師德師風內容主要包括：教育教學紀律、教師職業道德、教育公平原則、熱愛學生、為人師表等方面。解釋如下：師德是教師的職業道德，是教師必須具備的基本素質。師風則是教師在教育實踐中形成的優良風氣和風格。首先，教育教學紀律是師德師風的核心內容之一。教師要嚴格遵守教學規律，遵循教育教學的基本原則和方法，不斷提高自己的教育教學水平。同時，教師還要注重培養學生的創新精神和實踐能力，為學生提供良好的學習環境和條件。其次，教師職業道德也是師德師風的重要組成部分。教師應該具備高度的道德責任感，以身作則，成為學生的楷模和表率。在教育實踐中，教師應該堅持公正、廉潔、勤奮、敬業等職業道德標準，做到誠實守信、服務學生、奉獻教育。第三，教育公平原則是師德師風的基本要求。教師應該對待學生公正、平等，不偏袒、不歧視任何一個學生，為每個學生提供平等的教育機會和發展空間。第四，熱愛學生是教師職業道德的核心。教師應該關心學生、熱愛學生，關注學生的成長和發展，關注學生的身心健康。在教育實踐中，教師應該注重培養學生的個性特長和興趣愛好，激發學生的創造力和潛能。最后，為人師表是教師的光榮使命和神圣職責。教師應該以身作則，成為學生的楷模和表率，用自己的言行影響學生，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。總之，師德師風是教師職業的重要標準之一，是教師職業發展的基本要求。教師應該不斷學習和踐行師德師風，不斷提高自己的職業素養和教育教學水平，為學生的成長和發展做出更大的貢獻。