寫一篇關于我的同學的作文
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有一次,在自習課上,我急于完成作業,卻不小心找不到橡皮。翻遍鉛筆盒和桌斗,仍無所獲。我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時,劉澤宇恰好交完作業本經過,看到我的窘境,關切地問我發生了什么。我告訴他沒有橡皮,他立刻拿出自己的橡皮遞給我,解決了我當時的燃眉之急。我對他充滿感激。下課后,我專門謝謝他,他卻輕描淡寫地說:“我們是好朋友,不用這么客氣。”他的善良和樂于助人的品質讓我深感敬佩。篇二:我的同學王子琪,有著烏黑發亮的頭發和黑珍珠般的眼睛,以及能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,我們大家都喜歡稱她為“搞笑大王”。
導讀有一次,在自習課上,我急于完成作業,卻不小心找不到橡皮。翻遍鉛筆盒和桌斗,仍無所獲。我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時,劉澤宇恰好交完作業本經過,看到我的窘境,關切地問我發生了什么。我告訴他沒有橡皮,他立刻拿出自己的橡皮遞給我,解決了我當時的燃眉之急。我對他充滿感激。下課后,我專門謝謝他,他卻輕描淡寫地說:“我們是好朋友,不用這么客氣。”他的善良和樂于助人的品質讓我深感敬佩。篇二:我的同學王子琪,有著烏黑發亮的頭發和黑珍珠般的眼睛,以及能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,我們大家都喜歡稱她為“搞笑大王”。
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篇一:個子高大的他,擁有一張圓圓的鵝蛋臉,水汪汪的大眼睛,以及直挺挺的鼻梁和紅潤的大嘴巴。他不僅外表吸引人,內心更是充滿愛心,總是樂于助人。我的同學劉澤宇就是這樣一個典范。 有一次,在自習課上,我急于完成作業,卻不小心找不到橡皮。翻遍鉛筆盒和桌斗,仍無所獲。我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時,劉澤宇恰好交完作業本經過,看到我的窘境,關切地問我發生了什么。我告訴他沒有橡皮,他立刻拿出自己的橡皮遞給我,解決了我當時的燃眉之急。我對他充滿感激。下課后,我專門謝謝他,他卻輕描淡寫地說:“我們是好朋友,不用這么客氣。”他的善良和樂于助人的品質讓我深感敬佩。篇二:我的同學王子琪,有著烏黑發亮的頭發和黑珍珠般的眼睛,以及能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,我們大家都喜歡稱她為“搞笑大王”。 記得有一次春游,我和她同組。當我感到無聊時,她突然提出要跳繩。我驚訝不已,心想:這么小的空間怎么跳得開?而且我們也沒帶繩子啊。然而,她竟然真的開始空手跳繩,引得我們捧腹大笑。她裝哭的聲音更是逼真,讓人誤以為真的有救護車來了。她的搞笑天賦讓我們在緊張的學習生活中找到了樂趣。 別看她平時搞笑,但在學習上,她的思維敏捷在班里也是數一數二的。 篇三:我的死黨,名叫馮程遠,他的外表酷酷的。他圓圓的眼睛,大大的嘴巴,一笑起來非常迷人。他的短發讓他看起來精神抖擻,就像個軍人。 “小軍人”馮程遠身手敏捷。有一次,班長唐哥帶來了很多憤怒小鳥橡皮,大家都圍上去看。程遠雖然個子小,卻第一個跳到前面,迅速抓到了很多橡皮,然后靈巧地翻到了另一個桌子上。唐哥生氣了,追著他跑。教室里因此亂成一團。勞動委員整理了很久。 但有時,“小軍人”也很安靜。他最大的愛好是吹笛子。他告訴我,自從報了笛子班后,他就愛上了這門藝術。每天放學后,他都會花一個小時練習。這是他自己愿意做的,而不是父母的安排。他甚至希望能帶笛子到學校,整天吹奏。雖然我沒聽過他吹笛子,但我相信他一定非常享受。
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有一次,在自習課上,我急于完成作業,卻不小心找不到橡皮。翻遍鉛筆盒和桌斗,仍無所獲。我焦急萬分,像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。這時,劉澤宇恰好交完作業本經過,看到我的窘境,關切地問我發生了什么。我告訴他沒有橡皮,他立刻拿出自己的橡皮遞給我,解決了我當時的燃眉之急。我對他充滿感激。下課后,我專門謝謝他,他卻輕描淡寫地說:“我們是好朋友,不用這么客氣。”他的善良和樂于助人的品質讓我深感敬佩。篇二:我的同學王子琪,有著烏黑發亮的頭發和黑珍珠般的眼睛,以及能讓人笑逐顏開的櫻桃小嘴,我們大家都喜歡稱她為“搞笑大王”。
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