小學五年級的文藝委員扮演著班級文化生活的核心角色，主要職責如下：

首先，他們負責策劃和組織各種課余的文藝活動，如組織同學們觀看電影后的影評討論，讀書會，以及對社會熱點事件進行分析和討論，以此豐富同學們的知識和審美體驗，活躍課堂氣氛。

其次，文藝委員承擔著班級主題班會和重大節日慶典的節目編排工作，如藝術節比賽的組織，鼓勵同學們積極參與，提升班級的團隊合作精神和藝術才華。

在班主任的指導下，他們協助班長負責班級的文體娛樂活動，包括但不限于晚會、戶外活動和各類學校文化活動，如學校文化節，確保每位同學都能積極融入集體生活。

文藝委員的角色不僅限于藝術，他們還是學校與班級之間橋梁的一部分，負責傳達班主任的指示，執行其他班委的工作，如協助班長處理班級事務，動員同學們參與學校組織的大型活動。

總的來說，小學五年級的文藝委員在班級中扮演著活躍氣氛、提升藝術素養和組織活動的重要角色，他們的工作對塑造班級文化氛圍和培養學生的綜合素質具有重要作用。