如何打造青年四大陣地
如何打造青年四大陣地
2、第二是“按需服務(wù)、主動(dòng)出擊”。通過開展入戶走訪和進(jìn)校調(diào)查,駐校宣傳,發(fā)放調(diào)查問卷,采取自填問卷法的方式了解社區(qū)青少年需求。制定了項(xiàng)目總體工作方案和工作目標(biāo),開展了志愿者培訓(xùn),建立青少年信息臺(tái)賬,展開項(xiàng)目工作,吸納相對(duì)固定青少年。3、第三是強(qiáng)化人員培訓(xùn),提升項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量。為確保項(xiàng)目有序?qū)嵤┖唾|(zhì)量有保證,組織開展志愿者招募和志愿者培訓(xùn),進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)員及志愿服務(wù)技能培訓(xùn),培訓(xùn)以青少年心理特點(diǎn)、青少年需求、項(xiàng)目工作方案和要求為重點(diǎn)內(nèi)容,讓志愿者明白開展青少年社會(huì)工作和志愿服務(wù)對(duì)促進(jìn)“邊緣兒童-問題少年-犯罪青少年”社區(qū)問題治理和青少年關(guān)愛工作落到實(shí)處的重要性。
導(dǎo)讀2、第二是“按需服務(wù)、主動(dòng)出擊”。通過開展入戶走訪和進(jìn)校調(diào)查,駐校宣傳,發(fā)放調(diào)查問卷,采取自填問卷法的方式了解社區(qū)青少年需求。制定了項(xiàng)目總體工作方案和工作目標(biāo),開展了志愿者培訓(xùn),建立青少年信息臺(tái)賬,展開項(xiàng)目工作,吸納相對(duì)固定青少年。3、第三是強(qiáng)化人員培訓(xùn),提升項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量。為確保項(xiàng)目有序?qū)嵤┖唾|(zhì)量有保證,組織開展志愿者招募和志愿者培訓(xùn),進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)員及志愿服務(wù)技能培訓(xùn),培訓(xùn)以青少年心理特點(diǎn)、青少年需求、項(xiàng)目工作方案和要求為重點(diǎn)內(nèi)容,讓志愿者明白開展青少年社會(huì)工作和志愿服務(wù)對(duì)促進(jìn)“邊緣兒童-問題少年-犯罪青少年”社區(qū)問題治理和青少年關(guān)愛工作落到實(shí)處的重要性。
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1、第一是建陣地,打基礎(chǔ)。一是建陣地,項(xiàng)目選址在基礎(chǔ)設(shè)施較齊全,滿足各項(xiàng)建設(shè)條件的社區(qū),陣地內(nèi)按照項(xiàng)目規(guī)定布置了共青團(tuán)相關(guān)服務(wù)標(biāo)識(shí),水、電、網(wǎng)絡(luò)三通,設(shè)置有投影儀、圖書柜、圖書、桌椅。二是組建人員隊(duì)伍,積極號(hào)召黨員、社區(qū)志愿者、義工、五老人員等加入其中,并建一支專職隊(duì)伍,提供服務(wù)保障。2、第二是“按需服務(wù)、主動(dòng)出擊”。通過開展入戶走訪和進(jìn)校調(diào)查,駐校宣傳,發(fā)放調(diào)查問卷,采取自填問卷法的方式了解社區(qū)青少年需求。制定了項(xiàng)目總體工作方案和工作目標(biāo),開展了志愿者培訓(xùn),建立青少年信息臺(tái)賬,展開項(xiàng)目工作,吸納相對(duì)固定青少年。3、第三是強(qiáng)化人員培訓(xùn),提升項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量。為確保項(xiàng)目有序?qū)嵤┖唾|(zhì)量有保證,組織開展志愿者招募和志愿者培訓(xùn),進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)員及志愿服務(wù)技能培訓(xùn),培訓(xùn)以青少年心理特點(diǎn)、青少年需求、項(xiàng)目工作方案和要求為重點(diǎn)內(nèi)容,讓志愿者明白開展青少年社會(huì)工作和志愿服務(wù)對(duì)促進(jìn)“邊緣兒童-問題少年-犯罪青少年”社區(qū)問題治理和青少年關(guān)愛工作落到實(shí)處的重要性。4、打造青少年服務(wù)陣地要以社區(qū)為“總抓手”,以黨員為“主支柱”加強(qiáng)與學(xué)校“資源”的共建共育、與家庭的溝通聯(lián)系,通過建設(shè)陣地、創(chuàng)建載體、打造平臺(tái)等多種形式,切實(shí)關(guān)心青少年成長(zhǎng),滿足青少年健康成長(zhǎng)的需要。
如何打造青年四大陣地
2、第二是“按需服務(wù)、主動(dòng)出擊”。通過開展入戶走訪和進(jìn)校調(diào)查,駐校宣傳,發(fā)放調(diào)查問卷,采取自填問卷法的方式了解社區(qū)青少年需求。制定了項(xiàng)目總體工作方案和工作目標(biāo),開展了志愿者培訓(xùn),建立青少年信息臺(tái)賬,展開項(xiàng)目工作,吸納相對(duì)固定青少年。3、第三是強(qiáng)化人員培訓(xùn),提升項(xiàng)目服務(wù)質(zhì)量。為確保項(xiàng)目有序?qū)嵤┖唾|(zhì)量有保證,組織開展志愿者招募和志愿者培訓(xùn),進(jìn)行項(xiàng)目實(shí)施動(dòng)員及志愿服務(wù)技能培訓(xùn),培訓(xùn)以青少年心理特點(diǎn)、青少年需求、項(xiàng)目工作方案和要求為重點(diǎn)內(nèi)容,讓志愿者明白開展青少年社會(huì)工作和志愿服務(wù)對(duì)促進(jìn)“邊緣兒童-問題少年-犯罪青少年”社區(qū)問題治理和青少年關(guān)愛工作落到實(shí)處的重要性。
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