在事業(yè)單位工作后，關于攻讀全日制研究生，情況有所不同。首先，有一種方式是定向培養(yǎng)，即通過單位推薦，成為本單位在職人員的定向研究生。這類考生在攻讀期間保持工資關系和原有福利，入學時需簽訂三方協議，保證畢業(yè)后回到原單位工作，編制不會受到影響，學歷晉升后的待遇按規(guī)兌現。

另一種方式是非組織選派的脫崗學習，即工作人員自行申請。這種情況下，沒有“三方協議”，需要與單位脫離關系，暫停工資和編制，畢業(yè)后以新研究生身份重新就業(yè)，工作時間可以計入連續(xù)工齡。不過，這種方式在政策上被視為整治“吃空餉”的內容。

需要注意的是，全日制研究生通常要求全脫產學習，檔案會轉到學校。研究生教育分為碩士和博士兩個層次，可以通過同等學歷申請、在職人員攻讀、國家計劃與委托培養(yǎng)、自費等多種方式入學，其中非定向研究生畢業(yè)后可自由就業(yè)，而定向和委托培養(yǎng)研究生則有定向工作安排。

總的來說，事業(yè)單位在職人員攻讀全日制研究生需根據自身情況和單位政策，選擇合適的渠道，確保在學術深造和職業(yè)發(fā)展之間取得平衡。