《引導(dǎo)的藝術(shù)》是教育教學(xué)類書籍。《引導(dǎo)的藝術(shù)》基于多年的育兒研究與經(jīng)驗(yàn)，在通過對(duì)3-6歲孩子使用啟蒙教材的跟蹤觀察，把引導(dǎo)式教育和對(duì)孩子的藝術(shù)思維和邏輯思維融入編寫了一套《Even＆Lily》啟蒙教材，把AndrasPeto所創(chuàng)立的針對(duì)康復(fù)治療的引導(dǎo)式教育，結(jié)合藝術(shù)教育和我國兒童藝術(shù)教育環(huán)境的特點(diǎn)創(chuàng)立了引導(dǎo)式藝術(shù)教育。引導(dǎo)式藝術(shù)教育是在引導(dǎo)式教育的基礎(chǔ)上，由安圖艾莎美育創(chuàng)始人張興華通過探索研究引導(dǎo)式教育在歐美、日本及香港等地幼兒園及小學(xué)的教育成果后，結(jié)合藝術(shù)教育和我國兒童藝術(shù)教育環(huán)境的特點(diǎn)創(chuàng)建的一種教育形式。