德風范，注重教書育人。

其次，知識水平方面，需要具備扎實的教育教學理論知識，了解現代教育理念，掌握學科專業深度和廣度，并能將最新研究成果應用于教學實踐。

專業能力上，強調創新性和示范性，教師需具備高效的教學方法，有科研能力，熟練運用現代教育技術，并能促進學生全面發展。

職稱不僅代表專業技術人員的技術水平，還與工資、福利和晉升緊密相關，是求職和晉升的重要依據，對企業資質評定也至關重要。對于特別優秀的人員，即使學歷或資歷未達到常規要求，也可能破格申報更高職稱，但需要滿足一系列顯著的成就和貢獻條件。

總之，雖然學歷證書與教師資格證專業不一致可能影響職稱申報，但只要符合各項標準，通過能力、業績和貢獻的展示，仍然有可能獲得職稱晉升的認可。