退休時，中級職稱和副高職稱的工資差異主要體現在以下幾個方面：

首先，薪酬待遇不同。副高級職稱的崗位通常擁有更高的基本工資，因此在繳納個人養老金和單位提供的養老金時，副高職稱的人員所獲得的數額會高于中級職稱。退休后，這種薪酬差距也會延續，副高職稱的工資通常會高于中級職稱。

其次，稱呼上存在差異。中小學副高職稱教師，相當于大學的副教授或副處級職務，而中級職稱則對應講師或工程師，級別大致相當于科級。由于職稱晉升的名額限制，能晉升到高級職稱的教師數量極其有限，這導致大部分教師無法晉升至高級職稱，因此在福利待遇上也有顯著差別。

例如，兩位具有相同經歷和工作能力的教師甲和乙，由于所在學校的職稱晉升名額不同，甲可能因為學校名額多而晉升高級職稱，而乙則無法晉升。這種情況下，甲的月工資可能比乙高出1000元，長此以往，兩人退休后的收入差距可能高達240,000元。此外，職稱不同還會影響津貼以及提資幅度。

最后，晉升副高職稱的要求相對較高，需要具備大學本科及以上學歷，且有長時間的專業工作經歷和中級職稱任職年限。具體條件包括：大學本科畢業，從事專業工作十年以上并擔任中級職稱五年以上；大學專科畢業，需從事專業技術工作十五年以上并擔任中級職稱五年以上；中專或高中畢業，需從事專業技術工作二十年以上并擔任中級職稱五年以上。

總的來說，副高職稱在工資、稱呼和福利上都比中級職稱有優勢，且晉升條件相對嚴格，反映了職稱制度在教育資源分配中的影響。